Введение

Carre's Grammar School - выборочная средняя школа для мальчиков в Слейфорде, городке в Линкольншире, Англия. Основанная 1 сентября 1604 года по договору Роберта Карра, школа финансировалась за счет аренды сельскохозяйственных угодий и управлялась группой попечителей. Соглашение ограничивало пожертвование в размере 20 фунтов стерлингов без учета инфляции, что привело к упадку школы в течение 18-го века и фактическому закрытию в 1816 году. Возрожденный декретом суда канцлера в 1830 году, новые здания были построены на его нынешнем месте, а школа вновь открылась в 1835 году. Столкнувшись с уменьшением количества учеников и конкуренцией со стороны более дешевых коммерческих школ, Карр в конечном итоге добавил техническое и художественное обучение в свою классическую учебную программу, присоединившись к окружному совету Кестевена в 1895 году. После принятия Закона об образовании 1944 года школьные сборы были отменены, и Карр стал добровольно помогающим. В 1966 году были построены новые здания для размещения растущего числа учеников. После того, как планы по всестороннему образованию в Слифорде не увенчались успехом в 1970-х и 1980-х годах, в 1990 году Карре был преобразован в статус сохраняющегося. В 2011 году школа стала Академией. В 2015 году был создан Robert Carre Trust, многоакадемический фонд с средней школой Кестевена и Слифорд. Вход в Carre's осуществляется через одиннадцать экзаменов, и вход ограничен мальчиками в начальной школе, хотя шестой класс является совместным. В 2013 году общее количество учащихся составляло 817, из которых 240 были в шестой форме. Обучение осуществляется по национальной программе, и ученики обычно сдают экзамены на десять или одиннадцать квалификаций общего сертификата среднего образования (GCSE) в одиннадцатом классе (в возрасте 15-16 лет). У них есть выбор из трех или четырех уровней A в шестой форме, которая является частью консорциума Sleaford Joint Sixth Form между средней школой Carre's, Kesteven и Sleaford и Академией Святого Георгия. В 2013 году 100% учеников получили по крайней мере пять GCSEs в классе A*C, а 96% получили GCSEs в английском и математике, что является восьмым самым высоким процентом в Линкольншире. В 2013 году инспекция Управления по стандартам в области образования, детских услуг и навыков (Ofsted) оценила Карре как "хорошую" в целом с "выдающимися" особенностями. 21 июня 2022 года была проведена дополнительная проверка, в ходе которой школа получила оценку "недостаточная". Директор школы Ник Лоу оспорил новый рейтинг в публичном письме, написанном в Ofsted, где он заявил, что их суждение было "нелогичным и несправедливым". В ходе инспекции в декабре 2023 года он был возвращен к оценке "хорошо" во всех категориях. Руководители школьного совета согласились, что школа "отскочила" от "плохого" отчета Ofsted в 2022 году. Carre's также создала программу Outreach, в рамках которой небольшим школам можно оказывать финансовую помощь и спортивный персонал. Например, начальная школа Святого Андрея в Лизингхэме получила 8 400 фунтов стерлингов в 2013 году. Это было использовано для улучшения их общей программы физической подготовки и игрового оборудования для перерывов. Программа "Всеобщая поддержка" Carre направлена на улучшение качества образования в частном образовании, конкуренции, здоровья и благополучия и духа сообщества.

Первая школа

Грамматическая школа Карра была основана 1 сентября 1604 года в результате договора между Робертом Карром (членом семьи Карр или Карр) и несколькими местными джентльменами. Карр предоставил 100 акров сельскохозяйственной земли в Гедни этим людям, которые держали землю в доверенности как феофий. Земли оценивались в 40 фунтов стерлингов в год, и в договоре было указано, что 20 фунтов стерлингов из этого будут выплачены школьному учителю, а остальная часть будет в пользу бедных горожан. В договоре говорилось, что школа должна была обеспечить "лучшее образование молодежи и детей, родившихся или проживающих с родителями в Нью-Слифорд, Олд-Слифорд, Асварби и Холдингхэме, а также в Кваррингтоне, Северном Раусеби, Южном Раусеби, Анвике, Киркби-ла-Торпе и Эведоне". Неизвестно, существовала ли в городе какая-либо другая школа до основания Карре, хотя в договоре был назначен Энтони Браун, уже учитель школы, в качестве учителя; таким образом, кажется вероятным, что Карре уже управлял школой, и его договор кодифицировал существующие договоренности. В течение 1620-х годов попечители сообщали о проблемах с получением арендной платы от арендаторов в Гедни. Хотя школа получила в 1631 году завещание от местного джентльмена Роберта Кэммока, которое обеспечило дополнительный доход в размере 4 фунтов стерлингов в год, больше не последовало; Английская гражданская война также нарушила финансирование: арендная плата не собиралась между 1644 и 1646 годами. В 1783 году фоффи (которых к тому времени часто называли попечителями) потратили 50 фунтов стерлингов на улучшения, но к 1794 году соседняя больница Карра согласилась, чтобы часть ее здания была снесена, чтобы освободить место для новой школы. Это не произошло, и ученики учились в карелии церкви Святого Дениса в начале 19 века. В 1816 году попечители прекратили выплачивать мастеру зарплату, потому что в школе "не было обязанностей".

Возрождение, стагнация и модернизация

В 1821 году совет директоров собрался и согласился, что "много хорошего" может произойти от возрождения школы. В 1828 году они подали ходатайство в суд канцлера о схеме, которая была одобрена в 1830 году, предусматривающую зарплату мастера в размере 80 фунтов стерлингов в год. Четыре года спустя, Канцелярия согласилась финансировать восстановление школы на месте на Нортгейт. После завершения строительства школа вновь открылась 1 августа 1835 года. В 1840-х годах в Карре было около 20 учеников, но к 1858 году их стало два свободных учёных и два интерната. Когда в следующем году комиссары благотворительной организации проверили школу, они рекомендовали назначить усадника, который бы преподавал "коммерческое образование" в дополнение к классическим учебникам. В 1869 году Комиссия по расследованию школ сообщила о "общей неудовлетворенности в городе" в отношении школы, обнаружив "безразличную" дисциплину вместе с плохим правописанием, неспособностью отказаться от простых латинских существительных и низким уровнем арифметики. Согласно сообщению, "общее желание в городе - коммерческая школа". Вскоре появилась конкуренция в форме академии г-на Бойера, а позже коммерческой школы Э. Р. Диббена в Маунт-Плезант, Слифорд. Хотя в 1876 году попечители были реорганизованы, в 1880-х годах сельское хозяйство Великобритании пострадало от иностранной конкуренции, что способствовало снижению роллов; последующее снижение сборов в 1889 году оказалось неэффективным, и в следующем году в школе учились только двенадцать мальчиков. Комиссар по расследованиям предложил, чтобы окружной совет Кестевена мог поддержать преподавание искусства, современных языков и технических и научных предметов через Закон о местном налогообложении 1890 года. В 1895 году губернаторы согласились присоединиться к Совету, который предоставил им 35 фунтов стерлингов. Директор школы Сэмюэл Браун назначил помощника учителя, а его жена была нанята преподавать искусство. Число учеников увеличилось, так что в 1897 году было 33 ученика, и Комитет предоставил еще 400 фунтов стерлингов для оплаты нового жилья и средств. Губернаторы, однако, подали заявку на получение 1500 фунтов стерлингов для строительства новой школы, но Совет хотел, чтобы она была смешанной, что вызвало длительный тупик. Спрос на школу с совместным образованием исчез в 1902 году, когда средняя школа для девочек Sleaford and Kesteven High School for Girls была открыта как частное предприятие, и поэтому в 1904 году в Карре было открыто новое здание, частично финансируемое от продажи земель в Гедни, в то время как в 1906 году последовали пансионаты. С 1919 года учащиеся начальной школы сдавали вступительные экзамены каждый семестр, а те, кто сдал, получали места, которые оставались после того, как платящие студенты записались. Карр стал добровольной контролируемой гимназией; с 1945 года все поступления были сделаны по экзамену отбора округа. К 1955 году в школе обучалось 330 учеников, а потребность в новом жилье была удовлетворена в 1950-х и 1960-х годах крупной программой строительства на территории Нортгейт; завершенная в 1966 году, она добавила специальные классы, столовую и зал. Образовательные возможности для учеников средней школы были ограничены по сравнению с гимназией, что вызвало критику трехсторонней системы. В 1965 году правительство Лейбористской партии издало циркуляр 10/65, в котором требовалось, чтобы местные органы образования внедряли всестороннее обучение. Новый план, предусматривающий превращение Карре в колледж шестого класса После переговоров с губернаторами в Карре, схема была пересмотрена, так что Карре будет школой 11-18 и присоединится к сайту Sleaford Secondary Modern's Church Lane. Несмотря на поддержку большинства сотрудников и всех трёх директоров, в 1975 году Линкольнширский округ проголосовал за возвращение схемы на консультацию. Была предложена новая система, которая сохранила все три школы, и когда правительство приказало Совету выбрать всеобъемлющую схему в 1977 году, оно представило это предложение, которое стало популярным у родителей. В следующем году правительство отклонило его на том основании, что Шестой формы будут слишком малы, но совет проголосовал против двух школьных систем еще раз.

Сохранение статуса стипендиата и преобразование Академии

Общие выборы 1979 года привели к власти правительство консерваторов и позволили Совету сосредоточиться на сохранении существующих средних школ и улучшении школ, где работа была приостановлена во время всеобъемлющих дебатов; несмотря на то, что 90% английских советов приняли всеобъемлющее образование, Линкольншир сохранил многие из своих средних школ. После решения вопроса о его будущем, Carre подала заявку на получение статуса в 1989 году; министр образования одобрил предложения и официально предоставил статус в сентябре 1990 года. Когда в 1999 году статус поддерживаемого гранта был отменен, Carre's стала школой-основанием. После успешной заявки на участие в DfES, представленной в 2002 году, школе был предоставлен статус специализированного спортивного колледжа в 2003 году. В 2007 году была заложена площадка для всех видов погоды, а в 2011 году открылось новое технологическое здание с фитнес-салоном. Школа была преобразована в Академию в 2011 году. В 2014 году губернаторы объявили о своем намерении подать заявку на преобразование в многоакадемический траст и стать смешанной, селективной школой на новом месте; в феврале 2015 года средняя школа Kesteven and Sleaford объявила о своем намерении присоединиться к предлагаемому трасту, что было приветствовано Carre's. 1 сентября 2015 года Carre's официально стал частью Robert Carre Multi Academy Trust; школы продолжают работать на своих площадках, делясь персоналом и оборудованием.

Структура школы

Карр - это государственная выборочная гимназия. Он был преобразован в Академию и вновь открыт 1 августа 2011 года; он управляется The Robert Carre Trust и преобразован без спонсорства. В 2015 году в студенческом корпусе обучалось 815 учеников в возрасте от 11 до 18 лет. Ученики распределяются по домам в зависимости от их форм. Первая система домов в Карре состояла из четырех наборов: красного, коричневого, зеленого и синего. Они стали домами в 1933 году как Карр, Бристоль, Лаффорд и Уэлби, названные соответственно в честь его основателя, графов Бристоля, старого имени для Слейфорда, и Ричарда Уэлби, который владел землями Гедни, купленными Карр. Вступление в школу осуществляется через экзамен "одиннадцать плюс", сданный в шестом классе. Для рассмотрения заявления учащийся должен получить минимальный балл, а места будут присуждаться на основании того, находится ли ребенок в общественной заботе, проживает ли он в районе водосбора и посещает ли партнерскую начальную школу, а также есть ли у него братья и сестры, посещающие школу, или родители, работающие в ней. В случае равенства мест будут распределены на основе близости к школе. Максимальный годовой прием в школу составляет 116 человек в начале 7 курса (11 лет); учащиеся распределяются по группам, не превышающим 30, где происходит регистрация. Их наставники обеспечивают доступ к пастырской поддержке, контролируемой их менеджером ключевого этапа. Ученики могут подать заявление на место в любой из школ, где проводятся их пастырская и учебная деятельность. Шестой класс может претендовать на должность префекта, который несет ответственность за школу под наблюдением персонала. Студенты должны носить деловую одежду; для мужчин это включает в себя темный костюм, "не яркую" рубашку и школьный шестой класс галстук; женщины должны одеваться в "умную деловую одежду". В середине 19 века Карр предлагал классическое образование бесплатно, но арифметика, геометрия и алгебра преподавались в качестве дополнительных предметов по ставке двух гиней за семестр. Учащиеся учились с восьми лет, и от них ожидалось, что они смогут читать, писать, читать молитву Отца нашего, Символ веры апостолов и Десять заповедей, а также "быть квалифицированными, чтобы начать латынь". Студенты должны были поставлять свое собственное оборудование, за исключением ручек и чернил, которые покрывались 10-шиллинговым платежом, производимым в школу каждый семестр. В инспекции школы в 1865 году упоминается преподавание географии и истории, хотя общий уровень достижений был низким. В 1876 году учебная программа была расширена, чтобы она включала в себя чтение, письмо, арифметику, английский язык, математику, историю, географию, латынь, иностранный язык, музыку, естественные науки и рисование, с греческим языком в качестве дополнительного. В конце XIX века окружной совет поддерживал технические и коммерческие предметы, но после 1904 года он получил право поддерживать среднее образование в целом, позволяя латинскому языку и другим классическим компонентам учебной программы оставаться нетронутыми. После Первой мировой войны были разработаны курсы шестого класса, позволяющие студентам начинать углубленные исследования в области искусств и наук. К 1950-м годам был доступен широкий спектр: английский язык и литература, математика, французский, немецкий, латинский, греческий, искусство, история, география, физика, химия и деревообработка; биология преподавалась в средней школе Кестевена и Слифорд.

Ключевые этапы 3 и 4

В 2014 году школа придерживалась национальной учебной программы в 7-11 классах и предлагала GCSEs (национальные экзамены, сделанные учащимися в возрасте 14-16 лет) и A-levels (национальные экзамены, сделанные учащимися в возрасте 16-18 лет). Школа не имеет никакой связи с какой-либо религиозной конфессией, но религиозное образование предоставляется во всей школе, и мальчики могут выбрать этот предмет в качестве части своего курса GCSE. Хотя утренние собрания проводятся и носят христианский характер, они не являются конфессиональными. Наука разделена на биологию, химию и физику в 9 классе. Мальчики обычно изучают девять или десять предметов для GCSE: английский (язык и литература), математика, иностранный язык, все три отдельных предмета или науку с двойным сертификатом, а также три других предмета из перечисленных выше, а также бизнес-исследования, при этом технология делится на отдельные курсы для устойчивых материалов, графики, электроники и инженерии; китайский язык также доступен в качестве дополнительного предмета, но изучается после школы.

Обследования

В 2013 году 100% учеников получили по крайней мере пять GCSEs в классе A * C, а 96% получили это, включая GCSEs по английскому языку и математике, восьмой самый высокий процент в Линкольншире. Данные кохорты 2010/11 показывают, что 86% учеников Key Stage 4 в школе перешли в шестой класс. На уровне A 85% учеников в 2013 году получили три уровня A в классах A*E и 11% получили три уровня A в классах AAB, включая по крайней мере два "упрощающих предмета"; средний балл за квалификацию составил 201,7 баллов, что эквивалентно классу C, а средний балл на учащегося составил 823,1.

Внеклассная деятельность

По состоянию на 2014 год, школьные клубы и общества включают различные языковые клубы, спортивные клубы, музыкальные мероприятия и многие другие. Студенты могут участвовать в премии герцога Эдинбургского, начиная с бронзового класса в 10-м классе. Музыкальные возможности включают участие в школьной группе и хоре, гитарном клубе и группе поддержки теории музыки; школьный оркестр выступал на шоу Линкольншира, а студенты-музыканты приняли участие в выпускном бале Линкольнширской школы в Скегнесе. В прошлом Carre's предлагал ряд клубов и обществ, в том числе для археологии, аэростроения, наблюдения за птицами, бокса, шахмат, велосипедного спорта, драмы, языков, географии, джаза и других музыкальных групп, хора и оркестра, а также студенческих групп, таких как студенческий совет. Первая школьная пьеса, поставленная Драматическим обществом, была "Она склоняется, чтобы завоевать" в 1938 году. Поездки на театральные постановки, общество чтения пьес и новое драматическое общество были сформированы под руководством английского мастера А. Д. Винтерберна. В 1968 году пьесы были поставлены совместно с средней школой Кестевена и Слифорда. В конце Первой мировой войны кадетский корпус, сформированный одним капитаном Прайсом, стал частью армейского кадетского корпуса под руководством военного ведомства; посещение еженедельных парадов было обязательным для учеников старше 13 лет в 1920-х годах. Большинство учеников принимали участие в его деятельности во Второй мировой войне под руководством учителя истории майора В. Х. Т. Уокера; это включало в себя соревнования по легкой атлетике, стрельбу и поездки в лагеря. Она была распущена в 1963 году, когда два сотрудника, которые управляли ею, ушли на пенсию.

Спорт

Как и в учебной программе, нет упоминаний о спортивных состязаниях, проводимых в Карре до 19 века. В 1835 году маркиз Бристольский разрешил школе использовать акр земли, которая, вероятно, функционировала как игровая площадка. Спортивные поля были добавлены к территории только в 1908 году, но самые ранние сообщения о том, что школа участвовала в спортивных соревнованиях, предшествуют этому на полвека. В 1860-х годах Sleaford Gazette сообщала о матчах по крикету с местными школами, а именно соперничающими академиями, управляемыми г-ном Бойером и г-ном Диббеном в Слейфорде; к 1890-м годам эти матчи были организованы с более отдаленными школами, такими как гимназия в Грантхеме. Легкая атлетика практиковалась в школе еще в 1871 году, когда проводился спортивный день; гонки на 100 ярдов и полмиле, прыжки с препятствий, прыжки с столба и бросание мяча в крикет были мероприятиями, в которых соревновались формы. Футбол в школе играли уже в 1895 году. Земля Глиба была приобретена в 1908 году для спортивных целей и выровнена в начале 1930-х годов. В 1940-х годах был создан велосипедный клуб, а в 1950-х годах школьники неофициально организовали бадминтон; в 1957-1960 годах часть земли была преобразована в теннисные корты для школы, а регби был введен в 1966-1967 учебном году. В 2014-15 годах в школе играли футбольные, регби, баскетбольные, крикетные, гольф и нетбол. В футболе, футбольные команды до 12, 13, 14 и 15 лет выиграли лиги Кестевена и Слифордского района в 2013/14 году, в то время как команды до 13 и 14 лет выиграли Кубок школ Линкольншира. В регби команда до 14 лет была чемпионом округа в том же сезоне, а школа соревновалась на национальном уровне. 8 мая 2019 года школа была представлена 16-летними 11-летними в Кубке английских школ ФА для мальчиков до 16 лет, они выиграли у школы Шропшира Томаса Телфорда на стадионе Академии ФА Манчестер Сити, победа была решена в пенальти. "Все команды в тот день сделали свою работу", - сказал глава спортивной команды Карре Джеймс Офер. Все 16 игроков сыграли свою роль в победе".

Английский

В 2021-22 году школа приняла участие в Национальном конкурсе молодежных выступлений Ротари, в котором участвовала команда из 3 человек, создававшая и обсуждавшая предмет по своему выбору. Эти люди были разными: от табачных изделий до "сверхбогатых". После совместного первого места в раунде Sleaford команда заняла второе место в финале старшего округа в Грантхеме, против Академии Святого Георгия, средней школы Стэмфорда и хозяев этого раунда - Академии Приории Раскина. Финал старшего округа состоялся 12 марта 2022 года.

Место и имущество

Оригинальное местонахождение школы Карра неизвестно. С 1653 года она работала в зданиях на Истгейт, прилегающих к больнице Карра. После того, как они пришли в упадок в конце 18 века, ученики учились в каретерии церкви Святого Дениса, пока школа не была закрыта в 1816 году. В 1904 и 1906 годах были сделаны кирпичные пристройки. Планы по строительству нового спортивного зала были впервые обсуждены в 1990 году, но они только воплотились в жизнь в 1996 году, когда был открыт спортивный зал Нортгейт. Совет по спорту и Фонд спорта и искусств пожертвовали 250 000 фунтов стерлингов на его строительство; это было сопоставлено с районным советом Северного Кестевена, в то время как Карре собрал 50 000 фунтов стерлингов на строительные работы. В 2007 году в школе открылась площадка для всех видов погоды; ее строительство обошлось в 649 000 фунтов стерлингов, половина из которых была покрыта Футбольным фондом. С 2022 года помещения пищевых технологий не используются, и теперь комната поддерживает Шестой формы в учебной работе.

Директора

Согласно договору 1604 года, мастер должен был быть выпускником Кембриджского или Оксфордского университетов, а большинство мастеров до 1835 года учились в Кембридже, только двое из них - в Оксфорде. Когда школа вновь открылась в 1835 году, эти условия были сняты. Директор жил на месте, пока Дерек Ли не начал работать из дома в 1975 году. В приведенном ниже списке содержатся имена, годы службы и биографические записи о известных директорах Carre's с момента его основания. Список директоровYearsNameNotes 16041609 Энтони БраунБраун поступил в Клэр-колледж, Кембридж, в 1591 году, окончив его пять лет спустя. Ординация священником 1599/1600 гг. Он был викарием Метерингема в 1608 году. 16091615 Джон НьюоллНьюолл поступил в колледж Крайстс-колледж, Кембридж, в 1588 году, где окончил его примерно через три года. Он был главным учителем в Бостонской гимназии, 1597 1609. 16151619 Уильям Этеррингтон Образован в колледже Эммануэля, Кембридж, с 1604, Этеррингтон окончил его с дипломом бакалавра в 16089. В 1619/20 году он был рукоположен священником, а в 1621 году стал викарием Лэнгтона по имени Врагби. 16191622 Джон КитченКитчен (или Китчин) учился в колледже Христа в Кембридже, поступил в 1612 году и три года спустя получил степень бакалавра. Он был рукоположен в диаконов в 1616 году? Ричард НортенРодом из Линкольншира, Нортен поступил в Квинз-колледж, Кембридж, в 1616 году, и окончил его в 1620 году. Он был рукоположен в качестве дьякона в 1621/2 и в качестве священника в 1628 году. 16291635x36 и 1638x91646 Эдмунд ТревильянТревильян учился в колледже Святого Иоанна в Кембридже, поступил в 1624 году и три года спустя получил степень бакалавра. 1635x61638x9 Томас ФанкортРодом из Линкольншира, Фанкорт поступил в Колледж Эммануэля в Кембридже в 1627 году и окончил его в 1630 году. Вероятно, он умер около 1655 года. 16461663 Томас ГибсонГибсон учился в Королевском колледже в Оксфорде. Он был викарием в Хорнкасле. Он осудил кальвинизм и выступил против парламентариев во время гражданской войны. После присоединения к роялистам он был захвачен и заключен в тюрьму в Халле. После освобождения он был назначен школьным учителем в Карре. 1664 Питер Стивен/СтивенсПо словам Эллиса, возможно, что он был пристав. 16671674x5 Джон ПересонПересон окончил Тринити-колледж в Кембридже. 1674х51683 г-н Ингем Его имя неизвестно, но он подписал школьный протокол в этот период. Эллис утверждает, что он мог быть из колледжа Брессеноз, Оксфорд. 16831690 Уильям Уайч уроженец Суррея, Уайч (или Уайч) учился в колледже Эммануэля, Кембридж, с 1674 года, окончив его с степень бакалавра через три года. В 1680 году он был рукоположен священником, был викарием Нью-Слифорда в 1682-91 годах и ректором Силк-Уиллоуби (1691-1718) и Раскингтона (1707-18). 16901726 Мэтью СмитРодился в Хьюби, Йоркшир, Смит был сыном драпировщика и учился в Сидни Суссекском колледже, Кембридж, с 1680 года, окончив его с степень бакалавра в 1683/4 году. Он был викарием Доррингтона в 1686-98 годах, ректором Северного Лизингхэма в 1694 году и Южного Лизингхэма в 1696-1709 годах. 17261768 Уильям СелларСын преподобного. Томас Селлар, викарий Нью-Слифорд, поступил в колледж Святого Иоанна в Кембридже в 1727 году, получил степень бакалавра четыре года спустя и был рукоположен в священники в 1732 году. Как и его отец, он был викарием Нью-Слифорда, служащим между 1737 и 1769 гг. около 1768 г. 1771 г. Гуннил. Его имя неизвестно, но он появляется в книгах минут с 1736 по 1771 гг. 18111822 Элиас ХуелинХелин родился в Джерси, и поступил в колледж Пемброка, Оксфорд, в 1809 году, в возрасте 23 лет. После ухода из Карра, он стал священником в Навенби и построил земельный усадьба. Он был убит в Лондоне в 1870 году его штукатурщиком. 1835-1866 Генри Мантон Образован в Грантхеме, Мантон учился в колледже Святого Иоанна в Кембридже и окончил его в 1824 году; в следующем году он был рукоположен в священники. Он был капелланом в Слейфордском союзе, 1835-66; Куратом Аунсби, 1836-38; и викарием Киркби Грина, 1838-66. Он умер в Слейфорде в 1866 году. 1866-1876 Кристофер Чайлд. Сын фермера, Чайлд родился в Нью-Милле, Йоркшир. Он учился в колледже Сент-Джонс в Кембридже с 1851 года, окончив его в 1858 году. В 1864 году он был рукоположен в священники, был куратом Барнингэма и Баркинга, прежде чем был назначен куратом Эшби-де-ла-Ланде в 1867 году; он стал викарем там, служа с 1875 по 1888 год. Он умер в Бранстоне в 1908 году. 18761894 Роберт ГибсонГибсон окончил Лондонский университет в 1875 году. Он преподавал в Королевской грамматической школе, Марлборо, 1868-72, до того, как был рукоположен священником; он был куратором Леамингтон-Хейстингс, 1873-76, Блоксхолм, 1876-85, Кра...

Известные выпускники

Carre's выпустил ряд известных выпускников в различных областях и профессиях. В политике это включает в себя сэра Роберта Паттинсона (1872-1954), члена парламента и председателя Кентевенского совета, и его брата Сэмюэля (1870-1942), также члена парламента и бизнесмена. Дипломат Питер Бейтман (род. 1955), который служил британским послом в Боливии, Люксембурге и Азербайджане, также был учеником школы. В рядах военных есть и военнослужащие из штаба Карренса, в том числе маршал воздушных сил Барри Норт (р. 1959) и капитан Джордж Болдуин, CBE, DSO (19212005), который служил во Второй мировой войне и в качестве директора военно-морского воздушного боя в середине 1960-х годов. Юрист и дискуссионист Джон Остин (1613-1669) получил образование в Карре, вместе с поэтом-роялистом Томасом Шипманом (1632-1680) и неконформистским священником Эндрю Кипписом (1725-1795). Науку представляют химик Кеннет Уэйд, профессор Университета Дарема (19322014), и судебно-медицинский патолог Иэн Уэст (19442001). В спорте школа выпустила по крайней мере двух профессиональных футболистов: Пола Холланда (род. 1973), который играл за "Мансфилд Таун", "Шеффилд Юнайтед", "Честерфилд" и "Бристоль Сити", и Марк Уоллингтон (род. 1952), который играл за сборную Англии до 23 лет и "Лестер Сити", а также как минимум два профессиональных регбиста. Олли Чессум (род. 2000), который играет за "Лестер Тайгерс" и дебютировал в международной игре Англии против Италии в чемпионате Шести Наций 2022 года. Его брат, Льюис Чессум (род. 2003) также играет за "Лестер Тайгерс" и был капитаном сборной Англии до 20 лет в возрастной группе "Шесть наций". Создатель знаменитой рекламы сигар "Гамлет" Дэвид Хорри (1949 2023), также посещал "Карр" в 1950-х годах.