Lawrence W. Barsalou

Введение

Лоуренс Барсалу (англ. Lawrence W. Barsalou; род. 3 ноября 1951) - американский психолог и когнитивный ученый, в настоящее время работающий в Университете Глазго.

Карьера

В Университете Глазго Барсалу является профессором психологии, проводит исследования в Институте нейробиологии и психологии. Он получил степень бакалавра в области психологии в Калифорнийском университете в Сан-Диего в 1977 году (Джордж Мандлер, советник) и докторскую степень. Доктор когнитивной психологии в Стэнфордском университете в 1981 году (Гордон Бауэр, консультант). С тех пор Барсалу занимал должности преподавателя в Университете Эмори, Технологическом институте Джорджии и Чикагском университете, присоединившись к Университету Глазго в 2015 году. Исследования Барсалу финансируются Национальным научным фондом и другими агентствами США. Он был стипендиатом Гуггенхайма, занимал пост председателя Общества когнитивных наук и получил награду за преподавание в Чикагском университете. Барсалу является членом Американской ассоциации содействия развитию науки, Американской психологической ассоциации, Ассоциации психологической науки, Общества когнитивных наук, Института разума и жизни и Общества экспериментальных психологов. Он является лауреатом премии за выдающиеся достижения в области когнитивных наук от Калифорнийского университета в Мерседе. В различных областях большая часть этой работы сосредоточена на влиянии целей и контекста окружающей среды на когнитивную обработку, а также на том, как мультимодальная симуляция, концептуализация и воплощение концептуальной обработки.

Категории ad hoc

Возможно, самым заметным вкладом Барсалу в область когнитивной психологии является его исследование ad hoc или целей, полученных категорий. До этой работы подавляющее большинство исследований когнитивного представления категорий касалось исключительно таксономических категорий, в которых принадлежность к категории устанавливается из-за перекрытия как концептуальных, так и физических особенностей. Однако Барсалу (1983) утверждал, что это не единственный тип категории. Хотя характерная родственность по своей сути формирует таксономические категории, которые могут использоваться для руководства познанием, для достижения целей нам необходимо формирование других типов категорий. Эти категории, называемые ad hoc категории, активно создаются на основе существующих знаний для удовлетворения требований конкретного целевого контекста. Ад-хок категории отличаются от традиционных категорий двумя основными способами. Во-первых, они нарушают корреляционную структуру окружающей среды. В соответствии с предыдущей работой Роша и др. (1976), свойства элементов в окружающей среде не являются независимыми, а скорее некоторые атрибуты имеют тенденцию совпадать в определенных категориях. Однако это не является требованием для членства в ad hoc категории, учитывая, что родство трактуется на основе удовлетворения целей, а не на основе особенностей. Во-вторых, в отличие от таксономических категорий, ad hoc категории часто строятся в режиме онлайн, и, таким образом, не хорошо устоялись в долгосрочной памяти. Однако считается, что, хотя специальные категории представляют собой представления, отличные от таксономических категорий, они демонстрируют сопоставимую структуру сходства, в которой член категории может рассматриваться как более прототип данной категории по сравнению с другими членами. Barsalou (1991) использовал классический пример категории ad hoc для упаковки для отпуска. Когда собираешь вещи для поездки, активно строишь эту категорию, чтобы упаковать соответствующие предметы. Для новых категорий, основанных на целях, планировщики должны сами получать специальные категории, прежде чем они смогут рассмотреть и выбрать соответствующих членов категории или инстанции. Затем планировщики использовали бы хорошо известные знания о других категориях, чтобы создать кандидатов для ad hoc категории, а затем проверить их на членство. Например, можно использовать установленные знания о категории одежды, чтобы рассмотреть, нужно ли им упаковать купальник для отпуска, если они решат утвердительно, то купальник становится членом ad hoc категории. Таким образом, Барсалу (1991) Согласно традиционной когнитивной теории, семантическая память представлена в амодальном формате и отличается от низкоуровневых процессов восприятия, используемых для кодирования информации из окружающей среды. Однако, начиная с влиятельной работы Лэкофф и Джонсон (1980), некоторые когнитивные ученые, включая Барсалу, утверждают, что когнитивные представления на самом деле глубоко воплощены, так что семантические представления памяти непосредственно опосредовываются системами восприятия. Барсалу, в частности, внес большой вклад в исследования в области обоснованного познания. Согласно Барсалу (2008),

Perhaps Barsalou’s most notable contribution to the field of cognitive psychology is his research on ad hoc, or goal derived, categories. Prior to this work, the vast majority of research on the cognitive representation of categories dealt solely with taxonomic categories, in which category membership is established due to overlap in both conceptual and physical features. However, Barsalou (1983) posited that this is not the only type of category. While featural relatedness intrinsically forms taxonomic categories that can be used to guide cognition, the formation of other types of categories is required for us to accomplish goals. These categories, termed ad hoc categories, are actively constructed from existing knowledge in order to satisfy the demands of a specific goal context. Ad hoc categories differ from traditional categories in two principle ways. First, they violate the correlational structure of the environment. In line with previous work by Rosch et al. (1976), properties of items within the environment are not independent, but rather certain attributes tend to co occur within specific categories. However, this is not a requirement for ad hoc category membership, given that relatedness is construed based on goal satisfaction rather than featural relatedness. Second, in contrast to taxonomic categories, ad hoc categories are often constructed on line, and thus are not well established within long term memory. However, it is thought that while ad hoc categories are representationally distinct from taxonomic categories, they exhibit a comparable graded similarity structure, in which a member of the category may be seen as more prototypical of the given category compared to other members. Barsalou (1991) used the classic ad hoc category example of things to pack for a vacation. When packing for a trip, one actively constructs this category in order to pack the appropriate items. For new goal based categories, planners must derive the ad hoc categories themselves before they can consider and select appropriate category members, or instantiations. Planners would then use well established knowledge of other categories to generate candidates for the ad hoc category and then test them for membership. For example, one might use the established knowledge of the category of clothing to consider whether or not they need to pack a bathing suit for their vacation if they decide in the affirmative, then bathing suit becomes a member of the ad hoc category. Thus, Barsalou (1991) According to traditional cognitive theory, semantic memory is represented in an amodal format and is distinct from the low level perceptual processes used to encode information from the surrounding environment. However, beginning with the influential work by Lakoff & Johnson (1980), some cognitive scientists, including Barsalou, have posited that cognitive representations are actually deeply embodied, such that semantic memory representations are directly mediated by perceptual systems. Barsalou, in particular, has contributed much research to the field of grounded cognition. According to Barsalou (2008),

Теория систем восприятия символов

Наиболее заметным вкладом Барсалу в обоснованное познание является развитие теории систем перцептивных символов. Согласно теории систем перцептивных символов, снизу вверх модели активации в сенсорно-моторных областях становятся ассоциированными во время восприятия и, таким образом, становятся символами, основанными на восприятии. Барсалу предполагает, что механизмы внимания затем связывают эти разнообразные компоненты восприятия в стабильные сети ассоциаций, называемые симуляторами, которые затем хранятся в долгосрочной памяти. Затем, во время нормальной концептуальной активации, когнитивные процессы сверху вниз повторно активируют симуляторы, связанные с этими перцептивными символами, таким образом, что представление является непосредственным результатом имитируемых сенсорных переживаний. Хотя это может объяснять моделирование на уровне элементов, теория систем перцептивных символов также может объяснить когнитивную обработку, основанную на категориях. Теория утверждает, что после неоднократного опыта членов категории с течением времени, связанная сенсомоторная активация развивается в стабильный симулятор, который используется для представления категории в целом. Эти симуляторы способны интегрировать мультимодальную информацию как из опыта, как из опыта, связанного с членами категории. Более того, эти симуляторы не ограничены конкретными типами сущностей, но могут использоваться для представления объектов, событий, действий, интроспекций и реляционных свойств. Теория перцептивных систем символов также использовалась для объяснения как прогноза, так и моделирования новых событий. Барсалу (2009) утверждает, что, когда мы сталкиваемся с знакомой ситуацией, активируются сенсомоторные представления о ситуации. Учитывая, что эта форма моделирования по существу индексирует определенную модель сенсомоторной активации, эта форма заземленного представления может служить богатым источником для прогнозирования с помощью механизмов завершения модели. Кроме того, новые события могут быть смоделированы путем комбинаторного и рекурсивного объединения дискретных аспектов моделирования из известных концепций. Барсалу также предполагает, что такие процессы лежат в основе опыта проприоцепции и интроспекции. В частности, Барсалу (1999) отмечает, что опыт интроспекции может быть связан в тандеме с сенсомоторными представлениями, и, таким образом, позволяет представлять сложные абстрактные концепции, которые ранее считались вне сферы обоснованной теории. Теория систем перцептивных символов служит пионером в модели обработки данных, и особенно влиятельна в моделировании воплощения лингвистических символов в когнитивных процессах и широкой роли моделирования в концептуальном представлении.

Barsalou’s most notable contribution to grounded cognition is the development of perceptual symbol systems theory. According to perceptual symbol systems theory, bottom up patterns of activation within sensory motor areas become associated during perception, and thus become perceptually based symbols. Barsalou suggests that attentional mechanisms then bind these diverse perceptual components into stable networks of associations, termed simulators, which are then stored in long term memory. Then, during normal conceptual activation, top down cognitive processes reactivate the simulators associated with these perceptual symbols, such that representation is directly the result of simulated sensory experiences. While this may account for item level simulations, perceptual symbol systems theory can also account for category based cognitive processing. The theory states that after repeatedly experiencing members of a category over time, the associated sensorimotor activation develops into a stable simulator that is used to represent the category as a whole. These simulators are thus able to integrate multimodal information from both within and across experiences with category members. Moreover, these simulators are not limited to specific types of entities, but can be used to represent objects, events, actions, introspections, and relational properties. Perceptual Symbol Systems theory has also been used to account for both prediction and the simulation of novel events. Barsalou (2009) states that when we encounter a familiar situation, sensorimotor based representations of the situation are activated. Given that this form of simulation is essentially indexing a specific pattern of sensorimotor activation, this form of grounded representation may then serve as a rich source for prediction through pattern completion mechanisms. In addition, novel events may be simulated by combinatorially and recursively combining discrete aspects of simulation from known concepts. Barsalou also suggests that such processes underlie the experiences of proprioception and introspection. Specifically, Barsalou (1999) notes that the experience of introspection may be associated in tandem with sensorimotor based representations, and thus allow the representation of complex abstract concepts that were previously thought to be outside the scope of grounded theory. Perceptual symbol systems theory has served as a pioneering model of grounded processing, and has been especially influential in modelling the embodiment of linguistic symbols within cognition and the broad role of simulation within conceptual representation.

Эффективное и здоровье познания

В последние годы Барсалу начала применять этот основанный подход к темам в области аффективного и здорового познания. В рамках аффективного познания Барсалу сосредоточился на разъяснении и моделировании воплощения в отношениях, социальном восприятии и эмоциях. Нидентал и др. (2005) предполагают, что текущие исследования социального восприятия указывают на то, что воплощенные представления лежат в основе социального мимикрии и имитации, в то время как исследования категорического приминга, исследующие воплощенные отношения, предполагают, что это воплощение может предвзято влиять на физическую реакцию. Более того, предполагается, что эти социальные факторы проявляются даже тогда, когда реальные социальные цели отсутствуют. Барсалу также проводила исследования в области когнитивных процессов здоровья. Барсалу внесла свой вклад в исследования в области осознанности, особенно в отношении того, как она может служить для прерывания неадаптивной онлайн-когнитивной обработки. Тинчер, Лебоис и Барсалу (2016) обнаружили, что краткое вмешательство в сознательность привело к снижению межгруппового предвзятости или предвзятости в пользу группы и против группы. Кроме того, Papies et al. (2014) обнаружили, что осознанность может в значительной степени модулировать связь между мотивацией и поведением. Предполагая обоснованный подход, они предположили, что встреча с привлекательными стимулами задействует симуляции вознаграждения, которые затем могут быть усилены данным мотивационным состоянием. Они обнаружили, что практическая осознанность этих мотивационных состояний снижает усиление симуляции вознаграждения, и, таким образом, приводит к снижению аппетита. Барсалу также использовал этот основанный подход для изучения поддержания привычек, особенно в контексте поведения в еде. Chen, Papies & Barsalou (2016) предполагают, что все поведение в еде может быть смоделировано по отношению друг к другу в рамках общей теоретической структуры, называемой основной сетью питания. Согласно этой сети, поведение при еде опосредованно вентральным путём вознаграждения и дорсальным путём контроля. В соответствии с основанным на знаниях подходом эта сеть также предполагает, что нейронные области, активированные во время симуляции еды, такие же, как и те, которые участвуют во время реального приема пищи. То есть они утверждают, что пищевые стимулы активируют моделирование, основанное на вознаграждении, которое может служить мотивацией к потреблению. Они также предполагают, что несколько факторов, включая значимость пищи, расстройства пищевого поведения, индекс массы тела и цели питания, могут модулировать активность определенных областей в рамках основной сети питания.

In recent years, Barsalou has begun applying this grounded approach to topics within affective and health cognition. Within affective cognition, Barsalou has focused on elucidating and modelling embodiment within attitudes, social perception, and emotion. Niedenthal et al. (2005) suggest that the current research on social perception indicates that embodied representations underlie social mimicry and imitation, while categorical priming studies investigating embodied attitudes suggest that this embodiment can bias physical response. Moreover, the embodiment of these social factors is thought to occur even when the actual social targets are absent. Barsalou has also conducted research within the field of health cognition. Barsalou has contributed research to the area of mindfulness, especially in regards to how it may serve to interrupt maladaptive on line cognitive processing. Tincher, Lebois, & Barsalou (2016) found that a brief mindfulness intervention resulted in a decrease in intergroup bias, or the bias in favor of one's in group and against one's out group. In addition, Papies et al. (2014) found that mindfulness could broadly modulate the link between motivation and behavior. Assuming a grounded approach, they posited that encountering attractive stimuli engages reward simulations, which may then be enhanced by a given motivational state. They found that practised mindfulness of those motivational states decreased the enhancement of reward simulations, and thus led to a decrease in appetitive behavior. Barsalou has also used this grounded approach to examine the maintenance of habits, especially within the context of eating behavior. Chen, Papies & Barsalou (2016) suggest that all eating behavior may be modelled in relation to one another within a common theoretical framework, termed the core eating network. According to this network, eating behavior is mediated by a ventral reward pathway and a dorsal control pathway. In line with a grounded approach to cognition, this network also assumes that the neural areas activated during simulations of eating are the same as those involved during actual eating. That is, they posit that food stimuli activate reward based simulations that may serve to motivate its consumption. They also suggest that several factors, including food significance, eating disorders, body mass index, and eating goals may all modulate the activity of specific areas within the core eating network.

Избранная библиография

Барсалу, Лоуренс. Когнитивная психология: обзор для когнитивных ученых. (1992) Лоуренс Эрлбаум и его коллеги. - Да . - Да .