Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Введение
Канадский американский ботаник (18591953)
Canadian American botanist (1859–1953)
NOTOC
Биография
Элис Иствуд родилась 19 января 1859 года в Торонто, Канада-Уэст, в семье Колина Скиннера Иствуда и Элизы Джейн Гоуди Иствуд. Ее отец работал в приюте для сумасшедших в Торонто. Когда ей было шесть лет, умерла ее мать; Иствуд и ее братья и сестры были опечены различными родственниками, и некоторое время Алиса и ее сестра были помещены в монастырь Ошава в Торонто. Иствуд был самообразованным ботаником и учился из опубликованных учебников по ботанике, включая "Книжку Грей" и "Флору Колорадо". Ее ботанические знания привели к тому, что ее попросили провести Альфреда Рассела Уоллеса на вершину Грейс Пик в Денвере. Иствуд также был членом Колорадской биологической ассоциации Теодора Дрю Элисон Кокерэлл. В 1891 году, после рассмотрения коллекции образцов Иствуда в Денвере, Мэри Кэтрин Брандеги, куратор отдела ботаники в Калифорнийской академии наук, наняла Иствуда для работы в гербарии академии. Иствуд также проводил сборные экспедиции на край региона Биг-Сур, который в конце 19-го века был фактической границей, поскольку никакие дороги не проникали на центральное побережье за пределы Кармельских высокогорностей. В этих экскурсиях она обнаружила несколько растений, в том числе и потенцилу Хикмана. Иствуду приписывают спасение коллекции типовых растений академии после землетрясения в Сан-Франциско в 1906 году. Отступая от кураторских традиций своей эпохи, Иствуд отделила типовые образцы от основной коллекции. Шкаф, в котором она хранила их, был поврежден; используя свой фартук, она опустила образцы из окна к другу, когда приближался пожар после землетрясения, а затем захватила фургон. Образцы и записи, которые она сохранила, были почти все, что сохранилось из коллекции академии. Сохраняя первый набор каждой коллекции для академии и обмениваясь дубликатами с другими учреждениями, Иствуд смогла собрать коллекцию, отмечая, что она внесла "тысячи листов в гербарий Академии, лично учитывая ее рост в размере и представление западной флоры". К 1942 году она собрала около трети миллиона экземпляров, почти в три раза больше, чем было уничтожено в пожаре 1906 года. Ее основными ботаническими интересами были западные лилии США и роды Lupinus, Arctostaphylos и Castilleja.
Alice Eastwood was born on January 19, 1859, in Toronto, Canada West, to Colin Skinner Eastwood and Eliza Jane Gowdey Eastwood. Her father worked at the Toronto Asylum for the Insane. When she was six her mother died; Eastwood and her siblings were cared for by various relatives, and for a time, Alice and her sister were placed at the Oshawa Convent in Toronto. Eastwood was a self taught botanist and learned from published botany manuals including Gray’s Manual and the Flora of Colorado. Her botanical knowledge led her to being asked to guide Alfred Russel Wallace up the summit of Grays Peak in Denver. Eastwood was also a member of Theodore Dru Alison Cockerell's Colorado Biological Association. In 1891, after reviewing Eastwood's specimen collection in Denver, Mary Katharine Brandegee, Curator of the Botany Department at the California Academy of Sciences, hired Eastwood to work in the academy's herbarium. Eastwood also made collecting expeditions to the edge of the Big Sur region, which at the end of the 19th century was a virtual frontier, since no roads penetrated the central coast beyond the Carmel Highlands. On those excursions, she discovered several plants, including Hickman's potentilla. Eastwood is credited with saving the academy's type plant collection after the 1906 San Francisco earthquake. Departing from the curatorial conventions of her era, Eastwood segregated the type specimens from the main collection. The cabinet she had stored them in was damaged; using her apron, she lowered the specimens from a window to a friend as the fire after the earthquake approached, then commandeered a wagon. The specimens and records she saved were almost all that survived of the academy's collection. By keeping the first set of each collection for the academy and exchanging the duplicates with other institutions, Eastwood was able to build the collection, Abrams noting that she contributed "thousands of sheets to the Academy's herbarium, personally accounting for its growth in size and representation of western flora". By 1942 she had built the collection to about one third of a million specimens, nearly three times the number of specimens destroyed in the 1906 fire. Her main botanical interests were western U. S. Liliaceae and the genera Lupinus, Arctostaphylos and Castilleja.