Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Академия наук и инженерии Джона Джей - это магнитная школа в Сан-Антонио, штат Техас (США), которая предоставляет академическое образование в цифровой среде. Студенты и преподаватели проводят исследовательские проекты, которые совместно разработаны для развития критического мышления, технологической компетентности и академических достижений. Академия является "школой в школе", которая делится кампусом средней школы Джона Джей с миссией предоставления студентам учебной программы в области науки, инженерии, математики и технологий, которая подготовит их к дальнейшему обучению и карьере в области науки и инженерии. Учебная программа Академии наук и инженерии направлена на обеспечение тщательного образования в области науки, инженерии и математики. Студенты должны пройти четыре курса по естественным наукам и математике в течение четырех лет средней школы, что позволяет им получить диплом с общим количеством 26 кредитов. Студентам предлагается изучить различные способы обучения в рамках учебной программы. Варианты включают в себя независимое изучение, исследования, семинары и программу стажировки. В центре внимания на науке и технике повышается доступность компьютеров, лабораторных средств, независимых исследований, наставников, экскурсий, летних стажировок и возможностей для специальных проектов. В 2012 году изгнание одного из учеников школы за несоблюдение проекта школьного округа по определению местоположения учеников привлекло внимание общественности. Директор Академии - Тереза Кюэллар, а вице-директор - Кристалл Митчелл. В 2009 году школа была оценена как "академически приемлемая" Агентством образования Техаса.
John Jay Science and Engineering Academy is a magnet school in San Antonio, Texas (United States) which provides an academic education in a digital environment. Students and teachers pursue research projects that are collaboratively designed to develop critical thinking, technological competence, and academic achievement. The Academy is a "school within a school" sharing the campus of John Jay High School with a mission to provide students with a curriculum in science, engineering, math, and technology that will prepare them for further study and careers in science and engineering. The instructional program of the Science & Engineering Academy aims to ensure a thorough education in science, engineering, and mathematics. Students are required to take four science and math courses each of their four years of high school, which allows them to graduate with a cumulative total of 26 credits. Students are encouraged to explore a variety of learning modes within the curriculum. Options include Independent Study, Research, Seminars, and the Internship program. The focus on science and engineering is enhanced by the availability of computers, laboratory facilities, independent research, mentors, field trips, summer internships, and opportunities for special projects. In 2012 the expulsion of one of the school's students for not complying with the school district's Student Locator Project attracted publicity. The Principal of the Academy is Teresa Cuellar, and the Vice Principal is Crystal Mitchell. In 2009, the school was rated "academically acceptable" by the Texas Education Agency.
NCSSSMST
Академия наук и инженерии имени Джона Джея является аффилированным членом Национального консорциума специализированных средних школ математики, науки и технологий с 1997 года. На протяжении многих лет студенты и преподаватели участвовали в студенческих конференциях, научно-исследовательских симпозиумах и профессиональных конференциях в школах, колледжах и университетах по всей стране.
The John Jay Science and Engineering Academy has been an affiliate member of the National Consortium for Specialized Secondary Schools of Mathematics, Science and Technology since 1997. Over the years, students and faculty have participated in Student Conferences, Science Research Symposium, and Professional Conferences at schools, colleges and universities throughout the country.
Внеклассная деятельность студентов
Студенты должны сделать научный проект для обоих первокурсников и второкурсников. В младшем и старшем классах студенты могут выбирать между научной ярмаркой, исторической ярмаркой, ACE Mentorship, Independent Study Mentorship (ISM) или робототехникой. Студентам рекомендуется принимать участие в одной или нескольких внеклассных занятиях, связанных с исследованиями, инженерией и социальными науками. Среди них - Научная исследовательская команда, Исследовательская команда по истории, Академическая команда по декатлону, Научная команда UIL, Команда ООН по моделированию, Команда World Quest и Команда робототехники. В школе также есть программа изобразительных искусств. AFJROTC - это программа как местного, так и национального масштаба. Команда робототехники Джона Джей - это команда робототехники в Академии наук и инженерии Джона Джей. Команда принимает участие в двух соревнованиях в год. Первый из них - BEST (Boosting Engineering Science and Technology). В этом конкурсе команде дается коробка с материалами и 6 недель, чтобы построить робота с ограниченными запасами, предоставленными BEST. В дополнение к робототехнике на лучших соревнованиях есть много других аспектов соревнований, которые имеют более высокий вес, чем реальный робот. Эти категории - проектный инженерный блокнот, маркетинговая презентация и выставка команды и интервью. Официальный номер команды - 46. Второй конкурс - FRC (FIRST Robotics Competition). В этом конкурсе команде дается еще 6 недель, чтобы построить робота, но с меньшими ограничениями на поставки. Эти роботы должны сотрудничать и конкурировать с другими роботами на поле во время соревнований. Робот должен быть в состоянии набрать очки в соответствии с этим годом конкретный конкурс. В этом конкурсе есть много других аспектов, таких как премия председателя, премия предпринимательства, премия списка первого декана и премия за безопасность. Официальное название команды FIRST - команда Орион, а номер - 3240.
Students are required to do a science fair research project for both freshman and sophomore years of their education. In the students junior and senior year they then have the choice between Science Fair, History Fair, ACE Mentorship, Independent Study Mentorship (ISM), or Robotics. It is encouraged for students to take part in one or more extra curricular activities relating to research, engineering, and social sciences. Among these are the Science Fair Research Team, History Fair Research Team, Academic Decathlon Team, Science UIL Team, Model United Nations Team, World Quest Team, and Robotics Team. The school is also home to a fine arts program. The AFJROTC is a program both locally and nationally. The John Jay Robotics Team is the robotics team at John Jay Science and Engineering Academy. The team participates in two competitions annually. The first of which is BEST (Boosting Engineering Science and Technology). In this competition the team is given a box of supplies and 6 weeks to build a robot with limited supplies provided by BEST. In addition to Robotics at the best competition there are many other aspects of competition that are weighted more heavily than the actual robot. These categories are Project Engineering Notebook, Marketing Presentation and Team Exhibit and Interviews. The official team number is 46. The second competition is FRC (FIRST Robotics Competition). In this competition the team is given another 6 weeks to build a robot, but with fewer restrictions on supplies. These robots must cooperate and compete with other robots on the field during competition. The robot must be able to score points in accordance with that years particular competition. There are many other aspects to this competition like Chairman's Award, Entrepreneurship Award, FIRST Dean's List Award and Safety Animation Award. The Teams official name for FIRST is Team Orion and the number is 3240.