Введение

Французский ученый (род. 1942) французский социолог и когнитивный ученый Дэн Спербер (род. 20 июня 1942 года в Кане-сюр-Мер) - французский социолог и когнитивный ученый и философ. Его наиболее влиятельная работа была в области когнитивной антропологии, лингвистической прагматики, психологии рассуждений и философии социальных наук. Он разработал: подход к культурной эволюции, известный как эпидемиология представлений или теория культурного притяжения в рамках натуралистической реконцептуализации социального; (с британским философом и лингвистом Дейрдре Уилсон) теория релевантности; (с французским психологом Хьюго Мерсье) аргументативная теория рассуждений. Спебер, бывший директор по исследованиям в Национальном центре научных исследований, является профессором кафедры когнитивных наук и философии в Центрально-Европейском университете в Будапеште.

Предыстория

Спербер - сын австрийского французского романиста Манеса Спербера. Он родился во Франции и вырос атеистом, но его родители, оба нерелигиозных еврея-ашкенази, внушили молодому Сперберу "уважение к моим раввинским предкам и к религиозным мыслителям любого убеждения в целом". Он заинтересовался антропологией как средством объяснения того, как разумные люди приходят к ошибочным религиозным убеждениям о сверхъестественном.

Карьера

Спебер получил образование в области антропологии в Сорбонне и Оксфордском университете. В 1965 году он присоединился к Национальному центру научных исследований (CNRS) в качестве исследователя, первоначально в лаборатории африканских исследований (Laboratoire d'Études Africaines). Позже он перешел в Лабораторию этнологии и социологии сравнительной (Этнология и сравнительная социология), Центр исследований в прикладной эпистемологии и, наконец, с 2001 года в Институт Жана Никода. Первые работы Спербера были посвящены антропологии религии. Спербер был первоначально привлечен к структурной антропологии, введённой в неё Родни Нидхэмом в Оксфорде. Он посещал семинар Клода Леви Штрауса, считающегося основателем структурализма, который поощрял "нетипичные теоретические размышления" Спербера. Однако вскоре Спербер стал более критично относиться к структурности и возражал против использования интерпретирующих этнографических данных, как если бы они были объективными записями, и за их отсутствие объяснительной силы. Тем не менее, Спербер упорно защищал наследие работы Леви Штрауса как открытие дверей для натуралистической социальной науки и как важный предшественник когнитивной антропологии. Отойдя от структурнизма, Спербер искал альтернативный натуралистический подход к изучению культуры. В его книге 1975 года "Переосмысление символизма" (Rethinking Symbolism) в более поздних работах Спербера продолжалось аргументирование важности когнитивных процессов, понимаемых через психологию, в понимании культурных явлений и, в частности, культурной передачи. Его "эпидемиология представлений" - это подход к культурной эволюции, вдохновленный эпидемиологией. В ней предлагается объяснить распределение культурных представлений (идей о мире, принадлежащих нескольким индивидуумам) в пределах популяции с учетом предвзятости в передаче (просвещенной когнитивной и эволюционной психологией) и "экологии" индивидуальных умов, в которых они обитают. Подход Спербера в широком смысле является дарвинистским - он объясняет макрораспределение черты в популяции с точки зрения кумулятивного эффекта микропроцессов, действующих с течением времени, - но отходит от меметики, потому что он не видит представлений как репликаторов, за исключением нескольких особых обстоятельств (таких как цепные письма). Когнитивный и эпидемиологический подход к культурной эволюции оказал влияние и был описан философом Кимом Стерлни как "Парижская школа", в противоположность "Калифорнийской школе" Роба Бойда и Питера Ричерсона. Его последняя работа, опубликованная с когнитивным ученым Хьюго Мерсье, развила их аргументативную теорию рассуждений в более общий интеракционистский подход к рассуждению. Его наиболее влиятельная работа, возможно, в лингвистике и философии: с британским лингвистом и философом Дейрдре Уилсон он разработал инновационный подход к лингвистической интерпретации, известный как теория релевантности, которая стала основным направлением в области прагматики, лингвистики, искусственного интеллекта и когнитивной психологии. Он утверждает, что когнитивные процессы направлены на максимизацию актуальности, то есть поиск оптимального баланса между когнитивными усилиями и когнитивными эффектами. В настоящее время, помимо своей почетной должности в CNRS, Спербер является профессором кафедры когнитивных наук и философии Центрально-Европейского университета. Он также является директором Международного института познания и культуры, научного дискуссионного и исследовательского сайта. Он был приглашенным профессором философии в Принстоне (1989, 1990, 1992, 1993), Университете Мичигана в Энн-Арборе (1994, 1997), Университете Гонконга (1997), Чикагском университете (2010); в антропологии в Лондонской школе экономики (1988, 1998, 200, 2003, 2004, 2005, 2006); в лингвистике в Университетском колледже Лондона (1992, 20072008); в коммуникации в Университете Болоньи (1998). Он является членом-корреспондентом Британской академии. ) Он был награжден Медалью Риверса, Королевский антропологический институт, Лондон в 1991 году, Серебряная медаль CNRS в 2002 году и в 2009 году был награжден первой премией Клода Леви Штрауса за выдающиеся достижения французских исследований в области гуманитарных и социальных наук. Его именные лекции включают в себя Мемориальную лекцию Малиновски, Лондонская школа экономики, 1984; лекции Мирчиэ Элиаде о религии, Западный университет Мичигана, 1992; лекции Генри Свита Лингвис�...