Стокгольмская школа экономики (1930-е): ключевые идеи шведских экономистов, влияние Кнута Викселя и сходство с теорией Кейнса. Макроэкономика, спрос и предложение.
Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Школа экономической мысли (1930-е годы)
School of economic thought (1930s)
Стокгольмская школа (Stockholmsskolan) — это школа экономической мысли. Она относится к достаточно неформальной группе шведских экономистов, работавших вместе в Стокгольме, Швеция, преимущественно в 1930-х годах. Стокгольмская школа, подобно Джону Мейнарду Кейнсу, пришла к схожим выводам в макроэкономике и теориях спроса и предложения. Как и Кейнс, они были вдохновлены трудами Кнута Викселля, шведского экономиста, активно работавшего в начале двадцатого века. Комментарий Уильяма Барбера относительно работы Гуннара Мюрдаля в области денежной теории следующий:
The Stockholm School (Stockholmsskolan) is a school of economic thought. It refers to a loosely organized group of Swedish economists that worked together, in Stockholm, Sweden primarily in the 1930s. The Stockholm School had—like John Maynard Keynes—come to the same conclusions in macroeconomics and the theories of demand and supply. Like Keynes, they were inspired by the works of Knut Wicksell, a Swedish economist active in the early years of the twentieth century. William Barber's comment upon Gunnar Myrdal's work on monetary theory goes like this:
История и аспекты
Двумя наиболее видными представителями Стокгольмской школы были профессора Стокгольмской школы экономики Гуннар Мирдал и Бертил Олин. Название движения, "Стокгольмская школа", впервые появилось в статье Бертила Олина, опубликованной в влиятельном журнале Economic Journal в 1937 году, под названием "Некоторые замечания о стокгольмской теории сбережений и инвестиций". Статья была написана в ответ на публикацию magnum opus Кейнса, "Общая теория занятости, процента и денег" в 1936 году, и ее целью было привлечь международное внимание к шведским открытиям в этой области, многие из которых были сделаны раньше, чем открытия Кейнса. Гуннар Мирдал одним из первых поддержал тезисы Джона Мейнарда Кейнса, утверждая, что основная идея регулирования государственных бюджетов для замедления или ускорения экономики была впервые разработана в Швеции им и Стокгольмской школой.
Two of the most prominent members of the Stockholm School were Stockholm School of Economics professors Gunnar Myrdal and Bertil Ohlin. The movement's name, "The Stockholm School", was launched in an article by Bertil Ohlin in the influential Economic Journal in 1937, "Some Notes on the Stockholm Theory of Savings and Investment". The article was published in response to the publication of Keynes' magnum opus, The General Theory of Employment, Interest and Money in 1936, and its purpose was to draw international attention to the Swedish discoveries in the field, many of which had predated the discoveries of Keynes. Gunnar Myrdal was early in supporting the theses of John Maynard Keynes, maintaining that the basic idea of adjusting national budgets to slow or speed an economy was first developed in Sweden by him and the Stockholm School.
Скандинавское государство всеобщего благосостояния
Мирдал и Олин продолжили развивать свои теории, и в процессе этого заложили интеллектуальные основы современного североевропейского государства всеобщего благосостояния. Эти теории были восприняты и реализованы в качестве национальной политики двумя влиятельными силами шведского рабочего движения – Шведской социал-демократической партией и общенациональной профсоюзной организацией, Шведской конфедерацией профсоюзов. В геополитической обстановке после Второй мировой войны, в условиях Холодной войны и противостояния двух политических блоков, их теории также получили широкое международное признание как "третий путь", то есть компромисс между рыночной и командной экономикой. Целью этого "третьего пути" было достижение высокого уровня социального равенства, не нанося ущерба экономической эффективности.
Myrdal and Ohlin went on to further develop their theories, and in so doing, they developed the intellectual underpinnings of the modern north European welfare state. Their theories were embraced and implemented as national policy by the two powerful arms of the Swedish labor movement, the Swedish Social Democratic Party and the national labor union, the Swedish Trade Union Confederation. In the post World War II geopolitical situation of the Cold War, with two rival political blocks, their theories also achieved wide international appeal as a "Third Way", i. e. a middle way between a market economy and a command economy. The objective of this "third way" was to achieve a high level of social equality without undermining economic efficiency.
Ведущие члены
Гуннар Мирдал, профессор Стокгольмской школы экономики, а позже Стокгольмского университета, провел много лет в США, работая над книгой «Американская дилемма: проблема негров и современная демократия» – исследование положения афроамериканцев, финансируемое Фондом Карнеги. Мирдал совместно со своей женой Альвой Мирдал написал книгу «Кризис в вопросе о населении», опубликованную в 1934 году. Эта книга послужила основным источником вдохновения для построения современного шведского государства всеобщего благосостояния, опирающегося на активное вмешательство государства и социальную инженерию для создания «дома народа» (швед. "Folkhemmet"). Позднее работа подверглась критике за обсуждение расовых вопросов. В 1974 году Мирдал получил премию Банка Швеции по экономическим наукам в память Альфреда Нобеля (обычно известную как «Нобелевская премия по экономике»). Бертил Олин, профессор Стокгольмской школы экономики, более двадцати лет (1944–1967) возглавлял Шведскую либеральную народную партию, крупнейшую оппозиционную партию в шведском парламенте, и боролся с могущественным действующим социал-демократическим правительством. Профессор Олин совместно с профессором Эли Хекшером разработал стандартную экономическую модель международной торговли – модель Хекшера — Олина. Олин получил премию Банка Швеции в 1977 году. Густав Кассель, профессор экономики в Стокгольмском университете, создал стандартную математическую формулировку паритета покупательной способности – центральное понятие в микроэкономике. Даг Хаммаршельд, экономист, второй Генеральный секретарь Организации Объединенных Наций, занимал этот пост с 10 апреля 1953 года по 18 сентября 1961 года, когда он погиб в авиакатастрофе во время миротворческой миссии в Республике Конго (Леопольдвиль). Даг Хаммаршельд – единственный человек, удостоенный Нобелевской премии мира посмертно (в завещании Альфреда Нобеля прямо указано, что премия должна присуждаться только живущим). Эрик Линдаль (21 ноября 1891 – 6 января 1960) был еще одним членом Стокгольмской школы; он предложил метод финансирования общественных благ в соответствии с индивидуальной выгодой. В равновесии Линдаля количество общественного блага соответствует требованию, чтобы совокупная предельная выгода равнялась предельной стоимости его предоставления. Ингвар Свеннильсон (14 марта 1908 – 1972) прославился своими теориями в области плановой экономики. Другие члены школы, такие как Эрик Лундберг, продолжили работу в качестве экономистов, специализирующихся на экономических циклах.
Gunnar Myrdal, professor at the Stockholm School of Economics, and later Stockholm University, spent many years in the U. S. writing the book An American Dilemma: The Negro Problem and Modern Democracy, an investigation into the situation of African Americans, funded by the Carnegie Foundation. Myrdal co authored, together with his wife Alva Myrdal the book Crisis in the Population Question, published in 1934. The book served as a major source of inspiration for the construction of the modern Swedish welfare state, relying heavily on government intervention and social engineering to create a "people's home" (Swedish: "Folkhemmet"). The work was later criticized for its discussion of racial issues. Myrdal received the Bank of Sweden Prize in Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel (commonly known as the "Nobel Prize for Economics") in 1974. Bertil Ohlin, professor at the Stockholm School of Economics, was party leader of the Swedish Liberal People's Party, the largest opposition party in the Swedish Parliament, for over twenty years (1944–1967) battling the powerful incumbent Social Democratic government. Professor Ohlin developed, together with professor Eli Heckscher, a standard economic model of international trade, the Heckscher–Ohlin model. Ohlin received the Bank of Sweden Prize in 1977. Gustav Cassel, professor of economics at the Stockholm University, created the standard mathematical formulation of purchasing power parity, a central concept in microeconomics. Dag Hammarskjöld, economist. Second Secretary General of the United Nations. In office 10 April 1953 – 18 September 1961 (when he died in a plane crash on a peacekeeping mission to the Republic of the Congo (Léopoldville)). Dag Hammarskjöld is the only person to have been awarded the Nobel Peace Prize posthumously (Alfred Nobel's testament explicitly states that the prize should be awarded only to the living). Erik Lindahl (21 November 1891 – 6 January 1960) was another member of the Stockholm school; he proposed a method of financing public goods in accordance with individual benefits. In the Lindahl equilibrium, the quantity of the public good satisfies the requirement that the aggregate marginal benefit equals the marginal cost of providing the good. Ingvar Svennilson (14 March 1908 – 1972) became known for his theories in planned economics. Other members, such as Erik Lundberg, continued as business cycle oriented economists.