Кіріспе

Сікшана – Үндістан сияқты дамушы елдердегі мемлекеттік мектептердегі оқу деңгейін жақсартуға бағытталған халықтық бастама. Ол Үндістанның Бангалор қаласындағы «Сивасри Траст» атты кішігірім коммерциялық емес ұйым тарапынан құрылды.

Үлкен масштабтағы қиындық

Үндістан – халық саны артып келе жатқан дамушы ел. 30-дан астам тілде 250 миллионға жуық балаға бастауыш білім беру міндеті – кез келген жеке, мемлекеттік немесе мемлекеттік органның қабілетін сынап бағатын қиындық. Sikshana балалар біліміне қатысты барлық мүдделі тараптарды біріктіретін, қатысуды қамтамасыз ететін модельді қолданады – жергілікті мемлекеттік мектеп, оның оқытушылары, ата-аналар қауымдастығы, жергілікті билік органдары, жеке қорықтар және әлемнің түкпір-түкпірінен келген еріктілер. Оның тәсілі – өнеркәсіпте сапа мен ауқымды мәселелерді шешу үшін сәтті қолданылған басқару концепцияларын пайдалану болып табылады. Карнатака штатының үкіметі мемлекеттік мектептерді «асырап алу» бағдарламасын енгізді, оның аясында жеке ұйымдар мемлекеттік білім беру сапасын арттыруда штатпен серіктесе алады. Sikshana 2001 жылы үш мектепті асырап алудан бастады. Жылдар өте келе жоба 130-ға жуық мектепке дейін кеңейіп, 20 000 балаға көмек көрсетті. 2012-2013 жылдары Sikshana 1200-ге жуық мемлекеттік мектепті басқарды. Солтүстік Карнатакадағы Даравад ауданындағы барлық талукалар, Кундгол, Калагхати, Навалагунд, Хубали, Даравад қамтылған.

Серіктестер

"Сықсана" ұйымы "Аша білім беруге көмектеседі" қоры, "Қайрымдылық көмек қоры", "Үндістанға көмек" қоры, "Вибха" және "Үндістан дамуы үшін қауымдастық" (Колумбус және ТАМУ бөлімдері) тарапынан қолдау алады.