Кіріспе

Арбан әдісі, жылдар бойы «Арбанның әлемге танымал корнет әдісі» және «Арбанның толыққанды, атақты корнет әдісі» деп әртүрлі атаулармен белгіленген, – керней, корнет және басқа да мыс аспаптарын оқып үйренушілерге арналған толыққанды педагогикалық әдіс. Алғашқы нұсқасын Жан Батист Арбан (1825–1889) жазып, құрастырған, ал 1864 жылы Леон Эскудье Парижде жариялаған. Ол көптеген баспагерлер тарапынан қайта басылды, соның ішінде Т. Х. Роллинсон жасаған 1879 жылғы J. W. Pepper, Эдвин Франко Голдман жасаған 1893 жылғы Carl Fischer және Клод Гордон жасаған 1982 жылғы Carl Fischer басылымдарында елеулі өзгерістер енгізілді. Онда бастапқы деңгейден бастап күрделі туындыларға дейінгі жүздеген жаттығулар бар, ал кейінгі басылымдарда әртүрлі авторлардың соло және дуэттері түріндегі танымал пьесалардың іріктемесі, сондай-ақ Арбанның өзінің бірнеше түпнұсқалық шығармалары, оның ішінде оның Венеция карнавалының әйгілі аранжировкасы да бар.

Кіріспе

Кіріспеде Ж. Б. Арбан керней (трубаның) диапазонын қарастырады. Ол сондай-ақ баламалы саусақтарды және құбырды реттеуді қалай пайдалану керектігін егжей-тегжейлі түсіндіреді. Арбан ауыздықтың үштен екі бөлігі төменгі ерінге, ал үштен бірі жоғарғы ерінге тиеуі керек деген пікірін білдіреді. Арбан дұрыс "шабуыл" техникасын қатаң түрде ескертеді. Ол "ту" деп айтылатын дыбысты қолданады, француз тілінде тіл "ти" позициясында болады. Арбан дұрыс тыныс алу техникасымен аяқтайды (диафрагмалық тыныс алуға қараңыз).

I. Алғашқы зерттеулер

Арбан өзінің әдісін тембрге назар аудара отырып бастайды (1-10-шы зерттеулер). Келесі зерттеулер (11-50) оқушыны саусақ қою тәсілдерімен таныстырады, олардың диапазонды дамытады және ноталарды дұрыс тарту дағдысын қалыптастырады. Синкопацияға арналған келесі бөлімде қарапайым төрттен бірінен жартысына дейінгі ырғақтан он алтыдан сегізіншіге дейінгі қайталама ырғаққа көшеді. Содан кейін Арбан нүктелі сегізінші, он алтыдан және сегіздік қос он алтыдан ырғақтарға назар аударады. Ол Бірінші зерттеулерді белгілі бір өлшемдегі (meter) 10 зерттеумен аяқтайды. Жылыну жаттығуларының схемасы көрсетілмеген. Өте жоғары регистр зерттелмейді, сондай-ақ джаз сияқты қазіргі заманғы музыка жанрларына арналған импровизация техникалары да қамтылмаған. Минор тональды шкалалармен жаттығулар аз, тек диатоникалық және хроматикалық шкалаларды қамтиды.