Моррис округының математика, ғылым және инженерия академиясының тарихы
Academy for Mathematics, Science, and Engineering
Нью-Джерси штатындағы AMSE мектебі: математика, ғылым және инженерия бағытындағы дарынды студенттерге арналған инновациялық оқу орны. Техникалық білім беру.
Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
АҚШ, Нью-Джерси штатының Моррис округіндегі магниттік жоғары мектеп.
Magnet high school in Morris County, New Jersey, United States
Өмірбаян
1990 жылдары дәстүрлі кәсіби пәндерге қызығушылық төмендеген кезде, Нью-Джерси штатының кәсіби білім беру мектептері жоғары технология және ғылым саласындағы мансапқа ұмтылатын дарынды студенттерге бағытталған жаңа бағдарламаларды сынап көруге кірісті. Хадсон округінің Жоғары Технологиялық Орта Мектебі 1991 жылы, Берген округінің академиясы 1992 жылы, ал Юнион округінің Магниттік Мектебі 1997 жылы құрылды. Нью-Джерси штатының Карьералық және Техникалық Білім беру заңнамасы бойынша құрылған мектептерге Нью-Джерси Білім беру департаментінің Карьералық Дайындық кеңсесі бақылайды, ол олардың стандарттарын, мақұлдауын және қайта мақұлдауын жүзеге асырады. AMSE алғаш рет 1997 жылдың қараша айында Моррис округінің Таңдалған Бос Эралары Кеңесіне (қазіргі округ комиссарлары кеңесі) «Моррис округінің Математика, Ғылым және Инженерлік Академиясы» деп ұсынылды. Моррис округінің кәсіби білім беру кеңесінің бастығы Джеймс ДеВоркен Рэндолф қаласындағы Моррис округінің колледжінің кампусында жаңа жоғары технологиялық мектеп салу үшін кеңес мүшелерінен 5 миллион доллар сұрады. 1991 жылы ашылған Монмут округінің Жоғары Технологиялық Орта Мектебінің үлгісімен құрылған жаңа бағдарлама 60 студентпен басталып, ақырында 240 студентке дейін кеңейтілді, олар округтік колледжде 40 кредит көлемінде колледж курстарын оқитын болар еді. Колледж бұл идеяны қолдағанмен, кеңес мүшелері ұсыныстың жоғары құнына алаңдады, бұл бұрын жоспарланған басқа да жобалармен бірге қарызды одан әрі арттырып, салық төлеушілерге қосымша жүк салатын еді. Кеңес мүшелері сондай-ақ бағдарламаның «басқа округтер ұсынатын нәрсенің қайталануы» болуы мүмкін екендігі және жаңа академия тудыратын бәсекелестікке байланысты кейбір округтік бақылаушылардың қолдауының болмауына қатысты алаңдаушылықтарын білдірді. ДеВоркен округтік бақылаушылардан, сондай-ақ жергілікті өнеркәсіп басшылары мен колледждерден қолдау жинауға тырысты. Нәтижесінде, 1999 жылдың қазан айында кеңес мүшелері түзетілген ұсынысты мақұлдады. Жаңа жоспар бойынша AMSE және тағы үш академия қайтадан ұсынылды, бірақ енді олар қолданыстағы мемлекеттік орта мектептердегі мамандандырылған бағдарламалар ретінде қарастырылды, бұл олардың құнын тиімді түрде төмендетті. Сол кезде Моррис Хиллс аймақтық орта мектеп округінің директоры Джеймс МакНасби AMSE-ді Моррис Хиллс орта мектебіне әкелуге көмектесті. Мектептің ескі кәсіби білім беру ғимараты округтік қаржы есебінен 1,4 миллион доллар жұмсалып, жаңасымен ауыстырылды. Жаңа ғимарат (директордың құрметіне «Доктор Джеймс Дж. МакНасби Технологиялық Орталығы» деп аталды) академияның үйіне айналды. Академия 2000 жылдың 5 қыркүйегінде 24 студентке есігін ашты.
As interest in traditional vocational subjects began to decrease in the 1990s, New Jersey's vocational school districts began to experiment with new programs that would cater to gifted students interested in careers in high technology and science. Hudson County's High Tech High School was founded in 1991, Bergen County Academies in 1992, and Union County Magnet School in 1997. Created as programs under New Jersey's Career and Technical Education legislation, the schools are overseen by the New Jersey Department of Education's Office of Career Readiness, which manages their standards, approval, and reapproval. AMSE was first proposed to the Morris County Board of Chosen Freeholders (now the Board of County Commissioners) in November 1997 as the “Morris County Academy for Math, Science, and Engineering.” James DeWorken, Superintendent of the Morris County Vocational Board, asked the Freeholders for $5 million to build a new high tech school on the campus of the County College of Morris in Randolph. Modeled after Monmouth County's High Technology High School, which had opened in 1991, the new program would open with 60 students, eventually expanding to 240, who would take up to 40 credits of college courses at the County College. Although the County College supported the concept, the Freeholders raised concerns over the proposal's high cost, which, along with a number of other projects that had already been planned, would further accumulate debt and increase the burden on taxpayers. The Freeholders also noted worries that the program might simply be "a duplication of what [was] offered by other districts" and a lack of support from some district superintendents due to the increased competition that the new academy would bring. DeWorken worked to gather support from district superintendents as well as local industry leaders and colleges. The Freeholders eventually approved a revised proposal in October 1999. Under the new plan, AMSE and three other academies were proposed again, but now as specialized programs within existing public high schools, effectively lowering their cost. The Superintendent of the Morris Hills Regional High School District at the time, James McNasby, helped bring AMSE to Morris Hills High School. The school's old vocational building was replaced using $1.4 million of county funds. The new building (named the “Dr. James J. McNasby Technology Center” in honor of the superintendent) serves as the home of the academy. The academy opened its doors to 24 students on September 5, 2000,
Бағдарламаның өзгеруі
2021 жылғы түлектерден бастап академиядағы сыныптардың саны 26-дан 48-ге дейін арттырылды. Morris Hills студенттік газеті Hilltopper-ге берген сұхбатында академия директоры Шерил Джордано мектептің кеңею себептерін түсіндіріп, "Біз STEM саласына қызығушылығы бар және олардың қабілеттерін дамытуға көмектесетін бағдарламаға қатысқысы келген өте дарынды студенттерді қабылдаудан бас тарттық" деді.
Beginning with the class of 2021, the academy class size was increased from 26 to 48 students. In a statement to the Hilltopper, the Morris Hills student newspaper, Academy Director Cheryl Giordano described the rationale behind the school's expansion, saying “We were turning away extremely talented students who had a passion for STEM and wanted to be in a program that helped nurture their interests.”
2021 жылы AMSE басқару комитеті, Morris Hills кәсіптік мектеп округі мен Morris Hills аймақтық округінің әкімшілерінен құралған топ, AMSE бағдарламасына қатысты өзгерістерді жариялады. Ұсынылған өзгерістерге сәйкес, бағдарлама "Инженерлік академия" деп қайта аталды, "нөлдік сабақ" жойылды және студенттер енді міндетті түрде қадірленген гуманитарлық пәндерді оқуға міндеттелмейді. Бірақ қараша айында студенттер Моррис округінің кәсіптік білім беру кеңесіне шағымданып, бұл өзгерістер бағдарламаға және "Академияның" мәдениетіне ұзақ жылдар бойы зиян келтіретінін дәлелдегеннен кейін бұл өзгерістер күшін жойды.
In 2021, the AMSE steering committee, a group of administrators from both the Morris Hills Vocational School District and the Morris Hills Regional District, announced changes to AMSE. Under the proposed changes, the program would be renamed “The Academy for Engineering,” the zero block would be eliminated, and students would no longer be required to take honors humanities classes. The changes were rescinded after students successfully appealed to the Morris County Vocational School District Board of Education in November, arguing that the changes would hurt the program and the “Academy’s culture for years to come.”
Марапаттар мен мойындау
2023 жылғы рейтингте Niche академияны Америкадағы STEM пәндері бойынша үздік жоғары мектептердің ішінде 1-орынға қойды, бұл 2022 жылғы рейтингте мектеп 9-орында болғаннан жақсаруды білдірді. Niche сондай-ақ академияны Америкадағы үздік мемлекеттік жоғары мектеп мұғалімдері рейтингінде 2-орынға, ал 2023 жылы Америкадағы үздік магниттік жоғары мектептер рейтингінде 9-орынға қойды. 2020–2021 оқу жылында SchoolDigger AMSE-ні Нью-Джерси штатындағы барлық мемлекеттік жоғары мектептердің арасында үшінші орынға шығарды. Академия Newsweek журналының 2016 жылғы «Американың үздік жоғары мектептері» рейтингінде Америкадағы екінші үздік мектеп деп танылды, бұл 2015 жылғы рейтингте 3-орынға ие болғаннан кейінгі шағын жақсару болды. Дегенмен, AMSE-нің SAT нәтижелері Morris Hills High School есебінен жатқанда, мектептің Newsweek рейтингісі 2016 жылы төмендеді, ал 2020 жылы AMSE елдегі ең жақсы STEM жоғары мектебінің 79-ы болды. 2021 жылғы түлектердің орташа SAT ұпайы 1517-ге жетті. Академия сонымен қатар Ұлттық орта білім берудегі STEM мектептері консорциумының мүшесі болып табылады.
In its 2023 rankings, Niche rated the academy as 1st in its Best High Schools for STEM in America, an increase from the 2022 ranking, in which the school was ranked 9th. Niche also rated the academy 2nd in its Best Public High School Teachers in America ranking and 9th in its Best Magnet High Schools in America ranking in 2023. For the 2020–2021 school year, SchoolDigger ranked AMSE as the third out of all public high schools in New Jersey. The Academy was ranked as the second best high school in America in Newsweek's 2016 "America's Top High Schools" ranking, a minor bump from Newsweek's 2015 ranking in which it was ranked 3rd best high school in America. The school's Newsweek ranking, however, fell in 2016 when AMSE SAT scores began to be counted under Morris Hills High School, and AMSE was ranked the 79th best STEM high school in the nation in 2020. The class of 2021 had an average SAT score of 1517. and the academy is also a member of the National Consortium of Secondary STEM Schools.
Академиктер
Академия студенттері бітіру үшін 170 кредит жинақтауы керек, бұл Нью-Джерси штатының бітіру талабынан 50 кредит, ал Моррис Хиллз орта мектебінің бітіру талабынан 30 кредит артық. Осы талапты орындау үшін студенттер штат, мектеп округі және академияның өзі қойған бірнеше талаптарға сай болуы тиіс. Академия курстарының талаптары төменде көрсетілген. Ерекше айта кетерлігі, студенттер физика, содан кейін химия, содан кейін биология пәндерін оқып, «Физика бірінші» деп аталатын тәсілмен ғылымдарды меңгереді. Академия оқу бағдарламасы «Физика бірінші» тәсілін қолданады, онда бірінші сынып студенттері көптеген орта мектеп бірінші сынып студенттеріне ұсынылатын дәстүрлі биология курсының орнына кіріспе физика курсын (AP Physics 1) алады. Көптеген орта мектеп оқу бағдарламаларында «Физика бірінші» тәсілін енгізудегі басты қиындық – көптеген орта мектеп бірінші сынып студенттері кіріспе физика курсын бастамас бұрын қажетті Алгебра 1 біліміне ие болмайды, бірақ академияның барлық студенттері бірінші курсқа Алгебра I курсын аяқтағаннан кейін қабылдануға міндетті болғандықтан, AMSE осы мәселеге тап болмайды. Студенттер компьютерлік жобалау және инженерлік сияқты бірнеше ғылым және технология курстарын оқуы керек. Студенттер штаттық және округтік талаптардан бір жыл артық, үш жыл емес, төрт жыл математика оқуы керек.
Academy students must accumulate 170 credits to graduate, 50 credits more than the New Jersey state graduation requirement and 30 credits more than Morris Hills High School graduation requirement. In doing so, students must meet multiple sets of requirements imposed by the state, the school district, and the academy itself. Academy course requirements are listed below. Notably, students go through the science curriculum by taking physics, then chemistry, then biology in an approach named "Physics First. "The academy curriculum employs the Physics First approach, in which freshmen take an introductory physics course (AP Physics 1) rather than the traditional biology course offered to most high school freshmen. The primary difficulty with the implementation of Physics First in most high school curricula is that most high school freshmen lack the required Algebra 1 background prior to beginning the introductory physics course, but since all academy students are required to enter freshman year having completed an Algebra I course, AMSE does not encounter this issue Students must take multiple science and technology courses, such as computer aided drafting and engineering. Students must also take four years of mathematics instead of three, one year more than the state and district requirement.
Жылдар бойынша оқу бағдарламасы
"Академия" деп белгіленген барлық курстар жоғары деңгейде оқытылады және тек академия студенттеріне арналған. Бұл курстар Моррис Хиллз студенттеріне оқытылатын осындай курстардан көбінесе қиынрақ болады. "AP" деп белгіленген барлық курстар – Колледж кеңесі ұсынатын Advanced Placement бағдарламасы бойынша курстар. Бұл курстар академия және Моррис Хиллз студенттерінен құралған аралас топқа оқытылады, бірінші курс AP Physics 1 ерекшелік.
All courses denoted "Academy" are taught at the honors level and are taught to only students of the academy. These courses are often more rigorous than their counterparts taught to Morris Hills students. All courses denoted "AP" represent courses under the Advanced Placement program offered by the College Board. These courses are taught to a mixed group of students from both the academy and Morris Hills, with the exception of freshman year AP Physics 1.
Өнімді әзірлеу реті
AMSE-нің ерекшелігі – академия студенттерінің екінші, үшінші және төртінші курстарындағы үш жылдық Инженерлік және Өнімдік Әзірлеу сатысы. Инженерлік және Өнімдік Әзірлеу курстары «электроника, робототехника, сызу, механикалық инженерия, өндіріс және өнімдік әзірлеу салаларында білікті инженерлерді даярлауға» бағытталған.
Unique to AMSE itself is its three year Engineering and Product Development sequence, spanning an academy student's sophomore, junior, and senior years. Engineering and Product Development courses are meant to “create well rounded engineers adept in electronics, robotics, drafting, mechanical engineering, manufacturing, and product development.”
Академия Инженерлік және өнімдерді дамыту 1
Инженерлік және өнімдік әзірлеме сериясының бірінші бөлімі, академия студенттерінің екінші курсында оқытылады және негізінен электроника мен робототехникаға арналған. Аталған курс, көбінесе тәжірибелік жұмысқа негізделген, студенттерге түрлі қол құралдарын, электрондық компоненттерді және робототехникалық құраушыларды пайдалану тәжірибесін береді. Курстың тақырыптары:
The first installment in the Engineering and Product Development series, taken in an academy student's sophomore year, focuses primarily on electronics and robotics. Students taking the course, which is primarily hands on, will gain experience working with various hand tools, electronic components, and robotics components. Units within the course are as follows:
Академия Инженерлік және өнімдерді әзірлеу 2
Инженерлік және өнімдік әзірлеу сериясының екінші бөлімі академия студенттерінің үшінші курсында оқытылады. Студенттер курстың жартысын ағаш өңдеу шеберханасында өткізеді, онда әртүрлі ағаш түрлерімен, аралармен, абразивтермен, жабын материалдарымен және т.б. жұмыс жасайды. Курстың қалған жартысы металл өңдеу және өндіріс ортасында өтеді, бұл студенттерге станоктарда жұмыс істеу, дәнекерлеу техникасы, қолмен және CNC фрезерлеу тәжірибесін береді. Курстың тақырыптары:
The second installment in the Engineering and Product Development series is taken in an academy student's junior year. Students will be placed in a woodshop environment for half of the course, focusing on different types of woods, various saws, abrasives, finishes, etc. The other half of the course is spent in a metalworking and manufacturing environment, which will afford students experience with benchwork machinery, welding techniques, manual and CNC milling, etc. Units within the course are as follows:
Аванстық орналастыру ұсыныстары
Академия студенттері Моррис Хиллс орта мектебі ұсынатын 27 жоғары деңгейлі пәнінің толық тізімінен таңдау жасай алады. AMSE оқу бағдарламасының бір бөлігі ретінде академия студенттері бірінші курста AP Physics 1, екінші курста AP Chemistry және үшінші курста AP Biology пәндерін оқиды. Академияның оқу жоспары студенттердің AMSE-де оқитын төрт жыл ішінде 10 таңдау пәнін алуға мүмкіндік береді, бұл оқушыларға жоғары мектепте бірнеше Advanced Placement таңдау пәнін таңдауға болады. Advanced Placement пәндерімен толтырылатын таңдау пәнінің нақты саны академия геометриясы бойынша жоғары деңгейге өтуіне, шет тілін оқуды жалғастыру ниетіне және академия студентінің өнер курсын аяқтау талабын қалай орындайтынына байланысты өзгеруі мүмкін. Моррис Хиллс орта мектебі студенттерге College Board ұсынатын кез келген Advanced Placement емтиханын тапсыру мүмкіндігін береді, тіпті мектепте оған сәйкес курс болмаса да. Студенттер мектептің "Дарынды және талантты балалар" бағдарламасы арқылы оқу жылында мұндай курстарды өздігінен оқи алады. Академияның дерлік барлық студенттері жоғары мектепте оқып жүргенде колледж кредиттерін алады. Бұл кредиттердің көпшілігі Advanced Placement емтихандарында жоғары ұпай жинау арқылы қол жеткізіледі.
Academy students can choose from a comprehensive list of 27 Advanced Placement courses offered by Morris Hills High School. As part of AMSE's curriculum, academy students will be enrolled in AP Physics 1 during their freshman year, AP Chemistry during their sophomore year, and AP Biology during their junior year. The academy curriculum provides for 10 elective courses to be taken over a student's four years at AMSE, allowing students to choose several Advanced Placement electives throughout high school. The exact number of elective slots able to be filled by Advanced Placement courses can be affected by placement out of Academy Geometry Honors, desire to continue studying a foreign language, and how an academy student chooses to fulfill their art course graduation requirement. Morris Hills High School offers students the option to take any Advanced Placement exam offered by the College Board, even those for which there is not a corresponding course at the school. Students may choose to self study such courses during the school year through the school's Gifted and Talented Program. Nearly all Academy students earn college credits while in high school. Most of these credits are earned through high scores achieved on Advanced Placement exams,
Жоғары сыныптағы тағылымдама
Жоғары курс тағылымдамасы академиялық бағдарламаның міндетті бөлігі болып табылады және студенттер кемінде 100 сағатты құрайтын бір (немесе бірнеше) тағылымдаманы аяқтамай академияны бітіре алмайды. Тағылымдама Моррис округінің кәсіптік білім беру округінің білім беру кеңесімен мақұлдалуы тиіс және математика, ғылым және инженерия салаларымен тікелей байланысты болуы керек.
The senior year internship is a mandatory component of the academy curriculum and students cannot graduate without having completed one (or more internship) totaling to one hundred hours. The internship must be approved by the board of education of the Morris County Vocational School District and must be demonstrably related to the fields of mathematics, science, and engineering.