Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Кіріспе
Беверли қаласындағы, Массачусетс штатындағы Landmark School – дислексия және атқару функцияларының бұзылуы сияқты тілге байланысты оқу қиындықтары бар 2-12 сынып оқушыларына арналған колледжге дайындық бағдарламасын ұсынатын американдық аралас интернат және күндізгі мектеп. Landmark School күндізгі, интернаттық және жазғы бағдарламаларды ұсынады.
Landmark School in Beverly, Massachusetts is a coed American boarding and day school offering a college preparatory program for students in grades 2–12 with language based learning disabilities such as dyslexia and executive function disorder. Landmark School offers a day and boarding program, as well as a summer program.
Тарих
Landmark School 1971 жылы көреген доктор Чарльз “Чад” Дрейк оқу, жазу, орфография және математика дағдылары жоғары ойлау және мәселе шешу қабілеттерімен үйлеспейтін оқушыларды оқыту үшін құрылды. Көптеген адамдар осы балаларды дислексиялық немесе оқу қабілеті төмен деп атады. Чад олардың әлеуетін көріп, оларды ақылды және қабілетті деп атады. Доктор Дрейк осы оқушылардың күресіп жатқан неврологиялық процестерін ғана емес, сонымен қатар олардың оқуда сәтті болуы үшін қажетті нақты түзету әдістемелерін де түсінді. Ол осы саладағы көптеген мамандардың еңбектерін зерттеді және осы оқушылар тобына арналған жеке түзету бағдарламасын ойластыра бастады. Оның көзқарасының негізінде жеке сабақтар, құрылымдалған тілге негізделген тәсілдер және оқу процесіндегі әр оқушының қажеттіліктерін қанағаттандыратын жеке бағдарлама жатты. Бастапқыда Массачусетс штатының Беверли қаласындағы бір кампуста 40 оқушы мен шағын мұғалімдер тобы болды. Бүгінде Landmark мектебінде елдің және әлемнің түкпір-түкпірінен келген 2-12 сыныптардың 475-тен астам оқушысы білім алады. Мектеп құрылғаннан кейін көп ұзамай, олар Landmark School Outreach бағдарламасын құрды, ол педагогтарға кәсіби даму, кеңес беру, семинарлар, сондай-ақ жеке және онлайн курстар ұсынады, осылайша олар өздерінің дәлелденген, зерттеулерге негізделген әдістерімен және стратегияларымен бөлісе алады. Қазіргі директор – Джош Кларк. Джош 50 жылдан астам уақыт Landmark мектебінде қызмет еткеннен кейін зейнеткерлікке шыққан Роберт Брудоны алмастырды. Бүгінде Landmark дислексия сияқты тілге негізделген оқу қиындықтары саласындағы жетекші ретінде халықаралық деңгейде танылған.
Landmark School was founded in 1971 by visionary Dr. Charles “Chad” Drake to educate students whose reading, writing, spelling, and math skills did not match their superior thinking and problem solving capacities. Most called these children dyslexic or learning disabled. Chad saw their promise, and called them bright and capable. Dr. Drake understood not only the neurological processing challenges faced by these students, but also the specific remedial methodologies that were critical to their success in learning. He explored the works of many others in the field and began to imagine an individualized remedial program appropriate for this specific group of learners. One to one tutorials, structured language based approaches, and a customized program that met each student where they were in the learning process were the underpinnings of his vision. In the beginning, there were only 40 students and a small group of teachers on one campus in Beverly, Massachusetts. Today, Landmark serves over 475 students in grades 2 12 from all over the country and the world. Soon after the school was founded, they established the Landmark School Outreach Program to provide professional development, consulting, workshops, and in person and online courses for educators around the country and the globe so that they can share their proven, research based methods and strategies. The current Headmaster is Josh Clark. Josh follows Robert Broudo who retired after 50+ years at Landmark. Today Landmark is recognized internationally as a leader in the field of language based learning disabilities, such as dyslexia.