Бернард Вайнер: Әлеуметтік психолог және себеп-салдар теориясының авторы
Bernard Weiner
Бернард Вайнер – американдық әлеуметтік психолог, қабылдау теориясын дамытқан. Оқу жетістіктері мен сәтсіздіктерінің себептерін, мотивацияны зерттейді.
Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Американдық әлеуметтік психолог (1935 жылы туған)
American social psychologist (born 1935)
Бернард Вайнер (1935 жылы туған) – академиялық жетістіктер мен сәтсіздіктердің эмоционалдық және мотивациялық салдарларын түсіндіруге бағытталған атрибуция теориясының бір түрін жасаған американдық әлеуметтік психолог. Оның ғылыми еңбектері атрибуция теориясын, мотивация психологиясын және эмоцияны байланыстыруды қамтиды.
Bernard Weiner (born 1935) is an American social psychologist known for developing a form of attribution theory which seeks to explain the emotional and motivational entailments of academic success and failure. His contributions include linking attribution theory, the psychology of motivation, and emotion.
Өмір және мансап
Вайнер 1955 жылы Чикаго университетінен гуманитарлық ғылымдар бойынша бакалавр дәрежесін және 1957 жылы сол университеттен өндірістік қатынастар мамандығы бойынша MBA дәрежесін алды. АҚШ армиясында екі жыл қызметтен кейін Вайнер Мичиган университетінде жеке тұлға психологиясы бойынша PhD бағдарламасына қабылданды, онда ол сол дәуірдегі жетекші тұлға және мотивация психологтарының бірі Джон Аткинсонның жетекшілігінде білім алды. Вайнер 1963 жылы докторлық диссертациясын қорғады және 1965 жылы Лос-Анджелестегі Калифорния университетінің (UCLA) психология факультетіне қосылмас бұрын Миннесота университетінде екі жыл ассистент-профессор болып жұмыс істеді. Вайнер мотивация және эмоция психологиясы саласында 15 кітап және көптеген мақала жариялады және 1965 жылдан бері Лос-Анджелес штатындағы Калифорния университетінде профессор болып қызмет етеді. Ол Марк Вайнердің әкесі, ол Rutgers құқық мектебінің–Ньюарк профессоры.
Weiner received his undergraduate degree in Liberal Arts from the University of Chicago in 1955 and an MBA, majoring in Industrial Relations, from the same university in 1957. Following two years of service in the U. S. Army, Weiner enrolled in a PhD program in personality at the University of Michigan, where he was mentored by John Atkinson, one of the leading personality and motivational psychologists of that era. Weiner completed his PhD in 1963, and spent two years as an assistant professor at the University of Minnesota before joining the psychology faculty at the University of California at Los Angeles (UCLA) in 1965, where he remained active into the early 2000s. Weiner has published 15 books and many articles on the psychology of motivation and emotion, and has been a professor at the University of California, Los Angeles since 1965. He is the father of Mark Weiner, a professor of law at Rutgers School of Law–Newark.
Зерттеу
Профессор Вайнердің негізгі зерттеу салалары: әлеуметтік таным, көмек көрсету, игілікті мінез-құлық, пікір қалыптастыру және шешім қабылдау, мотивация, мақсат қою, себептік атрибуция, құқық және мемлекеттік саясат, қарым-қатынастар мен эмоциялар, көңіл-күй, сезім. Вайнер жетістік мотивациясын зерттегеннен кейін атрибуция саласына қызығушылық танытты. Ол ТАТ әдісін адамдардың жетістікке қажеттіліктерінің айырмашылықтарын анықтау үшін пайдаланды, содан кейін адамдар өз жетістіктері мен сәтсіздіктері туралы ойлағанда туындайтын жекелеген мәселелерді зерттеуге көшті. Ол сондай-ақ мотивацияға ықпал ететін танымдық процестерді зерттеуді жалғастырды.
Professor Weiner's primary research interests are Social Cognition, Helping, Prosocial Behaviour, Judgment and Decision Making, Motivation, Goal Setting, Causal Attribution, Law and Public Policy, Interpersonal Processes and Emotion, Mood, Affect. Weiner got interested in the field of attribution after studying achievement motivation. He used TAT to identify differences in people's achievement needs and then turned to the study of individual issues people face when they think of their own successes and failures. He further conducted research into the cognitive processes that have motivational influence.
Атрибуция теориясы
Атрибуция теориясы оқиғаның немесе мінез-құлықтың себептерін түсіндіруге бағытталған. Бұл үш кезеңнен тұратын процесс: байқау, мінез-құлықты анықтау және оны себептерге жатқызу. Атрибуциялардың екі түрі бар: сыртқы және ішкі. Сыртқы атрибуция себепті сыртқы факторлармен байланыстырады, ал ішкі атрибуция кез келген мінез-құлық үшін жауаптылықты адамның өзіне жүктейді. 1996 жылғы сұхбатында Вайнер атрибуцияның "жоғары қабілеттілікке, жоғары жетістіктерге және дарындылыққа" қалай әсер ететінін түсіндіріп, "басқалардың қабылдауы мен өзінің қабылдауы біртұтас болып келеді, олар бірге міндетке деген табандылыққа және, демек, нақты қабілетке әсер етеді" деді.
Attribution theory seeks to explain the causes of an event or behavior. A three stages process, they are observations, determination of behavior, and attributing to causes. There are two types of attributions, namely external and internal. External attribution relates causality to outside agents, whereas, internal attribution assigns the person himself for any behavior. In a 1996 interview, Weiner elaborated how attribution contributes to "high ability, high achievement, and giftedness", stating that "other perception and self perception form a unity, together, which influence task persistence and, therefore, actual ability."