Бахрейндегі Үнді мектебінің тарихы

Кіріспе

Бахрейндегі CBSE аккредитациясы бар Үнді қауымдастығы мектебі (المدرسة الهندية) – Бахрейндегі CBSE аккредитациясы бар қауымдық мектеп. Бұл мектеп Бахрейндегі үнді ұлттықтарының балалары үшін үш үнді әйелі тарапынан бастауыш мектеп ретінде құрылған, қазіргі уақытта Парсы шығанағы аймағындағы ең ірі аралас білім беретін мектептердің бірі болып табылады. Ол 1950 жылы құрылған.

Тарих

Бахрейннің көпке танымал Үнді мектебі Батия қауымының алғырлығының нәтижесінде құрылды. 1950-ші жылдары отбасылар Перс шығанағына келе бастағанда, формалды білім беру жүйесі болмады, ал үй шаруасындағы әйелдер «гурукула» жүйесі арқылы үй ішінде білім беруді жүзеге асырды. Ересек балалар жоғары білім алу үшін Үндістанға жіберілді. «Гурукула» жүйесінің шектеулі мүмкіндіктері анық болды. Көшеде ойнап жүрген жас үнді баласы жол апатына ұшырағанда, британдық кеңесші сэр Чарльз Белгрейв үнді балаларының білім алуы туралы сұрақтар көтерді. Осы мүмкіндікті пайдаланып, Лалчанд Д. И. осындай мекеме ашуға рұқсат сұрады және үнді қауымының қуанышына рұқсат дереу берілді. Бұл жобаны іске асыру үшін екі белгілі және еңбекқор кәсіпкер таңдалды: БАПКО-да жұмыс істейтін Балубай Б. Десай және сэр Чарльз Белгрейвтің хатшысы Нараянның ағасы Карунакаран. «Divine Life Society» діни ұйымы, сондай-ақ Шивлал Хемрадж, Б. Ратилал, Чатурбхуджас Мулчанд, Прушотам Нараини (Мұхарракта алғашқы араб мектебін құруға көмектескен Нарайн Махарадж) және Париждің танымал әлеуметтік жұмыскері Жамшед Маролия көмек көрсетті. Мектептің алғашқы жылдары жұмыс істеген негізгі мүшелері: Б. Б. Десай, Тхауардас Иссардас Кикла, Чатурбхуджас Тулсидас Асарпота, Карунакаран, Кхубчанд Жайрамдас Мегчиани, Вишванат және Будханмал Тиртхадас Гаджрия. Мектеп 1950 жылы Дүшера күні (Үндістанның британдық үстемдіктен тәуелсіздік алғаннан кейін 3 жыл өткен соң) ашылды және 30-35 студент пен үш әйел мұғаліммен жұмысын бастады. Алғашқы мұғалімдер қатарында Шантабен Гопалдас Кикла, Нармалабен және Гита Тикамдас Гаджрия болды. Аз ғана жалақыға (директор үшін 150 рупий, мұғалімдер үшін 75 рупий) жаңа мектепке қолдау қажет болды, оны Шри Лала Гаджрия және Шри Матдардас Рупчанд Бхатия сияқты кәсіпкерлер көрсетті. Бұл көмек жалғасты және қазіргі Иса қаласындағы аға мектептің құрылуына Лала Гаджрия және Атма Жашнмал сияқтылардың үлкен үлесі болды, олар мектеп үшін жер сатып алу және қаражат жинауға атсалысты. 1950 жылы құрылған мектептің құрылуы Бахрейн Корольдігіндегі үнді қауымының күш-жігерімен бастау алды. Мектеп басқармасының құрамына негізінен үш жылға сайланатын ата-аналар кіреді. Бұл Бахрейндегі ең көне үнді мектептерінің бірі. Мектеп директриса мен үш қызметкерден бастау алды. Бүгінде Үнді мектебі 13 000-нан астам студенті мен 2077-ден астам қызметкері бар Перс шығанағындағы ең ірі шетелдік мектептердің бірі. Мектеп Риффада (LKG/JKG-ден 3-ші сыныпқа дейін) және Иса қаласында (4-ші сыныптан 12-ші сыныпқа дейін) орналасқан екі кең кампуста орналасқан. Мектепте 13 000 оқушы оқиды және ол Перс шығанағы аймағындағы ең ірі аралас білім беретін мектептердің бірі. 2008-2014 жылдар аралығында, мектеп үшін алтын дәуір деп есептелген жылдарда, мектеп кеңейіп, студенттер мен қызметкерлердің саны екі есеге артты, Риффада төменгі сыныптар үшін жаңа кампус салынып, Иса қаласындағы қолданыстағы кампус кеңейтілді. Риффа кампусы ашылғанға дейін төменгі сыныптар Ситра кампусындағы жалға алынған ғимаратта оқылды. Ситрадағы жол апаты мектепті студенттер үшін қауіпсіз жағдайға көшіруге мәжбүр етті.

Bahrain's much acclaimed Indian School owes its origins to the far sightedness of the Bhatia community. When families started coming to the Gulf in the 'fifties', formal education was non existent and housewives used to run an informal "gurukula" system of in house study. Older children were sent off to India for higher education. It was obvious that the "gurukula" system was of limited use and when a young Indian boy playing in the streets was involved in a road accident, queries were raised by the British Advisor Sir Charles Belgrave about schooling for Indian children. Seizing this opportunity, Lalchand D. I. sought permission for such an establishment, and to the delight of the Indian community, permission was granted almost immediately. To make the vision a reality, two prominent and industrious Indian businessmen were elected – Balubhai B. Desai who was with BAPCO and Karunakaran of Kanoo, brother of Narayanan, Sir Charles Belgrave's secretary. Assistance was provided by the Divine Life Society, a religious body, and several individuals such as Shivlal Hemraj, B. Ratilal, Chaturbhujdas Mulchand, Purushottam Naraini (Narain Maharaj, who had already helped establish the first Arabic school in Muharraq) and the prominent Paris social worker Jamshed Marolia. The school's founder members who served in the initial years were: B. B. Desai, Thawardas Issardas Kikla, Chaturbhujdas Tulsidas Asarpota, Karunakaran, Khubchand Jayramdas Megchiani, Vishwanath and Budhanmal Tirthadas Gajria. The school was inaugurated on Dussehra day in 1950 (just 3 years after India got its Independence from the British) and started with three lady teachers and 30 35 students. The first teachers included Shantaben Gopaldas Kikla, Nirmalaben and Geeta Tikamdas Gajria. Despite modest salary scales (Rs. 150/ for the Principal and Rs. 75/ for the teachers), the fledgeling school needed support and this was given by businessmen such as Shri Lala Gajria and Shri Mathardas Rupchand Bhatia. This help continued and the present Senior School in Isa Town owes a lot to the pioneering vision of Lala Gajria and Atma Jashnmal among others who undertook to obtain land and raise funds for the school. Founded in 1950, its creation was initiated by the efforts of the Indian community in the Kingdom of Bahrain. The school's board is largely composed of parents elected for three year terms. It is one of the oldest Indian schools in Bahrain. The school commenced its journey with a headmistress and three staff members. Today, The Indian School is one of the largest expatriate schools in the Persian Gulf with over 13,000 students and a workforce of over 2077 members. The school is spread over two expansive campuses located at Riffa (LKG/JKG to 3rd) and at Isa Town (4th to 12th). The school has around 13,000 students and is one of the largest co ed schools in the Persian Gulf region. During the years 2008 2014 which was considered as the golden period for ISB, the school stretched both ways, almost doubling the student and staff strength and building a new campus in Riffa for lower classes and expansion of the existing campus at Isa Town. Before the Riffa campus, lower classes were at the Sitra campus in a rented building. Traffic issues at Sitra forced the school to shift to a much safer location for the students.