Кіріспе

АҚШ, Висконсин штаты, Кальвари тауындағы тек ерлерге арналған мектеп.

Сент-Лоуренс семинариясы жоғары мектебі – Капуцин орденінің Сент-Жозеф провинциясы басқаратын дайындық жоғары мектебі. Мектеп Милуоки архиепископтығының құрамында орналасқан. Бұл толық пансионды, тек ұлдарға арналған мектеп, онда 9-12 сыныптарда шамамен 225 оқушы оқиды. Мектептің миссиясы – ұл студенттерін католик шіркеуіндегі кез келген шақыруға (қасиетті қызмет, діни уада берген, отбасылық өмір немесе жеке өмір) дайындау. Жоғары мектеп 1860 жылы екі капуцин монахы – Грегори Хаас (1826-1895) және Бонавентура Фрей (1831-1912) тарапынан монастырь латын мектебі ретінде құрылған. Ол жылдар бойы монастырь латын мектебі, Бриндизидің Киелі Лоренс семинариясы, Сент-Лоуренс колледжі, Сент-Лоуренс семинариясы және Сент-Лоуренс семинариясы жоғары мектебі деп аталып келді. Сент-Франциск бауырлар мектебі Сент-Лоуренс семинариясымен біріктірілді.

Негізін қалау

1849 жылдың 2 ақпанында пионер дін қызметкері Каспар Рерл Джон Блонигеннен Голгофа тауындағы төбедегі жерді сатып алды. Әйіз Николайдың ағаш шіркеуі салынды және алғашқы мисса 1849 жылдың 17 мамырында, ал киеліленуі 1853 жылдың 25 маусымында болды. Бұл төбеде тек Әйіз Николайдың кішкентай ағаш шіркеуі ғана тұрды. Олар өздерінің кішкентай монастырьларын салуға шешім қабылдады. Сол жылдың шілде айында екі дін қызметкері туған Швейцариясын қалдырды. Олар Милуокиге келді, онда жергілікті епископ Джон Мартин Хенни, олардың елдесі, оларды діоцездегі иммигранттар арасында жұмыс істеуге шақырды. Бірақ бұл екі дін қызметкері иммигранттармен жұмыс істеу үшін келмеген; олар АҚШ-та Капуцин орденін құру үшін келді, тіпті өздері әлі Капуцин болмағанмен. Екі дін қызметкері Голгофа тауындағы жерді сатып алды. 29 жастағы Хаас қайыр сұрап, өзі, Фрей және оларға қосылған басқа үміткерлер үшін жаңадан бастаушы ұстаз ретінде қызмет ететін Капуцин монахын әкелу үшін Еуропаға оралды. 25 жастағы Фрей АҚШ-тағы алғашқы Капуцин қорының монастырын салуға кірісті. Хаас Швейцариядан екі Капуцин монахы мен үш үміткермен оралғанда, монастырь қарыздармен ауырлаған, бірақ Капуцин қорын бастайтын жеті адам тұруға дайын емес екенін анықтады. Бірнеше рет көмекке келген Нотр-Дамның мейірімді қарындастары көрші төбедегі шағын монастырь мен мектепті ұстады. Олар Капуциндерге өздерінің монастырьларын пайдалануға рұхсат берді. 1857 жылдың 2 желтоқсанында Хааспен бірге Швейцариядан оралған Капуцин Антони Мария Гашет оған, Фрейге және басқа үш үміткерге Капуцин киімін кигізді. Жаңа колледждің алғашқы жылы қиын болды. Құрылтайшылардың армандары Орта Батыста дін қызметкерлерінің қажеттілігін мойындағаннан кейін өзгерді. Колледж жас жігіттерді білім беруге қызмет етті, олардың кейбіреулері жаңа Капуцин қорына қосылуы мүмкін деп үміттенді. 1862 жылдың күзінде 15 студент оқуға түсті, ал келесі жылы 20 студент оқуға қабылданды.

Бриндизидің Киелі Лоренс Семинариясы

1868 жылы Рождество күні кешке монастырь мен колледжде апат болды, себебі барлық адам ұйықтап жатқанда сакристияда өрт шықты. Шіркеудің бір бөлігінен басқа, бүкіл ғимарат толығымен өртеніп кетті. Коммерциялық курс және философия пәні тоқтатылды. Бұл шешім 1902-03 оқу жылындағы 130 студенттің санын келесі жылы 75-ке дейін азайтты. 1905 жылдан 1907 жылға дейін Сент-Лоуренс колледжінің ректоры болып Джозеф Уолд әке болды, ол Висконсин штатының Грин-Бей қаласынан шыққан. Уолд әке латын, геология және зоология пәндерін де оқытты. 1906 жылы провинция Антонин Вильмерді провинциялық министр етіп сайлады. Ол Капуцин кандидаттарына ғана арналған қызмет ететін шешім қабылдамас бұрын Сент-Лоуренс колледжінің ректоры болған. Провинциялық министр болып сайланғаннан кейін ол Сент-Лоуренс колледжінің факультетімен конференция өткізді. Ол колледждің мақсатын түсіндірді: студенттерді толыққанды орта және жоғары білім беру арқылы кез келген мамандыққа дайындау немесе олардың діни қызметке дайындығын табысты жалғастыру. 1917 жылы Сент-Франциск залы Капуцин болуға ниеттенген студенттер үшін жатақ ретінде салынды. Бұл студенттер басқа студенттермен бірге сабақтарға қатысты, бірақ үшінші орденнің киімін киіп, Сент-Франциск залында тұрды. Олар сондай-ақ басқа студенттерден өзгеше дұға кестесін сақтады. 1923 жылы Орденнің бас министрі колледжге сапар шегіп, Капуцин кандидаттарын епархиялық семинариялармен және басқаларымен бір мекемеде оқытуға болмайтынын айтты. Ол колледжді тек Капуцин кандидаттары үшін ғана жабуды қалады. Колледждегі монахтар мен провинциядағы көптеген адамдар Бас министрдің шешіміне ренжіді. Бас министр провинциялық басшылармен кездескенде, екі мақсатты жалғастыру мүмкін емес екенін айтты, бірақ мәселені шешуді провинциялық басшыларға қалдырды. Олар Капуцин кандидаттары үшін жеке курс жою арқылы мәселені шешті. Колледж өз жұмысын жалғастырды және Сент-Франциск залы бүкіл колледжге қолжетімді болды.

Сент-Лоуренс семинариясы

1920 жылдары АҚШ-та жоғары білімнің дамуы Сент-Лоуренс колледжіне әсер етті. Профессорлар магистратураны бітірді. Колледж Висконсин университетімен (қазіргі Висконсин–Мэдисон университеті) байланыста болды, ол 1930 жылы мектепті аккредиттеді. 1933 жылы капуцин дінінің әкесі Алексис Гор ректор болып тағайындалды. Ол оқу бағдарламасын жаңартты және Нью-Йорк штаты университетінің регенттері талап еткен оқыту әдісін енгізді. Бұл өте-жақсы бір жылдың ішінде аяқталды. 1943 жылы әке Джеральд Уокер ректор болып тағайындалды. Алдыңғы жылы 130 студент қабылданған. Әке Джеральд үлкен Лоранцианды армандады. Көптеген болашақ студенттермен және демеушілермен хат алмасып, ол мектептің өсуіне жетекшілік етті. Жаңа колледж каталогы кеңінен таратылды, нәтижесінде 1943-44 оқу жылы 173 студентпен басталды. 1949 жылға қарай мектеп шамамен 200 студенттік сыйымдылыққа жетті. Көптеген үміткерлер күту тізіміне қосылды. 1951 жылы Сент-Мэри залының құрылысы басталды, ол жатақхана, асхана, оқу залдары және демалыс бөлмелері бар көп мақсатты ғимарат болды. Ұлғайған кеңістік бірден толтырылды. Студенттер саны 273-ке жетті. 1953 жылы мектептің атауы ресми түрде Сент-Лоуренс колледжінен Сент-Лоуренс семинариясына өзгертілді.

ІІ Ватиканнан кейінгі кезең

Соңғы бір құрылыс жобасы әлі аяқталмаған еді. 1868 жылы өртенгеннен кейін салынған төбедегі монастырьды жаңару қажет болды. 1967 жылы бірқатар шағын семинариялар жабылды. 1968 жылы Капуцин провинциясының провинциалы Руперт Дорн: «Біз кейбір кішігірім семинариялардың жабылып қалғанын білеміз. Жақында бір семинария профессоры маған: «Кіші семинария – батып бара жатқан кеме, одан қанша тез түсіп шықсақ, соғұрлым жақсы» деді», – деп жазды. Біз болашақта кіші семинарияда өзгерістер жасау қажеттігі тумайды деп сеніммен айта алмаймыз. Дегенмен, қазіргі уақытта біз кемені құтқару үшін бар күшімізді саламыз». Осы ниетпен жаңа монастырь мен студенттік шіркеудің құрылысы басталды. Бұрынғы студенттік шіркеу концерт залына айналдырылды, ал кешен 1971 жылдың шілде айында пайдалануға берілді. 1960 жылдардың соңы мен 1970 жылдардағы АҚШ-тың академиялық талаптары Сент-Лоуренс семинариясындағы кіші колледж бөлімін жабуға себеп болды. 1971 жылы Сент-Франциск бауырлар мектебі мен Сент-Лоуренс семинариясы біріктіріліп, бауырлар мектебінің студенттері Хиллге көшірілді, ал бұрынғы бауырлар мектебінің кампусы Фонд-дю-Лактағы Мариан колледжінде немесе аймақтағы басқа колледждерде оқитын колледж студенттерінің жатақханасы ретінде пайдаланылды. 1971 жылы әйгілі Жозеф О’Коннор ректор болып тағайындалды. Жалпы студент саны 295 адамды құрады. Бұл көрсеткіш келесі бірнеше жыл бойына шамамен 280-ге дейін тұрақталды. 1975 жылы оқу жылының ашылу күнінде 320 студент тіркелді. Көптеген шағын семинариялар жабылып жатқандықтан, кейбіреулер Сент-Лоуренске түсуге үміткерлердің көптігіне таң қалды. Жастар дін қызметкері немесе бауыр болуды жоспарлап отыр ма, жоқ па? Семинарияның директорлар кеңесі 10 немесе 15 жылдан кейін семинарияның философиясы мен миссиясы дін қызметкерлерін және бауырларды дайындауға, немесе кез келген миссионерлік қызметке бағытталған бола ма деп талқылады. 1980 жылы 276 студент тіркелсе, 1984 жылы бұл көрсеткіш 203-ке дейін төмендеді. 1985 жылы семинарияның жағдайына қатысты зерттеу жүргізіліп, мына сұрақтар қойылды: Сент-Лоуренс семинариясы нені істей алады? Нені істей алмайды? Қандай салаларда өте жақсы жетістіктерге жете алады? Сент-Лоуренс не істей алатынына қызығушылық танытқандар бар ма? Егер бар болса, оларға қалай жетуге болады? Зерттеу нәтижесінде Сент-Лоуренс семинариясының ең жақсы жасай алатыны – шіркеудегі миссионерлік өмірге негіз қалау екені анықталды. Діни қызметкерлер, бауырлар, дьякондар және түлектер Сент-Лоуренсте алған тәжірибелері олардың ересек өміріне үлкен әсер еткенін айтты. Рим-католик шіркеуі миссионерлік қызметтің мәнін және кімнің осы қызметке шақырылатынын қайта қарастырып, миссионерлік қызметтің барлық крещеніе алған католиктердің құқығы екенін мәлімдеді. Сент-Лоуренс семинариясы өзінің философиясы мен миссиясын өзгертіп, шіркеудегі миссионерлік өмірге негіз қалауды қалайтын жастарды қабылдауға бағытталды. Зерттеу көрсеткендей, студенттер санын арттыру үшін мектеп қабылдау кезінде талаптарды күшейтуі керек еді. Мектеп қабылдау шарттарын қатаңдатса да, студенттер саны төмендеуді жалғастырды. 1989 жылы жағдай жақсара бастады. 1989 жылы 149 студент оқыса, 1994 жылы бұл көрсеткіш 234-ке жетті.

Жыныстық зорлық-зомбылық туралы мәлімдемелер

1992 жылы "Милвоки Журнал" газеті капуциндер орденінің мүшелерінің студенттерді жыныстық тұрғыдан зорлағаны туралы бірнеше мақала жариялады. Семинария проблеманың көлемін анықтау және көмек көрсету үшін барлық түлектерге хабарласу үшін заң фирмасын жалдады. 2012 жылдың 13 шілдесінде Денис Дрогган, 1984 және 1991 жылдар аралығында Монтана штатының Ашленд қаласындағы St. Labre Indian Catholic High School-де екі ұлға қатысты жыныстық қанағаттандыруға қатысқан деген айыптауларға байланысты мектеп ректоры қызметінен алынды. 18 ақпанда Фр. Денис Дрогган провинциялық комиссия "айыптауларды растауға жеткілікті дәлелдер бар" деген шешімге келгеннен кейін діни қызметтен шеттетілді. Роузбуд округінің Монтана штатындағы прокуроры, мерзімнің өтуіне байланысты тергеуді бастамады, бірақ Дрогган күдікті оқиғадан кейін он жыл ішінде штаттан кеткендіктен, іс ашық күйінде қалатынын мәлімдеді.

Бүгінгі семинария

1990 жылдар бойы және XXI ғасырда Сент-Лоуренс семинариясы католик шіркеуіндегі қызметке жас жігіттерді дайындауға бағытталған, көпмәдениетті мекемеге айналды. Сент-Лоуренс семинариясы колледжге дайындық мектебі ретінде қызметін жалғастыруда, ата-аналармен ынтымақтаса жұмыс істеп, Рим-католик шіркеуіндегі қызмет пен басшылыққа қолдау көрсетеді. 2014 жылдың наурыз айына қарай, мектепте шамамен 200 студент оқыды. Студенттердің барлығы католик және ер адам болуы тиіс, бірақ студенттердің көп бөлігі испан және азиялық шығу тегінен. 2014 жылдың 8 наурызының таңында Сент-Джозеф залында өрт шықты. Бұл ғимарат 1872 жылы салынған, кампустағы ең көне ғимарат болатын және қабылдау бөлімі мен мектептік оркестрге пайдаланылды. Өрттің басқа ғимараттарға таралуын тоқтату үшін ғимарат бұзылды. Өрттің себебі күдікті деп есептелгендіктен, 15 жастағы жігіт ұрлық және заңсыз кіру айыптарымен ұсталды. Сент-Джозеф залынан алынған кірпіш, жақында қайта жаңартылған Сент-Энтони залының іргетасы ретінде пайдаланылды. Мариан университеті (Висконсин) Сент-Лоуренс семинариясының сыйлығын ұсынады – бұл Кальвари тауындағы Сент-Лоуренс семинариясын бітіруге дейін төрт семестр бойы үздіксіз оқыған студенттерге берілетін жартылай оқу ақысы бойынша стипендия.

Мақсаты

Сент-Лоуренс семинариясы 1860 жылы құрылғаннан бері католиктік орта мектеп және колледж жастарын, ең алдымен дін қызметкері болу мамандығын алуға мүдделі жастарды тәрбиелейтін оқу орны болып келеді. Мектеп философиясының түйіні – барлық христианның басты міндеті, Құдай шақырған жолында Інжіл құндылықтарына куәлік етуде. Осы сенімге қоса, мұндай құндылықтар әрбір адамның мәңгілік құтқарылуына және Құдаймен бірігуіне ғана емес, сонымен қатар адамзат қоғамының барлық дерттеріне жалғыз нағыз шипа екендігіне деген нышанды сенім де бар. Сондықтан Сент-Лоуренс семинариясының ұстаздары осы құндылықтарды өздерінде де, қоғам өміріне қатысып, оның құрамына кіретін жасөспірімдерде де дамытуға және насихаттауға тырысады. Сент-Лоуренс семинариясының негізгі мақсаты – Иса Мәсіхтің Інжілінде жарияланған және Католик шіркеуінде айқындалған қағидалар мен құндылықтарды насихаттау, дамыту және өмірге енгізу.

Мектеп мөрі мен ұраны

Celsitudo ex humilitate – бұл Сент-Лоуренс семинариясының ұраны, ол мектеп мөріне кіріктірілген. Бриндизилік Әулие Лоренсті сипаттау үшін қолданылатын Celsitudo ex humilitate сөзбе-сөз "Біздің қарапайымдығымыздан көктеге" немесе поэтикалық түрде "Тереңдіктен биіктерге" деп аударылуы мүмкін. Мөрде мектеп ұраны мен құрылған күні жазылған төбедегі айқыш бейнеленген.

Маскот және мектеп түстері

Сент-Лоуренс семинариясының спорт командалары "The Hilltoppers" деп аталады, бұл атау мектептің негізін қалаушылардың швейцариялық тегінен және Сент-Лоуренс орналасқан Голгофа тауынан шабыттандырылған. Қоңыр және алтын түстер мектеп түстері болып табылады, қоңыр түс капуциндер францискан киімінің түсінен, ал алтын түс католик шіркеуінің туын әшекейлейтін түстен алынған. Сент-Лоуренс семинариясының түлектер қауымдастығы мектеп түлектеріне мектеппен және бір-бірімен байланыстарын нығайту үшін жиналуға мүмкіндік береді. Капуциндердің Сент-Жозеф провинциясының провинциал министрі мен провинциал кеңесшілері мектепке қамқорлық жасайды. Провинциал кеңес тағайындаған Министрлік кеңес семинарияның саясаты мен тәртібі жөнінде әкімшілікке және қамқоршыларға кеңес береді. Бұл кеңестің құрамына дін қызметкерлері және шақырылған түлектер, педагогтар, капуциндер, сондай-ақ түлектердің әйелдері мен аналары кіреді.

Сабақтан тыс іс-шаралар

Мектеп Висконсин жоғары мектептерінің сот-медициналық ассоциациясы мен Висконсин сот-медициналық жаттықтырушылар қауымдастығының мүшесі ретінде сот-медицинасымен айналысады. Студенттер жыл сайын "Лауренциан" атты жылнаманы және "Хиллтопикс" атты мектеп газетін жарыққа шығарады. Әр көктемде оқушылар музыкалық немесе драмалық қойылым ұйымдастырады. Рождестволық концерт пен көктемгі концертке қоса, хор мен оркестрдегі студенттер Висконсин мектеп музыка қауымдастығы ұйымдастырған жеке орындау және ансамбль сайыстарына қатысады. Мектеп түрлі спорт түрлерімен айналысады және Висконсин мектепаралық спорт қауымдастығы мен Висконсин Flyway конференциясының құрамында.

Дала күні

Сент-Лоуренс колледжінің ұзақ жылдардан бері сақталып келе жатқан дәстүрлерінің бірі – Дала күні. Бұл дәстүр 1907 жылы басталған. Ректор әке Бенедикт Мюллердің өмірбаянамасында айтылғандай, «Ректор студенттерінің лайықты уақытта және орында көңіл көтеруін ұнататын. Ол Дала күнінде бәрін мұқият бақылап, еш нәрсені жақсылыққа жол бермейтін. Бутерброд жасаудан, балмұздақ, газдалған су және басқа да керек-жарақтарды сатып алуға дейін бәрін жеке өзі қадағалап отыратын. 1907 жылы ол жыл сайынғы Дала күнін колледж аумағында өткізу салтын енгізді. Бұрын Дала күні дегеніміз, студенттердің үйден шалқап жатқан шаруаның егістігінде өткізетін бір күн еді. Кенеттен соққан дауыл студенттерді суытып, күнін құртқан жағдайлар жиі болатын. Сонымен қатар, Дала күні колледж аумағында өткенде, түрлі спорттық жарыстарды ұйымдастыруға мүмкіндіктер көп болды». 1972 жылы Студенттік кеңес күннің тақырыбына сөз таңдауды бастады. Әдетте, тақырыпты «Е» әрпімен басталатын сөзбен таңдайды. Студенттер осы тақырыпты ең жақсы футболка дизайны үшін байқау өткізу үшін пайдаланады. Бұл дәстүр бүгінге дейін сақталып келеді, 2020 жылғы Дала күні «Эпидемия» тақырыбында және виртуалды жарыстармен өтті. Студенттер түрлі іс-шараларда студенттік ұйымдар бойынша жарысады. Таңертең дәстүрлі түрде «Капеллаға кешікпе» эстафетасы өткізіледі, ол төбеден төменге дейін жүгіріледі. Кешкі шараның ең қызықты бөлігі – факультет пен студенттер арасындағы софтбол ойыны. Күннің соңында дәстүрлі «Мұнарадан су шашу» шарасы өтеді, онда жоғары сынып студенттері төрт қабатты мұнарадан су шашады (кейбір шашаларда ақша болады).