Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Ата-аналардың тиімділігін арттыру (А.А.Т.) - Томас Гордонның Гордон моделіне негізделген ата-аналарды оқыту бағдарламасы. Гордон 1962 жылы ПЭТ курсын алғаш рет өткізді және ата-аналар арасында курстар өте танымал болды, сондықтан ол Құрама Штаттарда өз қауымдастықтарында оқыту үшін оқытушыларды даярлауды бастады. Келесі бірнеше жылда бұл курс 50 штаттың бәріне тарады. 1970 жылы 1 қарашада Гордон "Ата-ананың тиімділігін арттыру" (PET) атты кітап жазды. Ол бестселлер болып, 2000 жылы қайта қаралған кітап болып жаңартылды. П.Э.Т. философиясының басты тақырыбы - ата-аналар балаларды жазалауды қолданбай, қалай тәрбиелеуге болатыны, бұл ата-анаға, балаға және олардың қарым-қатынасына зиян келтіреді. Оның орнына Гордон ата-ана мен баланың қажеттіліктері қанағаттандырылатын қақтығыстарды шешудің біржақты әдісін ұсынды. Гордонның P.E.T. курсы негізделген модельі - демократиялық, ынтымақтастық қарым-қатынастар үшін түсініктер мен дағдылар жиынтығы. Негізгі дағдылар: белсенді тыңдау, хабарларды қабылдау, "ауысымды ауыстыру" және "конфликттерді шешуді жоғалтпау". Әр дағдыны қашан қолдану керектігін білуді "Бұл кімнің проблемасы" дегенге түсініктілікке ұмтылатын мінез-құлық терезесі жеңілдетеді. "Кімнің кінәлі екенін анықтау" - бұл адамдар арасындағы қақтығысты шешудің алғашқы қадамы. Gordon Training International, Gordon құрған ұйым, 53 елде P.E.T. өкілдерінің және оқытушылардың желісі бар (2020 жылға қарай), олар курсты барлық мәдени, нәсілдік және діни ортадағы ата-аналарға ұсынады.
Parent Effectiveness Training (P. E. T.) is a parent education program based on the Gordon Model by Thomas Gordon. Gordon taught the first P. E. T. course in 1962 and the courses proved to be so popular with parents that he began training instructors throughout the United States to teach it in their communities. Over the next several years, the course spread to all 50 states. On November 1, 1970, Gordon wrote the Parent Effectiveness Training (P. E. T.) book. It became a best seller and was updated in 2000 revised book. Central to P. E. T. philosophy is how parents can raise children without the use of punitive discipline, which is damaging to the parent, the child, and their relationship. Instead, Gordon advocated a no lose method of resolving conflicts in which both the parent and the child get their needs met. Gordon's model upon which the P. E. T. course is based, is a set of concepts and skills for more democratic, collaborative relationships. Core skills are active listening, I messages, "shifting gears" and "no lose conflict resolution'. Knowing when to use each skill is facilitated by the Behavior Window, which strives for clarity on "whose problem is this?" Identifying "who owns the problem" is promoted as a big first step in successfully resolving interpersonal conflict. Gordon Training International, the organization that Gordon founded, has a network of P. E. T. representatives and instructors in 53 countries (as of 2020) who make the course available to the parents of all cultural, racial and religious backgrounds.
Белсенді тыңдау
Белсенді тыңдау - бұл басқа адамның айтқандарын қайталау, тыңдап отырғаныңызды көрсету және оның не айтқысы келгенін түсіну. Бұл - екінші адамның жалпы қарым-қатынасын қайталау: хабарламаның сөздері және оны қосатын сезімдер.
Active listening is a way of reflecting back what the other person has said to let them know that you're listening and to check your understanding of what they mean. It is a restatement of the other person's total communication: the words of the message plus the accompanying feelings.
I-хабарламалар
"Мен" хабарламасының бірнеше түрі бар, олардың барлығы өзі туралы ақпарат береді. Ата-ананың проблемасы бар проблеманы шешу кезінде қарсылық білдіретін I-хабарламаларды қолдануға шақырылады. Бұл хабарламаларда проблеманы туғызған мінез-құлық, ата-анаға әсері және ата-ананың жағдайға деген сезімі қамтылуы керек. Мен хабарларға мүмкіндігінше аз үкімді енгізу керекпін. Мысалы, "Сен әдепсіз, қарапайымсың" деп айтудың орнына, "Жаңалықтарда қатты сөйлегенің ұнамайды, мен сені естімеймін" деп айтсаң болады.
There are several types of I messages, all of which communicate information about the self. When dealing with a problem in which the parent owns the problem, use of confrontive I messages is encouraged. These messages should include the behavior that is causing a problem, the effect on the parent, and how the parent feels about the situation. I messages should include as little judgment as possible. For instance, instead of saying "you are being rude and inconsiderate" the parent would say something like "I don't like it when you talk this loud during the news because I can't hear it."
Қақтығысты жеңіліске ұшыратпай шешу
"Жоқ, жоғалтпа" конфликтті шешу Джон Дьюидің алты қадамдық шығармашылық шешімдеріне негізделген. Мақсат - екі жаққа да қолайлы шешім табу. Ешкім жоғалтпайды, екеуі де жеңеді.
No lose conflict resolution is based on John Dewey's six steps to creative solutions for conflicts. The goal is to find a solution that is acceptable to both people involved in the conflict. No one loses, both win.
Әдеп терезесі
"Әдеп терезесі" - қарым-қатынаста қандай да бір проблема пайда болған кезде, оның кімге тиесілі екенін анықтау үшін қолданылатын визуалды диаграмма. Терезенің төрт бөлігі бар: Балада проблема бар, проблема жоқ, ата-анада проблема бар, екеуінде де проблема бар. Проблемасы бар адамға байланысты Гордон моделі оны табысты шешу үшін нақты қарым-қатынас пен жанжалдарды шешу дағдыларын ұсынады.
The Behavior Window is a visual diagram used to determine who owns the problem when one occurs in a relationship. The window is divided into four parts: Child Owns the Problem, No Problem Area, Parent Owns the Problem, Both Own the Problem. Depending on who has the problem, the Gordon Model offers specific communication and conflict resolution skills for resolving it successfully.