Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Аждаһаның көзі арқылы - BBC Look and Read білім беру бағдарламасы, ол алғаш рет BBC2-де 1989 жылдың 19 қыркүйегінен 28 қарашасына дейін көрсетілді. Ол 2000 жылға дейін бірнеше рет қайталанып, 2002-2008 жылдар аралығында цифрлық теледидар арқылы көрсетілді. Оның сюжеті үш мектеп оқушысын қамтиды, олар сиқырлы жерге жеткізіледі, оларды оқу дағдыларын қолдану арқылы құтқаруға тиіс. Теледидар шоуы сондай-ақ BBC Micro үшін бейнеойынына бейімделді. 1989 жылы серияның ресурстық жиынтығы 1991 жылы жарық көрген романмен бірге шығарылды.
Through the Dragon's Eye is an educational BBC Look and Read production, which was first aired on BBC2 from 19 September to 28 November 1989. It was repeated several times until 2000 and then shown on digital television between 2002 and 2008. Its plot follows three schoolchildren who are transported to a magical land, which they must save by using their reading skills. The television show was also adapted into a video game for the BBC Micro. A resource pack for the series was released in 1989 with a novel published in 1991.
Сюжет
Бұл оқиғада Джени, Аманда және Скотт есімді үш бала Лондонның Акттон қаласында мектеп қабырғасына фреска сурет салады. Қабырға кескіндемесіндағы айдаһар балаларды көзбен шолып, оларды Пеламар деп аталатын жерге апарады, онда Горвен есімді айдаһар балалардан сиқырлы жерді құтқаруды сұрайды. Пеламарды құтқару үшін балалар Горвеннің көмегімен жақында жарылған Ветакордың (Пеламардың өмір көзі) бөлшектерін қайтарып алуы керек. Олар табысқа жеткенше Пеламар жері құрғақ болып, тұрғындары өшіп барады. Ветакорды қайта құру нұсқаулары кітапқа жазылған, ал балалар өздерінің оқу дағдыларын Ветакорды ұстауға көмектесу үшін қолдануы керек, осылайша жас аудиторияға оқудың маңыздылығын көрсету керек. Пеламарда оқу өнері жоғалды бұл Дорис үшін ауыр мәселе, бірақ Veetacore ұстаздары серияның дамуы бойынша оқуға үйрене бастайды. Өкінішке орай, үш бөлшегі Уидждің алыс жеріне тасталды, Аманда мен Скоттты оларды табу үшін Горвен, Борис және алып тышқан Родимен бірге Уиджге саяхаттауға мәжбүр етті, Джениге Ветакорды қалай қайта құрастыруды анықтауға көмектесуге қалды (оқыуда өзіне деген сенімділігінің жоқтығы және үшінші сақшы Морристің үй жануарлары кеміргішінің кітаптың кейбір беттерін жегендігі). Әңгімедегі "жаман" - "Зұлым" Чарн, ол Veetacore-ді өзінің зұлым мақсаттары үшін ұрлап алғысы келеді және ол Veetacore-дің бастапқы "жарылысын" бірінші кезекте іске қосты. Бақытымызға орай, оқу қабілетсіздігі Чарнға да әсер етеді, бұл Джениге өзінің достарына хат жазуға мүмкіндік береді, өйткені Чарн оған өзінің бар екенін жариялауға тыйым салады (Ол Чарнды Пеламардың суығына байланысты шарф тоқуға мүмкіндік беруге алдады, бұл іс жүзінде "Қосымша! ҚҰТ!" деп айқайлады. Ол басқаларға видеотелефон арқылы көрсете алады). Горвен Чарнды жеңе алса да, ол қауіпті әлсіреп, соңғы Веттон табылмай тұрып, Веткор қалпына келтірілмей жатып өзін-өзі өлтіруге жақындады. Шоу балалар мектепте қалған кезде қайта оралғанмен аяқталса да, олардың жазба кітапшалары мен Veetons-тың үш шағын нұсқасының болуы тәжірибе шынайы екенін дәлелдейді.
The story involves three children, named Jenny, Amanda and Scott, who are painting a mural on a school wall in Acton, London (Through the Dragon's Eye was filmed at Derwentwater Primary School, Shakespeare Road in Acton, London). The dragon in the mural winks at the children and they are transported to a land called Pelamar, where the dragon, named Gorwen, asks the children to undertake a task to save the magical land. In order to save Pelamar, the children, with Gorwen's help, must recover the pieces of the Veetacore (the life source of Pelamar), which recently exploded. Until they succeed, the land of Pelamar turns increasingly barren and its inhabitants start to fade away. The instructions for the reconstruction of the Veetacore are written in a book, and the children must use their reading skills to help the Veetacore keepers, thus showing the young audience the importance of reading. The art of reading has been lost in Pelamar – this is a sore point with Doris, but the Veetacore keepers do start learning to read as the series progresses. Unfortunately, three of the pieces have been thrown into the distant land of Widge, forcing Amanda and Scott to travel to Widge with Gorwen, Boris, and the giant mouse Rhodey in order to find them, leaving Jenny to help determine how to reassemble the Veetacore (made harder both by her own lack of confidence at reading and the fact that the pet caterpillar of Morris, the third keeper, has eaten at some of the pages in the book). The "baddie" of the story is Charn, "The Evil One", who wants to hijack the Veetacore for his own evil purposes, and who is implied to have triggered the original 'explosion' of the Veetacore in the first place. Fortunately, the inability to read also afflicts Charn, allowing Jenny to display a written message to her friends when Charn forbids her to divulge his presence (She tricked Charn into allowing her to knit a scarf due to the cold of Pelamar, drawing out a pattern that actually spelled out "HELP! CHARN!" without him knowing, which she could then show to the others over a video phone). Although Gorwen is able to defeat Charn, he is dangerously weakened, nearly killing himself before the last Veeton is discovered and the Veetacore restored. Although the show ends with the children returning to their school at apparently the moment they left, the presence of their notebooks and three miniature versions of the Veetons they recovered proves that the experience was genuine.
Компьютерлік ойын
Аждаһаның көзі арқылы BBC Micro System-те білім беру компьютерлік ойыны ретінде де қол жетімді болды. Ойын ойыншыны оқиғаның әртүрлі кезеңдерінен өткізді, онда пайдаланушыдан жұмбақтарды шешу үшін сауаттылық пен сандық дағдыларды қолдану талап етілді.
Through the Dragon's Eye was also available as an educational computer game on the BBC Micro System. The game took the player through various stages of the story, whereby the user was required to use literacy and numeracy skills to solve puzzles.