Кіріспе
Технокультура - стандартты сөздіктерде жоқ, бірақ академиялық ортада танымал, редакторлар Констанс Пенли мен Эндрю Росс осы атаумен жазылған очерктер кітабында танымал болған неологизм. Бұл технология мен мәдениет арасындағы өзара әрекеттесуді және саясатты білдіреді.
Оқу бағдарламалары
"Технокультура" дегенді бірқатар университеттер пәндік салаларды немесе оқу курстарын сипаттау үшін қолданады. Мысалы, UC Davis-те техномәдени зерттеулер бағдарламасы бар. 2012 жылы кинотанумен бірігіп, кино және техномәдени зерттеулер (CaTS) құрылды, бірақ 2013 жылы кино және техномәдениет (төменде қараңыз) болып қайта қаралды; Батыс Онтарио университеті медиа, ақпарат және техномәдениет (олар MIT деп атайды, "MIT BA" ұсынады) дәрежесін ұсынады. UC Riverside техномәдениет зерттеулер бағдарламасын құру процесінде, "Ғылым фантастикасы және техномәдениет зерттеулері" мамандығы бойынша дипломдық бағдарламасын құрудан басталады. Оның сипаттамасына сәйкес Джорджтаун университетінің ағылшын / CCT 691 курсы "Технокультурадан Франкенштейнге дейін киберпанкке дейін" деп аталады, ол "романтикалық дәуірден қазіргі уақытқа дейінгі әдебиет пен танымал мәдениеттегі технологияны әлеуметтік қабылдау мен бейнелеуді" қамтиды және "барлық медиа, соның ішінде фильм, теледидар және соңғы бейне анимациясы мен Веб-зинде". Бұл курста "негізінен американдық мәдениет пен машиналар, компьютерлер мен дене туралы ойлаудың қалыптасуы" қарастырылады. UC Davis Техномәдениеттік зерттеулер бөлімі "қазіргі заманғы медиа және цифрлық өнердегі көркемдік, мәдени және ғылыми өндіріске, қоғамдастық медиасына және өнердің ғылыми және технологиялық пәндермен өзара қамқорлығына арналған пәндер аралық тәсілдерге" назар аударады. Технологияны негізгі қозғаушы күш ретінде қарастыратын бағдарламалардан айырмашылығы, біз біздің миссиямыздың өзегіне поэтика, эстетика, тарих, саясат және қоршаған орта мәселелерін қоямыз. Басқаша айтқанда, біз технокультурадағы "мәдениетке" баса назар аударамыз". Техномәдениеттанудың негізгі бағдарламасы - бұл мәдениет тарихы мен теориясындағы қазіргі зерттеулердің интердисциплинарлық интеграциясы, цифрлық медиа және "басқа технологиялы" өндірісте инновациялық қолмен. Ол көркем және сахналық өнерге, медиа-өнерге, қоғамдық медиаға, әдебиетке және мәдениеттануға технология мен ғылымға қатысты. Студенттерге сын көзқарастар мен зерттеу мен өндіріс дағдыларының соңғы формалары қолдау көрсетіп, олар жеке зерттеулер мен сөздерді, жобаға негізделген ынтымақтастықты және қоғамдастық қатынасын зерттеуге мүмкіндік береді. Техномәдениеттану - UC Davis-те жаңа мамандық және Гуманитарлық, өнер және мәдени зерттеулердің бөлімі болып саналады. UC Davis университетінің кинотану және техномәдениеттану мамандықтары кино және техномәдениетке бірікті. Бұл жаңа мамандықты әзірлеуде факультет қатты жұмыс істеді және ол қайта қарау процесінен өтіп жатыр. Оқушылар өздерінің мамандықтарын аяқтау үшін қолданыстағы бағдарламаларға қосылады. Сондай-ақ, олар жаңа мамандыққа ауысу мүмкіндігіне ие болады. UC Davis факультетінің оқытушылары бұл жаңа қосымшалар бағдарламаны жақсартады деп санайды және студенттер олардың пайдасын көреді деп үміттенеді.
Журналдар
"Технокультура: қоғамдағы технологияның онлайн журналы" - тәуелсіз, пәнаралық, жыл сайынғы сарапшылармен тексерілетін журнал, ол технологияның қоғамға әсер ету жолдарын зерттейтін сын және шығармашылық жұмыстарды жариялайды. Ол технологияны кеңінен түсіндіреді. Кит Дорвик пен Кевин Моберли құрған, қазір редакторы Кит Дорвик. Технокультура - Білімді журналдар редакторлары кеңесінің мүшесі және EBSCOhost және Қазіргі тілдер қауымдастығының индексі.
Адамдар
Маршалл Маклюан "жаһандық ауыл" туралы түсінігімен танымал. "Медианы түсіну" атты кітабында ол медианың қоғам мен мәдениетке қалай әсер ететіні туралы айтады. Сонымен қатар ол технологияның денеге тән қосымшасы екендігі туралы теорияны да дамытады. Маклюанның айтуынша, алфавит - бұл естуден гөрі көру маңызды деген ойды туғызған, өйткені қарым-қатынас жасау үшін алфавитті көру және түсіну керек. Дебра Бенита Шоу өзінің "Технокультура: негізгі тұжырымдамалар" атты кітабында "қазіргі мәдениетте ғылым мен технологияның алатын орнын атап көрсетеді" және "ғылыми идеялардың күшін, олардың табиғат әлемін түсінуімізге әсерін және бірінен соң бірі технологиялық дамудың жұмыс, өнер, кеңістік, тіл және адам денесіне деген көзқарасымызға қалай әсер еткенін зерттейді". Клей Ширки интернеттің әлеуметтік және экономикалық әсерлері туралы, әсіресе әлеуметтік және технологиялық желілеріміздің бір-біріне жанасатын жерлері туралы жазады, үйретеді және кеңес береді. Ол Нью-Йорк университетінің интерактивті телекоммуникациялар бағдарламасының оқытушы құрамындағы профессор, Nokia, Procter and Gamble, News Corp., BBC, АҚШ әскери-теңіз флоты және Lego компанияларына кеңесші болып қызмет етті. Сондай-ақ, ол технология конференциясында тұрақты баяндама жасайды. "Механикалық репродукция дәуіріндегі өнер туындысы" атты кітабында Уолтер Бенджамин қазіргі қоғамдағы өнердің өзгерген тәжірибесін талдауға тырысады. Оның ойынша, өнердің репродукциясы уақыт пен кеңістікте жоқ, сондықтан аурасы жоқ. Шынында да, өнер туындыларының аурасы бар. Аураға билік, оның орын-кезек (қашан жасалды), бұйымның физикалық жағдайы қалай өзгерді және уақыт өте келе оның иелері қалай өзгерді. Өнердің түпнұсқалық туындысы өзінің шынайылығын тарихтан алады және уақыт өте келе оған не болғанынан.