Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Құс түрі
Species of bird
Speciesbox
| image = Cacatua goffiniana in tree 6. jpg
| status = NT
| status system = IUCN3.1
| status ref =
| status2 = CITES A1
| status2 system = CITES
| status2 ref =
| parent = Licmetis
| taxon = Cacatua goffiniana
| authority = Roselaar & Michels, 2004. Бұл түр Индонезияның Кай аралдарына таралған.
Speciesbox
| image = Cacatua goffiniana in tree 6. jpg
| status = NT
| status system = IUCN3.1
| status ref =
| status2 = CITES A1
| status2 system = CITES
| status2 ref =
| parent = Licmetis
| taxon = Cacatua goffiniana
| authority = Roselaar & Michels, 2004 It has been introduced to the Kai Islands, Indonesia,
Өсіру
Бұл түрдің табиғи ортадағы көбейю әдебиеті туралы көп мәлімет жоқ. Олардың көбейю маусымы белгісіз, ал жұптасу мінез-құлқы туралы аз ғана мәлімет бар. Бір жұмыртқаға 2-3 жұмыртқа салынады. Бұл түрдің көбейю әдеттері туралы барлық дерлік білім тұтқында өсірілген популяциялардан алынған. Ұлыбританиядағы құс шаруалары Танимбар корелласының көктемнің соңында көбейетінін, шамамен 28 күндік инкубация кезеңінен кейін жұмыртқалары шілде айына дейін шайқанатынын, екі ата-ана да ұяны күтіп бағатынын хабарлады. Аналық құс балапандар ұшқаннан кейін шамамен үш апта бойы оларды тамақтандырады. Жұптасу алдында қораз бен аналық арасында ешқандай құдалық мінез-құлқы байқалған жоқ.
Not much is known about the breeding behaviour of this species in the wild. Their breeding season is unknown and little is known of their mating behaviors. 2 3 eggs are laid per clutch. Virtually all knowledge of this species' breeding habits comes from captive bred populations. Aviculturists in the United Kingdom have reported that the Tanimbar corella breeds from late spring – with the eggs hatching before July after an incubation period of approximately 28 days, the nest being attended to by both parents. The hen feeds her offspring for approximately three weeks after fledging. No courtship behavior was observed between cock and hen prior to mating.
Қорғау
Танимбарда мекендеу ортасының үздіріліп жатуы, шектеулі таралған аймағы және заңсыз аң аулау фактілеріне байланысты Танимбар корелласы IUCN Қауіп төнген түрлердің қызыл тізімінде "Қауіпке жақын" санатында бағаланған. 1970 жылдары жапондық ағаш кесушілер аралдарды кеңінен зардапкер етті. Көптеген бағдарсыз, шатасқан құстар үй жануарлары саудасына түсті. Жүк тасымалы кезінде стрестен көптеген құстар өлгенімен, бұл экологиялық апаттың артында шағын үміт болуы мүмкін, себебі көптеген Танимбар кореллалары тұтқындықтағы өсіру бағдарламаларында көбейді. Осылайша, қазіргі таңда тұтқындықтағы Танимбар кореллаларының саны табиғаттағыдан көп.
Due to ongoing habitat loss on Tanimbar, limited range and illegal hunting, the Tanimbar corella is evaluated as Near Threatened on the IUCN Red List of Threatened Species. In the 1970s, Japanese loggers ravaged the islands. Many of the dazed, disoriented birds were captured for the pet trade. Although many died from stress during shipment, there may be a small silver lining behind this ecological disaster, because many Tanimbar corellas have reproduced in captive breeding programs. As such, there are now more Tanimbar corellas in captivity than in the wild.
Ғылыми атау
Тарихи тұрғыдан алғанда, Лопохороа гоффини түрін ашқандығы үшін 1863 жылы Отто Финш есімді ғалымға жатады. Ол Финштің досы, сол жылы 26 жасында қайтыс болған голландиялық теңіз лейтенанты Андреас Леопольд Гоффинның құрметіне аталған. 2000 жылы Финштің осы түрді ресми түрде сипаттауы, шындығында, басқа бір какаду түріне – Ducorps немесе Соломон какадуына (Cacatua ducorpsii) жататын екі мысалға негізделгені анықталды. Осылайша, Cacatua goffini, Cacatua ducorpsii-нің синониміне айналып, бұл түрді дұрыс ғылыми атаусыз және сипаттамасыз қалдырды. 2004 жылы түр ресми түрде Cacatua goffiniana деп сипатталды, Финштің досының құрметіне какаду түрін атау ниеті сақталды. Жаңа сипаттама 1923 жылы доктор Феликс Копштейн Танимбар аралдарында жинаған бір данаға негізделген.
Historically, the discovery of the species as Lophochroa goffini is attributed to Otto Finsch in 1863. It was named for Andreas Leopold Goffin, a friend of Finsch and apparently a Dutch naval lieutenant who died the same year at the age of 26. In 2000, it became clear that Finsch's formal description of this species was based on two specimens that actually belonged to an entirely different cockatoo species, the Ducorps' or Solomons cockatoo (Cacatua ducorpsii). Cacatua goffini thus became a synonym for Cacatua ducorpsii, leaving this species without a proper scientific name and description. In 2004, the species was formally described as Cacatua goffiniana, maintaining the intent of Finsch to name a species of cockatoo after his friend. The new description is based on an individual collected from the Tanimbar Islands in 1923 by Dr. Felix Kopstein.
Құс шаруашылығында
Құс шаруашылығында бұл тотық Гоффин какадуы деп кеңінен танылады. Жұмыртқадан шыққаннан бастап қолмен өсірілген үй жануарлары адам сөзін еліктей алады, бірақ көбінесе олар жақсы сөйлейтін құстар емес. Олар әдетте "ірі какадуларға" қарағанда тынышрақ, бірақ бәрібір өте дауысты болуы мүмкін, және олардың өткір шырылдауы кейбір адамдарды қынжырлатады. Танимбар кореллалары көру арқылы және оқу арқылы үйренеді. Қақпанды ашу арқылы ғана Танимбар корелласының назары қақпан құлпына ауып, олар құлпын ашып, бірнеше секундта қақпанынан қашу жолын тәжірибе арқылы табады.
In aviculture the parrot is widely known as the Goffin's cockatoo. Pet birds handreared from hatching can imitate human speech, but generally they are not good talkers. They are generally quieter than the "large cockatoos" but can still be quite loud, and they have a sharp screech that some find irritating. Tanimbar corellas learn by watching and copying. Just by opening the cage door, a Tanimbar corella's attention can be drawn to the latch on its cage and it can learn by trial and error how to open the latch with its beak and escape the cage in seconds.
Ақпараттық қызмет
Көптеген зерттеулердің тәжірибелік дәлелдері Танимбар корелласының едәуір интеллектуалды қабілеттеріне ие екенін көрсетеді. Бұл түрдің табиғатта құралдарды қолдануы байқалған. 2012 жылдың қарашасында Вена университетінің профессоры Элис Ауэрсперг Фигаро есімді еркек құстың өздігінен ағаш сынықтары мен кішкентай таяқтарды пішіндіре отырып, оларды сым торынан тысқары орналасқан тамақты алу үшін қақпақтар жасауға қолданғанын анықтады. 2013 жылдың шілдесінде Оксфорд университетінің, Вена университетінің және Макс Планк институтының ғалымдарынан құралған бірлескен зерттеудің нәтижелері жарияланды. Зерттеу барысында құстардың күрделі механикалық мәселелерді шеше білу қабілеті анықталды, бір жағдайда олар тамақ алу үшін бес бөліктен тұратын құлыпты тізбектеп ашу жолын өздігінен тапқан. Кореллалар өз мінез-құлқын өте жылдам бейімдеп, құлыптың бөлімдері өзгертілген немесе қайта реттелген кезде де оны аша алды, бұл олардың белгілі бір мақсатқа жетуге бағытталғандығын және физикалық объектілердің өзара әрекеттесуін түсінетіндігін көрсетеді – жай ғана үйренген әрекеттерді қайталау емес. 2022 жылы гольф сияқты міндеттерді қамтитын зерттеу Танимбар корелласының мәселелерді шешу дағдыларын одан әрі көрсетті, какадулар кашу жаңғағын алу үшін мәрмәрді белгіленген тесікке тигізу үшін таяқты қалай пайдалану керектігін өздігінен тапты. Бір құс (Фигаро – 2012 жылғы тәжірибеде де қатысқан) тәжірибені алдаудың жолын тапты, таяғын рычаг ретінде пайдаланып, сынақ аппаратын көтеріп түсіріп, кашу жаңғағын босату механизмін іске қосты. Кейінірек Венадағы Гоффин зертханасында профессор Ауэрсперг пен оның командасы Стэнфордтың зефир тәжірибесін Танимбар корелласына бейімдеп, құстардың өзін-өзі бақылауға және кешіктірілген сыйақыны күтуге қабілетті емеуіне зерттеу жүргізді. Кореллаларға сүйікті тамақтарын (пекан жаңғағы) одан да құндырақ тамаққа (кашу) алмастыру мүмкіндігі берілді, егер олар бірінші жаңғақты біршама уақыт ұстап, содан кейін оны жемеген күйінде зерттеушіге қайтарса, онда алмасу жүзеге асырылатын еді. Пекан жаңғағы әдетте бірден желінетін болса да, зерттеушілер кашу ұсынылғанда кореллалардың 80 секундқа дейін жеуге қарсы тұра алатынын анықтады. Бұл мінез-құлық (бұрын қаргаларда да байқалған) құстардың өзін-өзі бақылауға қабілетсіз деген бұрынғы пікірді жоққа шығарады. Ауэрсперг командасының 2018 жылдың қарашасында жарияланған қосымша зерттеулері кореллалардың картонды сыйақы алу үшін қазықпен кесіп алатынын көрсетті, бірақ олар құралдардың енін өзгерте алмады, мүмкін, олардың қазықтарының физикалық шектеулеріне байланысты. 2020 жылы Ауэрсперг командасы Гоффин зертханасындағы тұтқында өсірілген кореллалардың мәселелерді шешу қабілетін Танимбарда ұсталған және бірдей тәжірибелік жағдайларға ұшыраған жабайы құстармен салыстырды – құстар "инновациялық аренаға" орналастырылып, 20 түрлі тапсырмалар ұсынылды (мысалы, батырманы басу, дөңгелекті бұру, сөреден шығару, бұтақты алып тастау, тостағанды аудару, клипсті ашу және т.б.), олар сыйақы алу үшін осы тапсырмаларды орындауға таңдау жасады. Зерттеу нәтижесінде жабайы кореллалардың сынақ аппаратына араласуға көбірек бейімділігі анықталды, бірақ араласқандар тұтқында өсірілген құстармен салыстырылатын деңгейде тапсырмаларды шеше алды. Жабайы кореллалар теңіз мангосының тұқымын жеуге мүмкіндік беретін құралдар жасау үшін әртүрлі өлшемдегі таяқтарды пішіндіретіні байқалды. 2020 жылғы зерттеуде Танимбар корелласының оқу-түсіну дағдыларын дамытуға қабілетті болуы мүмкін деген қорытындыға келді. Тәжірибелік жағдайларда Элли есімді аналық құс жазба сөздерді суреттермен және сөйлеу сөздерімен 94% дәлдікпен байланыстыра алды, осылайша орфографиялық өңдеу, графемдік-фонемалық сәйкестік және семантикалық өңдеу, оқу үшін қажетті үш дағдыны көрсетті. Элли сонымен қатар зерттеушілерге тілектерін білдіру үшін, тамақ, сусын, іс-шаралар, заттар және әлеуметтік қарым-қатынас сұрауы үшін планшет компьютеріндегі байланыс тақтасын пайдалануды үйренді.
Experimental evidence from multiple studies would appear to indicate that the Tanimbar corella possesses considerable intelligence. Tool use behaviour has been observed by this species in captivity. It was reported in November 2012 by Professor Alice Auersperg of the University of Vienna, that a male named Figaro was observed spontaneously shaping splinters of wood and small sticks in order to create rakes that were then utilized to extend his reach and retrieve otherwise unavailable food items located upon the other side of his aviary mesh. In July 2013, the results of a joint study involving scientists from University of Oxford, the University of Vienna and the Max Planck Institute, again involving the Tanimbar corellas of the Vienna Goffin Lab, were announced. It was discovered that the birds possessed the ability to solve complex mechanical problems, in one case spontaneously working out how to open a five part locking mechanism in sequence to retrieve a food item. The corellas were able to very quickly adapt their behaviour and again open the lock when the mechanism sections were modified or re ordered, demonstrating an apparent concept of working towards a particular goal and knowledge of the way in which physical objects act upon each other – rather than merely an ability to repeat a learned sequence of actions. A 2022 study involving a golf like task further demonstrated the Tanimbar corella's problem solving skills, with the cockatoos spontaneously figuring out how to use a stick to hit a marble into a designated hole in order to release a cashew nut reward. One bird (Figaro – also featured in the 2012 experiment) also devised a method of cheating the test, using his stick as a lever to lift and drop the test apparatus and trigger the cashew release mechanism. A later experiment also conducted at the Vienna Goffin Lab by Prof. Auersperg and her team broadly adapted the Stanford marshmallow experiment for the Tanimbar corella, to investigate whether the birds were capable of self control and of anticipating a delayed gain. The corellas were given the opportunity to exchange a favoured food item (in this case a pecan nut) for an even more desirable nut (a cashew), if they were only able to hold the first nut for a period of time and then return it to the human researcher's hand uneaten – at which point the nuts would be exchanged. Although pecan nuts are normally consumed instantly, it was discovered that the corellas could resist the temptation to eat the nut for periods of time for up to 80 seconds once aware that a cashew was also on offer. This behaviour (having also previously been demonstrated in corvids) further disproves the previous belief that birds are incapable of self control. Further work by Auersperg's team, published in November 2018, showed that the corellas would cut cardboard to length with their beak, to obtain a reward, but seemed unable to change the width of the tools, perhaps due to the physical limitations of their beaks. Further research in 2020 by Auersperg's team compared the problem solving ability of the captive bred corellas at the Goffin Lab with wild birds caught in Tanimbar and exposed to the same experimental conditions – in which the birds were placed in an "innovation arena" and presented a series of 20 different tasks (e. g. pressing a button, turning a wheel, pulling out a drawer, removing a twig, overturning a cup, opening a clip, etc.) which they could choose to partake in, in order to obtain a food reward. It was found that while the wild Goffins were less inclined to interact with the test apparatus, those that did solved the presented tasks at a similar rate to the captive bred birds. Wild corellas were also observed shaping sticks of different dimensions in order to create a series of tools which enabled them to eat sea mango seeds. A 2020 study concluded that the Tanimbar corella may be capable of developing reading comprehension skills. In experimental conditions, a hen bird named Ellie demonstrated the ability to associate written words with images and spoken words with an accuracy of 94%, thus displaying orthographic processing, grapheme phoneme correspondence and semantic processing, three skills which are required for reading. Ellie also learned how to use a communication board on a tablet computer to express her wishes to researchers, touching symbols on the screen to request food items, drinks, activities, objects and social interaction.