Кіріспе

Окленд грамматикалық мектебі (көбінесе Окленд грамматикалық мектебі немесе Грамматикалық мектеп деп қысқартылады) – Жаңа Зеландияның Окленд қаласындағы Эпсом ауданында орналасқан мемлекеттік, күндізгі және интернаттық ұлдарға арналған орта мектеп. Ол 1869 жылы құрылған. Алғашқыда мектеп Фриман шығанағындағы Хоу көшесінде орналасқан, қазір сол жерде Окленд қыздар грамматикалық мектебі бар. 1916 жылы мектеп Эпсомдағы Тау жолындағы қазіргі орнына көшірілді. 2020 жылғы мәліметтер бойынша, мектепте 2606 оқушы оқып, ол Жаңа Зеландиядағы үшінші ірі мектеп болып табылады. Қазіргі директор Тим О’Коннор 2012 жылы тағайындалған, ал 2007 жылы Блейк Лидер сыйлығының иегері атанды.

Тарих

Окленд грамматикалық мектебі 1850 жылы Жаңа Зеландияның сол кездегі губернаторы сэр Джордж Грейдің қайырымдылығымен құрылды. Ол 1869 жылы Хау көшесіндегі ескі иммиграциялық казармалар орнында 78 оқушымен ресми түрде ашылды. Жаңа Зеландияда 1877 жылға дейін мемлекеттік білім беру жүйесі болмағандықтан, мектеп бастапқыда жеке қаржыландырылды. Оқушылар санының өсуіне байланысты мектеп 1870 жылдары екі рет көшті, ал 1880 жылы Симмондс көшесіне көшіріліп, 35 жыл бойы сол жерде орналасты. Бүгінде бұл жерде Окленд университетінің сәулет мектебі орналасқан. 1880 жылдардағы экономикалық дағдарыстың салдарынан, қыздар орта мектебінен сол кездегі Окленд колледжі мен грамматикалық мектебіне қосылды. 1909 жылы Окленд қыздар грамматикалық мектебі бастапқы Хау көшесінде ашылды, ал қайта аталған Окленд грамматикалық мектебі тағы да ұлдарға арналған мектепке айналды. 1916 жылы мектеп қазіргі орналасқан жеріне, Эпсом қаласындағы Маунтин-роудқа көшірілді, оны генерал-губернатор Артур Фолжамбе, Ливерпуль графы ашты. Окленд грамматикалық мектебінің ғимараттарында I санаттағы екі тарихи ескерткіш – мектептің негізгі корпусы мен соғыс ескерткіші, сондай-ақ II санаттағы бір тарихи ескерткіш – бұрынғы күзетшінің үйі орналасқан. Мектеп алдындағы обелиск түрлі соғыстарда қатысқан түлектерге арналған. 1916 жылы испандық миссия стилінде салынған мектептің негізгі корпусы күнделікті жиналыстар мен көрмелерге пайдаланылады, сонымен қатар оның екі қабатында сыныптар орналасқан. Оқушылар күнделікті жиналыстарда отыратын негізгі залдың айналасында мектептің үздік оқушыларының есімдері тізілген құрмет тақталары орналасқан. ХХ ғасырдың басында көршілес Маунт-Эден түрмесінің тұтқындары мектептің жанындағы екі тас карьерінде жұмыс істеді және 1916 жылғы мектеп ғимаратын салуға қатысты. Алғашқы тұтқындар Оклендтің төңірегіндегі жол құрылысында, соның ішінде Маунгаухау / Маунт-Эден және Окленд грамматикалық мектебіндегі карьерлерде тас қазу жұмыстарына жұмыскер ретінде тартылды. Мектептің ұраны – "Per Angusta ad Augusta", яғни "Қиындықтар арқылы биіктерге". Мектеп ұранын "Қиын жолдар арқылы қасиетті биіктерге" деп те аударған. Ұранның шығу тегі белгісіз, бірақ ол мектеп құрылған кезде кең таралған нақыл сөз болған. 2005 жылдың шілде айында TV3 телеарнасында "Grammar Boys" атты мектеп туралы деректі фильм көрсетілді.

Сәулет

Негізгі ғимарат 1916 жылы Arnold & Abbott архитектуралық фирмасы жобалаған. Ол және оған іргелес үй басқарушының үйі испан миссия стилінде салынған. Негізгі ғимарат аяқталғаннан кейін, сол стильде үш кіші ғимарат салынды: солтүстікке қарай кітапхана блогы, оңтүстікке қарай спорт залы және негізгі ғимаратқа іргелес дәретхана блогы. 1950 жылдары негізгі блоктың оңтүстігінде металл терезелері бар заманауи стильде үлкен ғылыми блок салынды. Одан оңтүстікке қарай 1970 жылдардың басында салынған бетон блок бар, ол жоғарғы ойын алаңдарына кіру үшін пилоттарға тіреліп тұр. Оның арасында және 1920 жылғы спорт залының арасында 1970 жылдардың ортасында салынған және сол кездегі премьер-министр Роберт Малдун ашқан үлкен спорт залы орналасқан. 1920 жылдардағы испан миссия стиліндегі кітапханаға іргелес Centennial Theatre (1969 жылы ашылған) және жүзу бассейні орналасқан. Бұл автокөлік жолына жақын, оның 1960 жылдардағы құрылысы мектептің солтүстік жағындағы бір бөлігін алып кетті. 1970 жылдар мен 2014-2015 жылдар аралығында тау жолының шекарасына жақын "префабтардан" тұратын кешен пайда болды, ол оқушылар санын арттыру үшін салынды. 2015 жылы жаңа сынып блогы салынғаннан кейін, олардың көп бөлігі алынып тасталды. Мектептің жоғарғы бөлігіндегі ойын алаңын жоғалту нәтижесінде, бұрынғы карьерлерде, мектептен төменгі деңгейде жаңа спорт алаңдарын жасау қажет болды. Әрқайсысының жанында спорт павильоны бар. Жоғарғы алаңдағы павильон жақын арада қайта салынды. 2014-2015 жылдар аралығында негізгі ғимаратқа іргелес дәретхана блогы бұзылып, оның орнына сыныптарға арналған жаңа ғимарат салынды. Мектептің 150 жылдық мерейтойына арналған жоба – Te Ara Matauranga. Te Ara жаңа кітапхананы, жүзу бассейнін және Centennial Theatre мен Соғыс ескерткішінің арасында орналасқан оқу блогын қамтиды. Оның құны 13,5 миллион долларға жетеді деп күтілуде.

Тіркеу

Тарихи тұрғыдан алғанда, мектепке қабылдау іріктеу арқылы жүргізілді. Мектеп 1960 жылдан бері аумақтық принцип бойынша ұйымдастырылған. 2000 жылдан бастап мектеп аумақтарын белгілеу мемлекеттік мектептерге оқуға қабылдау схемасы арқылы жүзеге асырылады, ол белгіленген тұрғын аймағында тұратын оқушыларға бірінші кезекте, содан кейін аймақтан тыс тұратын студенттердің бауырларына басымдық береді. Мектеп аумақтық бөлу аумақтағы үй бағасын қымбаттатып, осылайша төмен әлеуметтік-экономикалық топтардан келген оқушылардың мектепке қол жеткізуін қиындатады деп санайды. Жаңа Зеландия жылжымайтын мүлік институтының зерттеуі көрсеткендей, аумақтағы үйлердің құны аумақтан тысқыларға қарағанда 30 пайызға (257 000 доллар) жоғары. 2014 жылы жақын орналасқан One Tree Hill колледжі мен Selwyn колледжі Окленд грамматика мектебінің аумағының бір бөлігін қамтитын қабылдау схемаларын енгізді. Алайда, бұл жобаға қарсылық білдірген аумақтық аймақтағы ата-аналардың қысымы салдарынан екеуі де бастапқы жоспарларынан бас тартыуға мәжбүр болды, себебі олар бұл қадамның Окленд грамматика мектебінің аумағын қысқартып, үйлерінің қайта сату құнына әсер етеді деп қорқып еді. Окленд грамматика мектебінің сұранылатын ерікті сыйлықтары Жаңа Зеландиядағы интеграцияланбаған мемлекеттік мектептер арасында ең жоғары көрсеткішті құрайды. 2014 жылы сұранылатын сыйлық бір оқушыға жылына 1050 долларға жетті. Мектеп басшылығының мәлімдемесіне сәйкес, бұл сыйлықтың жоғары болуының себебі – 9Q децильді мектеп пен ең төменгі децильді мектептердің (яғни 1A децильді мектептердің) арасындағы мемлекеттік қаржыландырудағы айырмашылықты жабу қажеттігі. Салыстыру үшін, Окленд грамматика мектебінің әйелдерге арналған баламасы – Эпсом қыздар грамматика мектебі, децильді 9Q болғанына қарамастан, 665 доллар көлемінде сыйлық сұрайды. Халықаралық студенттердің ағылшын тіліндегі біліктілігі тексеріледі және кейбіреулері Окленд грамматика мектебінде оқуды бастамас бұрын ағылшын тілінің қарқынды курсын аяқтауға міндетті болуы мүмкін. Окленд грамматика мектебінде білім алатын халықаралық студенттер Жаңа Зеландияның мемлекеттік мектептерінде ең жоғары оқу ақысын төлейді, ол жылына 20 000 доллардан астам құрайды.

Академиктер

Мемлекеттік мектеп болғандықтан, Окленд грамматикалық мектебі Жаңа Зеландия оқу бағдарламасын (NZC) сақтауға міндетті.

Нәтижелер

2015 жылы Окленд грамматикасын бітірген оқушылардың 95,1 пайызы NCEA 1-ші деңгейін немесе IGCSE-ді, 91,6 пайызы NCEA 2-ші деңгейін немесе AS деңгейін, ал 81,5 пайызы NCEA 3-ші деңгейін немесе A деңгейін алды. Бұл көрсеткіш ел бойынша ұлдар үшін тиісінше 87,1%, 76,3% және 45,8% құрады. 2011 жылы Metro журналы Окленд мектептерін жүйелі түрде зерттеу барысында Окленд грамматикасының академиялық нәтижелері көптеген жеке мектептермен салыстырылатынын және Ұлттық стипендиялық емтихан нәтижелері бойынша жоғары көрсеткіштерге ие екенін мәлімдеді. 2016 жылғы есебінде Білімділікті тексеру кеңсесі мектеп оқушыларының білім беру саласындағы жоғары нәтижелерге қол жеткізгенін атап өтті. 2019 жылы Crimson QS Best New Zealand мектептері рейтингінде ең жоғары деңгейдегі университеттерге қабылдану бойынша жетінші орынға ие болды.

NCEA

Бұрынғы директор Джон Моррис NCEA-ны өткір сынға алады. Мектептің нашар жобаланған жүйе деп санауына жауап ретінде, 2002 жылы мектеп Кембридж халықаралық емтихандарын енгізді, IGCSE, AS деңгейі және A2 емтихандарын ең қабілетті студенттерге ұсынды. Басқа студенттер NCEA емтихандарын тапсырады. IGCSE/AS/A2 сыныптарына орналастырылған студенттерге NCEA-ға ауысуға рұқсат беріледі, бірақ мектеп әдетте мұны ұсынбайды. Дегенмен, кейінгі жылдары көптеген студенттер CIE біліктіліктерін алуға ынталандырылды. Жаңа Зеландия стипендиясының енгізілуіне мектеп күмәнмен қарады және оны тек үздік студенттерге ғана талпынуға шақырады. Осыған қарамастан, 2006 жылы мектеп Жаңа Зеландиядағы барлық мектептер арасында ең көп стипендия алған мектеп болды. 2008 жылғы Білім беруді тексеру кеңсесінің (ERO) есебінде мектептің ұлттық және халықаралық емтихандардағы нәтижелері бойынша Жаңа Зеландиядағы ең жоғары жетістікке жеткен мектептердің қатарында екендігі айтылды. 2011 жылдан бастап мектеп барлық 5-сынып оқушыларына CIE Form 5 бағдарламасын ұсынды. 2019 жылдан бастап мектеп барлық сыртқы емтихандарды (Кембридж IGCSE және NCEA 1-деңгейлі) бесінші сынып оқушылары үшін ішкі дайындық біліктілігімен – Pre Q-мен алмастырды, ол "IGCSE-ден қатаңрақ" болуға тиіс, бұл NCEA-ға жоспарланған реформаларға жауап ретінде 1-деңгейдегі сыртқы емтихандарды жоюмен байланысты.

Мектеп әндері

Мектеп әні 1955 жылдың наурыз айында таныстырылды. Әннің сөзін 1954 жылы Оукленд университетінің колледжінде (қазіргі Оукленд университеті) классика пәнінің аға оқытушысы Л. В. А. Кроули жазған. Ән латын тілінде екі шумақтан тұрады және рефрен ретінде мектеп ұраны қолданылады. Ол неміс гимні "Ein feste Burg ist unser Gott" ("Құдай – біздің мықты бекініміз") әуенімен орындалады.

Спорт

2015 жылға дейін Окленд грамматикасы Жаңа Зеландия мектептері арасында ең көп All Blacks тәрбиелеген; оның қатарында 50-ден астам бұрынғы All Blacks бар.