Fle3: Среда для совместного обучения и создания знаний

Введение

Fle3 – это веб-ориентированная или виртуальная среда обучения. Точнее, Fle3 – это серверное программное обеспечение для организации компьютерно-поддерживаемого совместного обучения (CSCL). Fle3 разработан для поддержки индивидуальной и групповой работы, ориентированной на создание и развитие представлений знаний (то есть артефактов знаний). Fle3 помогает учебным группам реализовывать построение знаний, творческое решение проблем и научный метод в процессе обучения на основе запросов, например, в рамках метода прогрессивного исследования. Пользовательский интерфейс Fle3 переведен на более чем 20 языков, включая большинство европейских языков и китайский. Fle3 используется в более чем 70 странах.

Происхождение названия

Сокращение FLE образовано от слов Future Learning Environment. Число 3 в названии указывает на количество полных переработок программного обеспечения с нуля.

Компоненты

Fle3 предоставляет различные экраны, доступ к которым осуществляется через вкладки, обеспечивая функциональность, считающуюся важной для углубленного изучения. Fle3 WebTops – это интерфейс, поддерживающий хранение, организацию и обмен студентами собственными информационными ресурсами, включая документы, файлы, ссылки и заметки. Fle3 Knowledge Building – это интерфейс, поддерживающий построение знаний студентами (и связанное с этим) обсуждение. Инструмент "Построение знаний" предоставляет типы знаний для поддержки и структурирования процесса. Инструмент Fle3 Jamming – это интерфейс, поддерживающий совместное создание и улучшение цифровых объектов, таких как изображения, текст, аудио и видео, участниками группы. К ключевым особенностям относится возможность загрузки объекта, назначения прав доступа и графического отображения истории версий объекта. Также существуют интерфейсы, поддерживающие учителей и администраторов в управлении пользователями и анализе активности студентов/проектов.

Фл3 (20022006)

Fle3 – третья и последняя версия программного обеспечения FLE. Первая версия Fle3 была выпущена 15 февраля 2002 года. Последняя версия 1.5 была выпущена в апреле 2005 года. Fle3 был в значительной степени разработан в рамках проекта «Инновационные технологии для совместного обучения и создания знаний» (ITCOLE), финансируемого Европейской комиссией в рамках программы «Школа завтрашнего дня» в рамках программы «Технологии информационного общества» (IST). Проект ITCOLE координировался Медиа-лабораторией в Хельсинки. Партнеры по техническому развитию включали разработчиков BSCW – Основная поддержка кооперативной работы в Fraunhofer Society и Департамент компьютерных наук Университета Мурсии в Испании. Испытания различного программного обеспечения в школах координировались Департаментом образования города Хельсинки, а педагогические исследования проводились исследователями из Университета Хельсинки, Университета Амстердама, Университета Салерно, Университета Рима Ла Сапиенца, Университета Афин и Университета Утрехта. В рамках проекта ITCOLE велось несколько параллельных проектов по разработке программного обеспечения. Изначально Fle3 был разработан в Media Lab в Хельсинки как пользовательский интерфейс и демонстрация взаимодействия для основной разработки программного обеспечения, проводимой в Fraunhofer и основанной на их системе BSCW. Основной задачей Университета Мурсии было разработать инструменты синхронной коммуникации, которые затем были экспериментально интегрированы в BSCW и Fle3. Программное обеспечение на основе BSCW первоначально называлось Synergeia, а позже BSCL (Основная поддержка совместного обучения). В ходе проекта Fle3 был признан удобным, доступным и технически надежным для более широкого использования. Таким образом, он оказался не только прототипом пользовательского интерфейса и взаимодействия, но и самостоятельным программным обеспечением. В конечном итоге Fle3 стал одним из основных результатов проекта ITCOLE. С 2006 года существенного развития проекта Fle3 не наблюдалось. FLE4 не предполагалось быть новой системой, а скорее повторной реализацией наиболее важного элемента предыдущей системы с использованием очень удобной для пользователя технологии. В FLE4 доступны два набора каркасов: Knowledge Building с его 5 типами знаний и Six Hat Thinking де Боно с его 6 типами знаний. В 2013 году был добавлен вид карты, предоставляющий автоматически генерируемый 2D-вид дискуссии, в котором пользователи могут просматривать и публиковать сообщения. Хотя FLE4 не находится в активной разработке (2015), периодически выпускаются обновления и исправления ошибок.

Fle3 is the third and the latest version of FLE software. The first version of Fle3 was released on February 15, 2002. The latest version 1.5 was released in April 2005. Fle3 was largely developed in the Innovative Technology for Collaborative Learning and Knowledge Building (ITCOLE) project, funded by the European Commission in the Information Society Technologies (IST) framework's 'School of Tomorrow' program. The ITCOLE project was coordinated by the Media Lab in Helsinki. The technical development partners included the developers of BSCW – Basic Support for Cooperative Work in Fraunhofer Society and Department of Computer Science of the University of Murcia in Spain. Testing of different software in schools was coordinated by Helsinki City Education Department and pedagogical research was carried out by researcher from University of Helsinki, University of Amsterdam, University of Salerno, University of Rome La Sapienza, University of Athens and University of Utrecht. In the ITCOLE project there were several parallel software development projects. At first Fle3 was developed in Media Lab in Helsinki as a user interface and interaction demonstration for the main software development taking place in Fraunhofer and based on their BSCW system. The University of Murcia's main task was to develop the synchronous communications tools, which were then integrated experimentally to BSCW and Fle3. The software based on BSCW was named at first Synergeia and later BSCL (Basic Support for Collaborative Learning). During the course of the project Fle3 was found user friendly, accessible, and technically reliable for a wider use. This way it ended up to be not only a UI and interaction prototype but also software of its own. Finally Fle3 became one of the main results of the ITCOLE project. There has been no noticeable development in the Fle3 project since 2006.
, the ubiquitous open source web server system. FLE4 was not intended to be a new system, but instead a re implementation of the most important element of the previous system in a very user friendly technology. Two sets of scaffolds are available in FLE4: Knowledge Building with its 5 knowledge types and de Bono's Six Hat Thinking with its 6 knowledge types. In 2013, a map view was added, providing an automatically generated 2D view of the discussion in which users can both view and post. While FLE4 is not under active development (2015), occasional updates and bug fixes are released.