Дети миссионеров: трудности адаптации к родине.

Введение

Дети миссионеров (или МК) — это дети, чьи родители являются миссионерами, и которые, таким образом, родились или выросли за границей (то есть на "миссионерском поле"). Они составляют подгруппу детей третьей культуры (ТКК). Этот термин используется более конкретно, когда эти дети возвращаются в свою "родную" или паспортную страну (страну гражданства) и часто сталкиваются с трудностями в идентификации со своими соотечественниками и интеграции "обратно" в свою "родную" культуру. Это ощущение описывается как "обратный культурный шок". Существует некоторая путаница между терминами МК и ТКК. Согласно определению, предложенному Рут Хилл Усеем, ТКК — это люди, которые провели значительную часть своего развития за пределами культуры своих родителей. ТКК — это широкий термин, охватывающий всех детей, выросших за границей (например, детей военнослужащих, детей дипломатов, иммигрантов). Дети миссионеров — лишь одна из многих категорий детей, подпадающих под определение ТКК. Таким образом, все МК являются ТКК, но не все ТКК являются МК. Ранее МК были преимущественно американцами или европейцами, но сейчас растет число МК из других стран, особенно протестантских христиан из Южной Кореи и Латинской Америки. Как правило, этот термин применяется к протестантским христианам, однако его можно использовать по отношению к любой конфессии.

Возвращение в страну паспорта

Дети, иммигрировавшие в США, переживают опыт, схожий с опытом детей, выросших за границей (MKs), когда речь идет об освоении новой культуры и межкультурной адаптации. Однако, по мнению Поллака и Ван Рекена, то, что действительно отличает детей, выросших за границей, от иммигрировавших в США или другие страны, – это «полное ожидание того, что после значительного периода жизни вне своей родной культуры наступит день, когда они вернутся в эту страну и культуру навсегда». Дети, выросшие за границей, возвращаются в свою родную страну по разным причинам, включая начало учебы в университете, изменение карьеры родителей и даже эвакуацию в экстремальных ситуациях. Энтузиазм родственников и друзей по поводу возвращения обычно не передается самому ребенку. События, связанные с возвращением, могут быть травматичными (например, эвакуация из-за политических беспорядков), но даже в обычных обстоятельствах возвращение в страну гражданства вызывает стресс и горе. Тревога и депрессия – наиболее распространенные эмоции, связанные с межкультурной адаптацией, вызванные чувством уязвимости и потери контроля. Чтобы помочь детям, выросшим за границей, справиться с возвращением в США, во многих колледжах, особенно христианских, существуют отделения студенческой организации «Mu Kappa International». «Mu Kappa» стремится помочь детям, выросшим за границей, и другим людям с подобным опытом адаптироваться к американской культуре и студенческой жизни. Организация была основана в 1985 году в Университете Тейлора и с тех пор распространилась на более чем сорок других американских колледжей и университетов. Другой распространенный способ помочь детям, выросшим за границей, адаптироваться к возвращению в родную культуру – это переходные семинары. Обычно они проводятся летом перед поступлением в университет и обучают основам повседневной жизни в Америке, таким как заправка автомобиля, открытие банковского счета, покупки в продуктовом магазине и другие бытовые задачи. Кроме того, эти семинары помогают понять, как справиться с горем, связанным с окончательным возвращением в родную страну, и как управлять стрессом новой обстановки и культурным шоком.

Children who immigrate to the United States have similar experience to MKs when it comes to learning a new culture and making cross cultural transitions. But according to Pollack and Van Reken, what truly distinguishes MKs from children who immigrate to the United States or other countries is "the full expectation that after living for a significant period of their developmental years outside their passport culture, there will come the day when TCKs make a permanent return to that country and culture." MKs return to their passport country for many reasons, including the beginning of their college education, a shift in their parents' career, and even evacuation in more extreme cases. Extended family and friends's excitement at MKs' return does not usually carry over to the MK. The events surrounding an MK's return may be traumatic (such as in the event of an evacuation due to political unrest), but even under normal circumstances MKs' return to their country of citizenship is a cause of stress and grief. Anxiety and depressions are the two emotions most commonly associated with cross cultural transitions, caused by a sense of vulnerability and loss of control. To help MKs cope with the transition back to the United States, many colleges, particularly Christian colleges, have chapters of a student organization called "Mu Kappa International". Mu Kappa aims to help MKs and other TCKs with the transition to American culture and college life. Mu Kappa was founded in 1985 at Taylor University, and has since spread to more than forty other American colleges and universities. Another frequently used method of helping MKs cope with transitioning from their foreign home to their passport culture is through transition seminars. These seminars typically take place during the summer before an MK's freshman year of college and teach MKs the basics of everyday life in America, including putting gas in a car, opening a bank account, grocery shopping, and many other everyday tasks. Additionally, these seminar can help MKs understand how to deal with the grief of permanently transitioning back to their passport country in a healthy way, and how to manage the stress of a new environment and reverse culture shock.