Калеви Ахо: Жизнь и творчество финского композитора
Kalevi Aho
Калеви Ахо – финский композитор, начавший сочинять музыку в детстве. Учился игре на мандолине и скрипке, быстро проявив талант и композиторские способности.
Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Введение
Калеви Энсио Ахо (Kalevi Ensio Aho; род. 9 марта 1949 года) — финский композитор.
Finnish composer
Kalevi Ensio Aho (born 9 March 1949) is a Finnish composer.
Ранние годы
Ахо начал интересоваться музыкой в возрасте десяти лет, когда обнаружил мандолину дома и начал самостоятельно учиться на ней играть. Вскоре он попал под опеку Марти Лойкканена, учителя Ахо в четвертом классе и основателя местного молодежного ансамбля мандолины в Форссе. Освоив нотную грамоту, Ахо немедленно приступил к сочинению. Он так быстро прогрессировал в игре на инструменте, что Лойкканен предложил ему также заняться скрипкой, давая ему частные уроки. Ахо также начал осваивать скрипку с невероятной скоростью, и позже вспоминал: «Марти бесплатно обучал меня дома, пока я не превзошел его уровень игры, после чего он посоветовал мне сменить преподавателя». Родители Ахо поддерживали его музыкальные увлечения, поощряли его сочинять и подарили ему пианино в возрасте пятнадцати лет. Он написал тридцать семь концертов, пять опер и несколько вокальных произведений. В его камерной музыке есть несколько квинтетов, квартетов, сонат и сольных пьес. Известность пришла к нему с первой симфонией (1969) и вторым струнным квартетом (1970). Работы этого периода демонстрируют неоклассические черты, такие как интерес к контрапункту (особенно к фугам) и стилизованное воспроизведение старинных форм, например, вальса. В последующее десятилетие он писал в стилях модернизма и постмодернизма. Его использование иронии и сопоставление контрастных настроений, музыкальных стилей и жанров сравнивают с творчеством Густава Малера и Альфреда Шнитке.
Aho began his interest in music at the age of ten, when he discovered a mandolin in his home and began to teach himself how to play it. He soon was taken under the tutelage of Martti Loikkanen, the boy's 4th grade teacher and founder of a local youth mandolin ensemble in Forssa. After learning how to read sheet music, Aho immediately started composing. Aho progressed so fast on the instrument that Loikkanen suggested he study the violin as well, with Loikkanen giving him private lessons. Aho also began to learn violin at an incredible speed, with him later recalling, "Martti taught me at home for free until I started skipping him out of my playing skills and he suggested changing teachers." Aho's parents were quite supportive of his musical hobby, encouraging him to compose and giving him a piano at the age of 15. thirty seven concertos, five operas and several vocal works. His chamber music includes several quintets, quartets, sonatas and solo works. He first came to fame with his first symphony (1969) and second string quartet (1970). His works of this time showed such neo classical traits as a preoccupation with counterpoint (particularly fugues), and stylized renderings of older forms, such as the waltz. In the following decade he wrote in modernist and post modernist styles. His use of irony and juxtaposition of contrasting moods and musical styles and genres has been compared to Gustav Mahler and Alfred Schnittke.