Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Введение
Международная организация "International House" – это всемирная сеть, объединяющая 160 языковых школ и институтов повышения квалификации преподавателей более чем в 50 странах. International House был основан в 1953 году Джоном Хейкрафтом и его женой Бритой Хейкрафт в Кордове (Испания) с целью внедрения инновационного подхода к обучению языкам. Джон Хейкрафт впервые в 1962 году внедрил формализованную подготовку учителей, а курс, разработанный International House в 1960-х и 1970-х годах, сначала стал сертификатом Королевского общества искусств по преподаванию английского языка, а затем – современным курсом CELTA, организованным Cambridge ESOL. Обучение в школах International House в значительной степени основано на так называемом "коммуникативном методе", который делает акцент на взаимодействии между учащимися, в отличие от традиционного подхода к преподаванию языков, ориентированного на преподавателя. Однако, начиная с середины 1990-х годов, этот подход был дополнен так называемым "принципиальным эклектизмом", включающим лексический, основанный на задачах и в целом более "функциональный" подход к изучению и преподаванию языков.
International House World Organisation is a worldwide network of 160 language schools and teacher training institutes in more than 50 countries. International House was founded in 1953 by John Haycraft and his wife Brita Haycraft in Cordoba (Spain), to provide an innovative approach to language teaching. John Haycraft was the first to introduce formalised teacher training in 1962, and the course International House developed in the 1960s and 1970s became first the Royal Society of Arts Certificate in teaching English, and then the current CELTA training course organised by Cambridge ESOL. Teaching at International House schools broadly follows what is often called the "communicative method", which focuses on student to student interaction as opposed to the teacher centred approach of traditional language teaching. However, since the mid nineties, this has been augmented into what is called 'principled eclecticism' to incorporate lexical, task based and generally more 'function based' approaches to language learning and teaching.
Сеть филиалов Международного Дома
Все школы International House являются независимыми аффилированными учреждениями, которые придерживаются единой философии, используют единый брендинг и разделяют множество ресурсов. Все аффилированные учреждения регулярно инспектируются аккредитованными Международной организацией International House инспекторами в целях контроля качества. Управление и контроль организацией осуществляется через совет директоров, исполнительного директора и директора по операционной деятельности, а также штат сотрудников. Международная организация International House также организует ежегодные академические и управленческие конференции для преподавателей и директоров аффилированных школ. International House также располагает Институтом онлайн-обучения преподавателей (OTTI), предлагающим повышение квалификации преподавателей посредством дистанционного обучения. Оценка этих курсов производится Международным отделом оценки.
All International House schools are independently owned affiliates which share the same philosophy, branding and many resources. All affiliates are regularly inspected by International House World Organisation approved inspectors for quality control purposes. Administration and control of the Organisation is maintained through a Board of Directors, an Executive Director and a Chief Operations Officer and staff. The International House World Organisation also arranges annual academic and management conferences for affiliate Teachers and Directors. International House also has the Online Teacher Training Institute (OTTI) offering teacher development by distance study. These courses are assessed by the International House Assessment Unit.