Введение

Школа-интернат в Нью-Гэмпшире. Школа Белой Горы, которую часто называют Белой Горой или WMS, – это совместная образовательная независимая школа-интернат, расположенная в городе Вифлеем, штат Нью-Гэмпшир, США. Основанная в 1886 году как школа Святой Марии в городе Конкорд, штат Нью-Гэмпшир, школа переехала в своё нынешнее местоположение в 1936 году, которое находится к северу от Белых гор Нью-Гэмпшира.

История

Школа Белой Горы была основана в 1886 году как женская епископальная старшая школа под названием Школа Святой Марии в Конкорде, штат Нью-Гэмпшир. В 1935 году Дороти Маклейн, директор школы, перенесла школу на север, в район Белых гор, в поместье Эрнеста Пула в Сахарном Холме, штат Нью-Гэмпшир; школа тогда была переименована в Сент-Мэри в горах. Год спустя, в 1936 году, школа приобрела поместье Семи Источников у Эмана и Мэри Пейн Бек в Вифлееме, штат Нью-Гэмпшир, и окончательно переехала туда. В течение следующих 25 лет кампус в Вифлееме расширялся за счет покупки новых общежитий и строительства новых учебных корпусов. 3 января 1964 года сгорело главное здание школы. В следующем году на его месте было построено новое главное здание. Шесть лет спустя, в 1970 году, школа начала принимать небольшое количество учеников мужского пола, а в 1972 году стала смешанной и сменила название на Школа Белой Горы.

Академики

Учебный план школы «Белая гора» структурирован по традиционной модели гуманитарного образования. Каждая дисциплина предлагает широкий спектр курсов – от вводных, курсов повышенного уровня, Advanced Placement, до самостоятельных исследований, разработанных студентами. Годовые курсы оцениваются в один кредит, семестровые – в ½ кредита. Для получения аттестата студенты должны набрать 19 академических кредитов, включая минимум 4 кредита по английскому языку, 2 ½ кредита по истории, 3 кредита по математике, 3 кредита по естественным наукам, 2 кредита по иностранному языку, 1 кредит по искусству, ½ кредита по философии и религиоведению и ½ кредита по исследованию устойчивого развития. (Школа «Белая гора» стала первой средней школой в США, включившей исследование устойчивого развития в качестве отдельного академического факультета.) Кроме того, студенты должны посещать два полевых курса в год и выполнять проект LASR. Полевой курс школы «Белая гора» – это недельное академическое исследование конкретной темы, проводимое в подходящей географической среде. Они проходят в октябре и марте, длятся пять дней. Недавние курсы включали в себя: «Бедность, бездомность и голод» (Портленд, штат Мэн), «Искусство и приключения в Адирондаках» (Нью-Йорк), «Культура и экология островов» (Национальный парк Акадия, штат Мэн), «Прогнозирование лавин» (Уайоминг и Айдахо), «По следам Торо» (Массачусетс), «Гендер и политика: права женщин в США» (Вашингтон, округ Колумбия), «Экология юго-западных пустынь» (Тусон, штат Аризона), «Путешествие служения обществу» (Доминиканская Республика), «Писательство для выступлений: исследование исполнительского искусства» (Нью-Гэмпшир), «Буддизм» (Дзен-центр Вермонта, Шелберн, штат Вермонт), «Экологичный образ жизни в городе: устойчивое развитие и служение» (Монреаль), «Математика лыж и сноуборда: от уравнений к склонам» (Вермонт и Нью-Гэмпшир). Аббревиатура "LASR" в проекте LASR школы «Белая гора» обозначает основные направления, которые могут выбирать студенты: лидерство, искусство, служение обществу и исследования. Студенты могут выбрать один из нескольких способов выполнения проекта, включая (но не ограничиваясь) следующие курсы: исследовательский семинар, портфолио художественных работ, самостоятельное исследование, выпускной проект и руководство полевым курсом. 67% преподавательского состава имеют ученые степени, а также различные дополнительные сертификаты.

Расходы и финансовая помощь

Обучение, проживание и питание на 2016–2017 учебный год составляют 57 900 долларов США. Стоимость обучения для дневных студентов – 29 000 долларов США. Занятия в Учебном центре и программа изучения английского языка как иностранного оплачиваются отдельно. 40% студентов получают финансовую помощь в среднем размере 40 000 долларов США. Право на получение помощи определяется на основе финансовой потребности, оцениваемой Школьной и студенческой службой (SSS) при Национальной ассоциации независимых школ.