Колледж Ричарда Коллиера: История и современность старейшей школы Сассекса.

Введение

Колледж Ричарда Коллиера (англ. College of Richard Collyer, в разговорном языке Collyer's /ˈkɒlɪəz/), ранее известный как Collyer's School, – это смешанный колледж, предлагающий программы обучения на заключительном этапе школьного образования (sixth form college) в Хоршеме, Западный Сассекс, Англия. В 2021 году колледж получил оценку "хорошо" от Ofsted. Он является второй по старшинству школой в Западном Сассексе после Пребендальной школы в Чичестере и четвертой по старшинству школой в Сассексе. Колледж имеет статус памятника архитектуры II категории (Grade II listed) и находится под охраной организации English Heritage.

Прием

Коллиер обслуживает около 2100 студентов в возрасте от 16 до 19 лет. Предлагаются курсы уровня A по 45 различным предметам, включая уникальные для колледжа дисциплины, не преподаваемые в других учебных заведениях региона. Кроме того, доступны 20 предметов для получения квалификаций BTEC, профессиональных сертификатов и сдачи экзаменов GCSE. В вечернее время в Коллиере проводятся разнообразные курсы для взрослых. Колледж расположен на дороге B2180, напротив больницы Хоршам, рядом с пожарной и полицейской станциями.

История

Колледж был основан в 1532 году (по старому стилю) по завещанию Ричарда Коллиера, родившегося в Хоршеме и ставшего состоятельным членом компании The Mercers' Company города Лондона. Компания Мерсеров до сих пор является попечителем школы и поддерживает с ней тесные отношения. Коллиер завещал продать один из своих домов в Сити, известный как 'The Sonne' или 'The Sunne', а вырученные средства использовать для строительства школьного здания в Хоршеме. Согласно завещанию, средства поступили в распоряжение только в 1540 году, и новая школа была торжественно открыта в начале лета 1541 года. Образование шестидесяти учеников, которые, разумеется, были мальчиками, должно было предоставляться «бесплатно, без какой-либо платы», при этом компания Мерсеров оплачивала заработную плату учителям. Первоначальное здание располагалось на месте нынешней начальной школы Святой Марии Англиканской церкви, примыкающей к приходской церкви. Однако в 1660 году оно было расширено и затем перестроено, чтобы к 1666 году вместить «почти сто учеников с усердием и хорошими результатами», в результате чего от первоначальной структуры Коллиера ничего не осталось. (Часть здания 1660 года сохранилась в структуре дома Арун на Денне-роуд.) В XVIII веке здание обветшало, и землемер компании Мерсеров доложил, что его ремонт обойдется в 1040 фунтов стерлингов, «но здание все равно останется очень старым и несовершенным». В связи с этим в 1840 году второе здание было снесено (за исключением части, включенной в дом Арун), и была построена новая структура в стиле позднего английского Возрождения за 2240 фунтов стерлингов. А в 1893 году Джозеф Поттер построил здание по контракту за 5795 фунтов стерлингов. В настоящее время оно охраняется как памятник архитектуры II категории организацией English Heritage. Над входом выгравировано на камне: «Грамматическая школа, основанная Ричардом Коллиером в 1532 году». (Исторически имя основателя часто писалось как 'Collier', но с XX века оно всегда пишется так, как сегодня.) Коллиер завещал школе 22 000 фунтов стерлингов «на общие нужды». Это пожертвование позволило построить новый лабораторный корпус, спортзал и раздевалки в 1961 году, а также актовый и обеденный зал с театральной сценой, современные кухни и «Малый верхний зал» над новым фойе, которые были завершены в 1963 году. Новый зал был назван «Залом Дакеринга», а меньший зал — «Комнатой Дакеринга». (Финальный этап строительства, предполагавший возведение нового учебного корпуса вместо временных деревянных бараков времен Второй мировой войны, так и не был осуществлен.) В период с 1960 по 1963 год были расширены и выровнены спортивные площадки, а также добавлены новые спортивные сооружения. В 1964 году на территории был построен дом для директора, заменивший жилье, которое первоначально входило в школьный блок 1892 года.

The College was founded in 1532 (Old Style) in the will of Richard Collyer, who was born in Horsham, and became a wealthy member of The Mercers' Company of the City of London. The Mercers' Company are still the school's trustees, and maintain a close relationship with the school. Collyer willed that one of his houses in the City, variously called 'The Sonne' or 'The Sunne', be sold and the proceeds used to build a school house in Horsham for "italic=no". Under the terms of the will the money was not freed until 1540, and the new school was eventually opened in the early summer of 1541. The education granted to those sixty scholars, who were naturally all boys, was to be provided "freely without any money paying therefor", with the Mercer's Company paying the masters' salaries. The original building was on the site of the current St Mary's Church of England Primary School, adjacent to the parish church. However, it was extended then rebuilt in 1660, in order to accommodate "neare an hundred scholars with diligence and good success" by 1666, such that none of Collyer's original structure survives. (Part of the 1660 building remains in structure of Arun House, in Denne Road.) In the eighteenth century it fell into disrepair, such that the Mercers' Company surveyor reported that it would cost £1,040 to renovate, "but you will still have a very old and imperfect building." Accordingly, in 1840 the second building was demolished (save for the part incorporated into Arun House), and a new, late Elizabethan style structure built for the sum of £2,240. and built by Joseph Potter in 1893 for a contract price of £5,795. It is now grade II listed by English Heritage. Above the entrance is a stone engraved with, "Grammar School, Founded by Richard Collier AD 1532". (Historically the founder's name was often spelled as 'Collier', but from the twentieth century it has always been spelled as it is today. bequeathed £22,000 to the school "for its general purposes". The bequest paid for a new laboratory block, gymnasium and changing rooms in 1961, and an assembly and dining hall with theatrical stage facilities, modern kitchens attached, and a 'Small Upper Hall' above the new foyer, all completed in 1963. The new hall was named the 'Duckering Hall', and the smaller hall the 'Duckering Room'. (The final phase of building work, to be a new classroom block replacing the World War Two emergency wooden huts, was never undertaken.) Between 1960 and 1963 the playing fields were also extended, levelled, and new sports facilities were added. In 1964 a headmaster's house was built on the site, replacing the accommodation that was originally included in the 1892 school block.

Шестой класс

В 1976 году начался переход к статусу добровольно поддерживаемого колледжа с углубленным изучением предметов (sixth form college). Три другие государственные средние школы в Хоршеме (Forest Boys, Forest Girls и Horsham High School for Girls) стали общеобразовательными. Коллиер принял последний набор в первый класс в предыдущем сентябре и начал расширять свою старшую ступень. Первоначально это было сделано за счет приема учеников из двух существующих школ с углубленным изучением отдельных предметов для сдачи экзаменов на O-level, а также девочек из средней школы Хоршама, желавших изучать предметы A-level, которые не предлагались в их прежней школе. В начале 2000-х годов ежегодные отчеты Управления по стандартам в образовании (OFSTED) признавали школу выдающейся. После инспекции 2021 года отчет за 2022 год снизил общую оценку до "Хорошо". Благодаря недавней оценке OFSTED "Отлично" за обеспечение преподавания естественных наук, в 2005 году колледж был удостоен статуса "Beacon Status" (Образцовое учреждение) по естественным наукам от Министерства образования и профессиональных навыков. В том же году он получил статус Центра профессионального совершенства (CoVE) в области спорта и отдыха. В этот период был открыт новый трехэтажный Учебный ресурсный центр стоимостью 2 миллиона фунтов стерлингов. В 2006 году началась работа по расширению спортивного зала, или здания Коули, для создания большего пространства для обучения и общения.