Введение

Доктор аудиологии (AuD, иногда пишется Au. D.) – это профессиональная степень для аудиолога. Программа AuD разработана для подготовки аудиологов, обладающих навыками предоставления диагностических, реабилитационных и других услуг, связанных со слухом, равновесием, лечением тиннитуса и смежными аудиологическими областями. Эти специалисты помогают пациентам с нарушениями слуха, прежде всего, путем диагностики потери слуха и подбора слуховых аппаратов. В процессе обучения по программе AuD особое внимание уделяется клинической практике, хотя большинство программ также включают исследовательский компонент. Большинство программ AuD предусматривают три года теоретического и клинического обучения и один год практики (экстерншипа). Некоторые учебные заведения предлагают ускоренные трехлетние программы. Программы различаются по требованиям к поступающим, однако, как правило, абитуриенты должны иметь базовые знания в области естественных и социальных наук, математики и гуманитарных дисциплин. Хотя для поступающих может быть полезен опыт в области коммуникативных наук, это обычно не является обязательным условием для поступления в программу AuD. С 2007 года в Соединенных Штатах степень AuD заменила магистерские программы по аудиологии в качестве базовой степени для клинической практики. В других странах, таких как Австралия, Канада и Индия, для начала клинической практики по-прежнему требуется степень магистра. В Соединенных Штатах после получения степени AuD некоторые штаты могут также требовать лицензию для занятия клинической аудиологией. Программы различаются по требованиям к поступающим, однако, как правило, абитуриенты должны иметь базовые знания в области естественных и социальных наук, математики и гуманитарных дисциплин. Хотя для поступающих может быть полезен опыт в области коммуникативных наук, это обычно не является обязательным условием для поступления в программу AuD.

История

В течение 20-го века область аудиологии как медицинская практика, предоставляющая профессиональную помощь, росла и развивалась на международном уровне. Даффид ("Дай") Стивенс и другие утверждали, что "медицинское лечение и технологии сами по себе не формируют эффективного лечения и признали, что психосоциальные аспекты играют важную роль в клинической практике". В США идея создания степени AuD, предусматривающей различные образовательные пути после бакалавриата для исследователей (стремящихся к степеням магистра, а затем доктора наук) и для врачей-аудиологов, ориентированных на пациентов, обсуждалась членами рабочей группы Американской ассоциации слуха и речи (ASHA) по науке о речи, языке и слухе, созданной в 1978 году. Последующий профессиональный обзор ASHA в 1983 году подтвердил, что степень магистра, присуждаемая в то время, не обеспечивала достаточную практическую/клиническую подготовку, и поэтому в 1984 году рабочая группа ASHA рекомендовала создание профессионального докторского диплома (аналогичного степеням MD, DDS, OD и т.д.).

На конференции ASHA 1987 года в Новом Орлеане Рик Талбот организовал панельную дискуссию о будущем клинической аудиологии. В состав панели вошли Джеймс Джергер, Джеймс Холл, Джордж Осборн, Люсиль Бек, Чарльз Берлин и Рик Талбот. Джергер организовал учредительскую группу из 32 аудиологов, которые встретились в январе 1988 года на первом собрании Американской академии аудиологии, а на втором собрании Национальной рабочей группы по аудиологии в феврале 1988 года другой член этой группы, Дэвид Голдштейн, доложил о своем посещении учредительного собрания. Впоследствии, в октябре 1988 года на конференции Академии диспансеров-аудиологов (ADA) по профессиональному образованию было запущено "движение AuD".

Университеты, предлагающие AuD

В 1934 году медицинский колледж Бейлора учредил первую программу Au.D., за которой последовали Центральный Мичиганский университет в 1994 году и Университет штата Болл (Индиана) в 1995 году.

Школа медицинских наук Университета А.Т. Стилла в Аризоне (ATSU ASHS) также одними из первых начала предлагать программу Au.D. Табита Парент Бак, будучи студенткой Голдштейна в Университете Пердью, стала одним из первых выпускников программы Au.D. в стране и впоследствии преподавала в ATSU ASHS. Сегодня существует более 100 программ, предлагающих степень Au.D.