Robert Scholes

Введение

Американский литературный критик и теоретик (1929-2016) американский политик и юрист Роберт Э. Скоулз (1929 9 декабря 2016) был американским литературным критиком и теоретиком. Он известен своими идеями о баснях и метафантастике.

Образование и карьера

Роберт Скоулз родился в Бруклине, Нью-Йорк в 1929 году. После того как он получил "А". В 1950 году окончил Йельский университет, с 1952 по 1955 год служил артиллерийским офицером в ВМС США. Он получил степень доктора философии. В 1959 году получил степень доктора философии в Корнеллском университете, преподавал в Университете Вирджинии и Университете Айовы, а в 1970 году присоединился к кафедре английской и сравнительной литературы в Брауне. После ухода на пенсию с полной занятости в 1999 году профессор Скоулз был назначен профессором современной культуры и СМИ. В 1977 году вместе с Эриком С. Рабкиным он опубликовал книгу Science Fiction: History, Science, Vision, которая значительно повлияла на исследования научной фантастики. В ней они пытаются объяснить литературную историю жанра, а также такие науки, как физика и астрономия. Скоулз стал хорошо известен как убедительный справочник по литературной теории и семиотике, поскольку они стали влиятельными в литературных исследованиях США в 1970-х и 1980-х годах. Его книга 1982 года "Сemiotics and Interpretation" была высоко оценена в "Таймс Литературный Дополнитель" как предлагающая "сцепление примеров семиотики, полезно и разумно применяемой, которую терпеливый, веселый тон Скоулза и его решительно конкретный словарный запас удается объединить в легкое информативное американское кондитерское изделие". Школс получил почетные докторские степени от Университета Люмиера в Лионе, Франция, (1987) и SUNY Purchase (2003). Был президентом Семиотического общества Америки (1989-1990) и Ассоциации современных языков Америки (2004). В 1998 году он был избран членом Американской академии искусств и наук. Скоулз недавно был директором проекта "Модернистские журналы". В своем совместном труде с Клиффордом Вульфманом "Модернизм в журналах: введение" (2010) Скоулз предложил руководство по журналам начала двадцатого века, уделяя особое внимание отношениям рекламы к редакционному контенту. В своих книгах "Восход и падение английского языка" и "Английский язык после падения" Скоулз стремился критически оценить статус английского языка как области изучения. Он был ярым сторонником отказа от ограничительного определения литературы и переориентации изучения английского языка вокруг концепции "текстуальности". Расширяя область изучения и подчеркивая важность чтения и письма при обучении студентов, он стремился оживить английский язык в дисциплину, которая могла бы быть полезна в двадцать первом веке.

Robert Scholes was born in Brooklyn, New York in 1929. After taking his A. B. at Yale University in 1950, he served as a gunnery officer in the U. S. Navy from 1952 1955. He received his Ph. D. from Cornell University in 1959, and he taught at the University of Virginia and the University of Iowa, before joining the Brown faculty in the Departments of English and Comparative Literature in 1970. After his retirement from full time teaching in 1999, Professor Scholes was appointed Research Professor of Modern Culture and Media. With Eric S. Rabkin, he published the 1977 book Science Fiction: History, Science, Vision, which considerably influenced science fiction studies. In it, they attempt to explain the literary history of the genre, but also the sciences such as physics and astronomy. Scholes became well known as a cogent guide to literary theory and semiotics as they became influential in U. S. literary studies in the 1970s and 1980s. His 1982 book Semiotics and Interpretation was praised in the Times Literary Supplement as offering "a clutch of examples of semiotics usefully and intelligently applied, which Scholes's patient, cheerful tone and his resolutely concrete vocabulary manage to combine into a breezily informative American confection." Scholes held honorary doctorates from Lumière University Lyon 2, France, (1987) and SUNY Purchase (2003). He was a president of the Semiotic Society of America (1989–1990) and of the Modern Language Association of America (2004). In 1998, he was elected a fellow of the American Academy of Arts and Sciences. Scholes served most recently as the director of the Modernist Journals Project. In his collaboration with Clifford Wulfman, Modernism in the Magazines: An Introduction (2010), Scholes offered a primer on early twentieth century magazines, with particular attention given to the relationship of advertising to editorial content. In his books The Rise and Fall of English and English after the Fall, Scholes sought to critically evaluate the status of English as a field of study. He was a fierce proponent of abandoning a restrictive definition of literature and reorientating the study of English around the concept of 'Textuality'. By expanding the field of study and emphasizing the importance of both reading and writing when teaching students, he sought to revitalize English into a discipline which could be useful in the twenty first century.

Документальный фильм

Андрис ван Дам: Гипертекст: образовательный эксперимент по английскому языку и информатике в Университете Брауна. Университет Брауна, Провиденс, РИ, США, 1974, Время исполнения 15:16, , Полный фильм в Интернет-архиве