Программа Breakthrough Collaborative: Поддержка талантливых учащихся и развитие будущих педагогов.
Breakthrough Collaborative
Программа Breakthrough помогает одаренным школьникам из малообеспеченных семей получить качественное образование и подготовиться к колледжу. Развитие талантов!
Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Введение
Breakthrough Collaborative (ранее Summerbridge National) – это зонтичная организация, объединяющая сеть программ по всей территории Соединенных Штатов, направленных на позитивные изменения в городских школах. Breakthrough предоставляет учащимся средних классов с высоким потенциалом, находящимся в неблагоприятном положении, возможность участвовать в интенсивных программах академического обогащения в течение летних и учебных периодов. Ученики берут на себя обязательство участвовать в программе на протяжении обучения в средней и старшей школе, а взамен Breakthrough оказывает широкий спектр услуг учащимся и их семьям – от академического обогащения и индивидуальных занятий до подготовки к поступлению в старшую школу и колледж. Кроме того, все занятия в Breakthrough ведут талантливые и успешные ученики старших классов и студенты колледжей со всей страны, проявляющие интерес к сфере образования. Благодаря программе развития педагогических кадров, предлагаемой Breakthrough, эти молодые преподаватели становятся перспективными кандидатами на профессиональные должности учителей и руководящие должности в сфере образования после окончания колледжа. Преподавание в Breakthrough было признано одной из десяти лучших стажировок в Америке журналом The Princeton Review и другими престижными национальными организациями. В отчете Стэнфордского университета за 1999 год отмечалось, что «72% [преподавателей Breakthrough] после работы в Breakthrough продолжили карьеру или стажировку в сфере образования». Breakthrough был основан в 1978 году Лоис Лофбурроу в средней школе при Университете Сан-Франциско. С тех пор было открыто множество филиалов, расположенных в городских районах различного размера. Филиалы объединены под эгидой зонтичной организации Breakthrough Collaborative, базирующейся в Сан-Франциско. Филиалы функционируют либо в рамках государственно-частных партнерств с независимыми образовательными учреждениями, либо имеют собственный статус 501(c)3. С момента основания в 1978 году программы Breakthrough по всему миру подготовили тысячи выпускников среди учеников и учителей. В 2003 году была создана Сеть выпускников Summerbridge/Breakthrough (SBAN) благодаря усилиям выпускников. В марте 2006 года 22 школы, принимающие программы Breakthrough, были удостоены премии Klingenstein Leadership Award Центром Klingenstein при Колледже педагогики Колумбийского университета. В 2006 году награда была присуждена 26 независимым школам, что стало отходом от традиции вручения этой престижной награды отдельному лицу. Среди предыдущих лауреатов – Уильям Дурден, Дайан Равич, Роберт Коулс и Говард Гарднер. В 2007 году Центр летнего обучения Университета Джона Хопкинса наградил Breakthrough Collaborative и его филиал в Питтсбурге премией Excellence in Summer Learning Award за выдающиеся достижения в области миссии, эффективности и инфраструктуры внешкольной академической поддержки.
Breakthrough Collaborative (formerly Summerbridge National) is the umbrella organization of a collaborative of programs across the United States that aim to effect positive change in urban schools. Breakthrough offers high potential, under served middle school students the opportunity to participate in rigorous academic enrichment programs throughout the summer and school year. Students make a commitment to participate in the program through middle school and high school and in turn, Breakthrough provides many services to students and their families, ranging from academic enrichment to one on one tutoring to high school and college preparation. Additionally, all Breakthrough classes are taught by talented, high achieving high school and college students from around the country who are interested in the field of education. Through the teacher development program offered by Breakthrough, these young educators become potential candidates for professional teaching and educational leadership positions after college. Teaching at Breakthrough has been named a Top Ten Internship in America by the Princeton Review, as well as other prestigious national organizations, and a 1999 Stanford University report stated that "72% [of Breakthrough teachers] went on to work in other educationally related careers or internships after teaching at a Breakthrough site." Breakthrough was founded in 1978 by Lois Loofbourrow at San Francisco University High School. Since then, numerous sites have opened, all in various sized urban areas. The sites are joined together under the umbrella organization, Breakthrough Collaborative, based in San Francisco. Sites function either through public private partnerships with an independent educational institution or maintain their own 501(c)3 status. Since its inception in 1978, Breakthrough programs around the world have generated thousands of student and teacher alums. In 2003, the Summerbridge/Breakthrough Alumni Network or SBAN was formed through the efforts of alumni. In March 2006, the 22 host schools of Breakthrough programs were awarded the Klingenstein Leadership Award by the Klingenstein Center at Teachers College, Columbia University. Breaking from the tradition of giving this prestigious award to an individual, 26 independent schools received the 2006 award. Past recipients include William Durden, Diane Ravitch, Robert Coles, and Howard Gardner. In 2007, the Johns Hopkins University Center for Summer Learning awarded Breakthrough Collaborative and its affiliate site in Pittsburgh, with the Excellence in Summer Learning Award for exemplary mission, performance, and infrastructure in out of school academic support.