Школа демократии имени Джейн Аддамс: Центр межкультурного обмена и гражданской активности.
Jane Addams School for Democracy
Школа демократии Джейн Аддамс в Сент-Поле, Миннесота: обучение иммигрантов и студентов, языковые кружки (африканский, хмонг, испанский). Центр демократии.
Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Введение
Расположенная в Вест-Сайде Сент-Пола, штат Миннесота, в Бейкер-Центре, Школа Джейн Аддамс для Демократии была организацией, посвященной идеалам демократии и гражданственности. В атмосфере, стремящейся воплотить принципы демократического образования, недавние иммигранты и студенты из близлежащих районов собирались вместе, чтобы обогатиться опытом друг друга. Это достигалось посредством культурного обмена, который проходил в нескольких учебных кругах, каждый из которых представлял один из основных языков, отличных от английского, на котором говорили участники. Со временем Школа Джейн Аддамс расширилась до четырех таких кругов: восточноафриканский, хмонгский, испанский и детский. Школа находилась под управлением Центра демократии и гражданственности при Университете Миннесоты, который в 2009 году переехал в Колледж Аугсбург и был переименован в Центр демократии и гражданственности Сабо. Программа была закрыта в декабре 2016 года. Хотя основная часть работы в Школе Джейн Аддамс была сосредоточена на языке и гражданстве, школа также занималась всеми вопросами, влияющими на жизнь ее участников, посредством общественных инициатив, включающих художественные и театральные проекты с детьми, усилия по улучшению образования в местных школах, проект по укреплению здоровья сообщества и работу с иммигрантами над новыми политическими инициативами в области гражданства, здравоохранения, транспорта и жилья.
Located in West Side Saint Paul, Minnesota at Baker Center, the Jane Addams School for Democracy was an organization dedicated to the ideals of democracy and citizenship. In an environment that seeks to embody the principles of democratic education, recent immigrants and college students from the surrounding community come together to benefit from one another's experiences. This was accomplished through cultural exchanges that take place in several learning circles, where each circle represents a major language other than English that is spoken by the participants. Over time, the Jane Addams School expanded to hold four such learning circles: East African, Hmong, Spanish, and another for Children. The school was administered by the Center for Democracy and Citizenship at the University of Minnesota which moved to Augsburg College in 2009 and was renamed the Sabo Center for Democracy and Citizenship. The program closed in December 2016. While much of the work at Jane Addams School was focused on language and citizenship, the school engaged in all issues that affect the lives of its participants through public work initiatives that include neighborhood art and theater projects with children, efforts to improve education at local schools, a community wellness project, and work with immigrants on new policy initiatives for citizenship, health care, transportation, and housing.
Философия
Вдохновлённая Чикагским Домом Халл, основанным социологом Джейн Аддамс, Школа демократии имени Джейн Аддамс стремится создать среду, где иммигранты и студенты высших учебных заведений взаимно учатся друг у друга в духе демократии, гражданственности и общественной деятельности. Школа определяет свои ценности, среди которых убеждение, что каждый – и учитель, и ученик, все культуры заслуживают уважения, взрослые и дети учатся совместно, гражданственность предполагает внесение вклада в жизнь общества, а перемены достигаются благодаря совместной работе людей.
Taking inspiration from the Chicago Hull House founded by the sociologist Jane Addams, the Jane Addams School for Democracy seeks to create an environment where immigrants and college students mutually learn from one another in the spirit of democracy, citizenship, and public work. The School lists its values as including the belief that everyone is a teacher and everyone is a learner, all cultures should be honored, adults and children learn together, citizenship means making contributions to the community, and changes occur when people work together.