Введение

Афроамериканский математик
Игрок в бейсбол XIX века
Кларенс Фрэнсис Стивенс (24 июля 1917 – 5 марта 2018) был девятым афроамериканцем, получившим степень доктора философии по математике. Ему приписывают то, что он вдохновил студентов и преподавателей SUNY Potsdam на создание самых успешных программ бакалавриата по математике в США за прошедшее столетие. Стивенс был удостоен чести Mathematically Gifted & Black как лауреат, отмеченный в феврале 2018 года в рамках Месяца истории афроамериканцев.

Ранние годы

Пятый из шести детей, он осиротел в возрасте восьми лет. Для получения начального образования он посещал Харбисонский сельскохозяйственный и промышленный институт – школу-интернат для афроамериканцев в Ирмо, штат Южная Каролина, под руководством декана Р. В. Булевара, а затем президента, преподобного Джона Г. Портера. Стивенс окончил Университет Джонсона Смита в 1938 году, получив степень бакалавра математики. Он получил степень магистра (1939) и доктора философии (1944) в Мичиганском университете. Он стал девятым афроамериканцем, получившим докторскую степень по математике, защитив диссертацию на тему «Нелинейные разностные уравнения, аналитические по параметру», под руководством Джеймса Нисвандера. Доктор Стивенс оставался в Морганском государственном университете до 1962 года, где ему приписывают инициацию программы, благодаря которой пять студентов набрали от 91% до 99% на выпускном экзамене по математике. Трое из этих студентов (Эрл Р. Барнс, Артур Д. Грейнджер и Скотт У. Уильямс) стали единственными тремя студентами одного выпуска в исторически сложившемся колледже для афроамериканцев, получившими докторскую степень по математике. Стивенс принял предложение занять должность профессора математики в университете SUNY Geneseo. В 1969 году он покинул Geneseo, чтобы присоединиться к математическому факультету SUNY Potsdam, где он был заведующим кафедрой математики до выхода на пенсию в 1987 году. В биографии MAA сообщается, что во время работы доктора Стивенса в SUNY Potsdam кафедра приобрела национальную известность как образец превосходства в преподавании математики. В течение нескольких лет программа входила в число лидеров по подготовке специалистов по математике в стране. Методы преподавания, которые профессор Стивенс внедрил в Потсдаме, а ранее в Морганском государственном университете, были приняты многими математическими факультетами по всей стране. Они были описаны в публикациях MAA, а недавно – в книге «Математическое образование в лучшем виде: Потсдамская модель» авторства Датты (Центр обучения/преподавания математике, 1993). Он отметил свой 100-летний юбилей в июле 2017 года и скончался в марте 2018 года.

Метод обучения

Стивенс был пионером в разработке "модели Моргана-Потсдама" преподавания математики. В основе модели лежала идея о том, что изучение чистой математики доступно большому количеству студентов при создании поддерживающей и заботливой атмосферы. Эта атмосфера должна была включать внимательных и хорошо подготовленных преподавателей, постоянную поддержку, успешные примеры для подражания, достаточные достижения для укрепления самооценки и уверенности в ценности образования. Благодаря этому метод обучения Стивенса стал одним из самых эффективных в подготовке будущих математиков.