Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Чарльз Пакстон Зэнер (15 февраля 1864 – 1 декабря 1918) — американский каллиграф, художник, работавший пером, и преподаватель каллиграфии.
Charles Paxton Zaner (February 15, 1864 – December 1, 1918) was an American calligrapher, pen artist, and teacher of penmanship.
Биография
Занер родился недалеко от Блумсбурга, штат Пенсильвания. В 1882 году он посещал курс каллиграфии в Pen Art Hall Г. У. Майкла в Оберлине, штат Огайо. К 1888 году Занер преподавал каллиграфию в двух колледжах Огайо, и после закрытия второго он решил открыть собственное учебное заведение, где мог бы обучать этому искусству. Школа Занера первоначально называлась Zanerian Art College и была основана совместно с Ллойдом Келхнером. В 1891 году Занер продал Элмеру В. Блозеру долю в школе. Келхнер покинул проект до конца года, в результате чего Занер и Блозер стали равноправными партнерами. Эта компания в конечном итоге превратилась в Zaner Bloser Company и управляла Zanerian College of Penmanship в Колумбусе, штат Огайо. Занер умер вечером 1 декабря 1918 года в Миффлине, штат Огайо, когда автомобиль, в котором он ехал, был сбит встречным поездом.
Zaner was born near Bloomsburg, Pennsylvania. He attended G. W. Michael's Pen Art Hall course in penmanship in Oberlin, Ohio, in 1882. By 1888, Zaner had been a teacher of penmanship at two Ohio colleges, and after the second had closed, he decided to open his own college where he could teach the art. Zaner's school was originally known as Zanerian Art College and was a joint venture with Lloyd Kelchner. In 1891, Zaner sold Elmer W. Bloser a share of the school. Kelchner left before the end of the year, resulting with Zaner and Bloser becoming equal partners. This company eventually became what is now the Zaner Bloser Company and operated the Zanerian College of Penmanship in Columbus, Ohio. Zaner died on the evening of December 1, 1918, in Mifflin, Ohio, when the car in which he was riding was struck by an oncoming train.
Исследования по письму
Работа Занера, вместе с работой Элмера В. Блозера (1865–1929), его делового партнера в Zanerian College of Penmanship, привела к разработке стиля письма и обучения почерку, известного как Zaner-Bloser. Важным фактором, способствовавшим развитию учебного метода Zaner-Bloser, стало изучение Занером движений тела, необходимых для формирования курсивных букв при использовании «мышечного метода письма», распространенного в Соединенных Штатах с конца XIX века (например, метод Палмера). Занер считал, что вращательное движение предплечья является «центральной энергией движения» и что его соотношение с направлением письма, или углом наклона страницы, может влиять на форму букв и прилагаемые усилия. Отказавшись от угла наклона страницы, при котором вертикальные штрихи букв направлялись к центру тела, как рекомендовали другие педагоги, Занер предложил способ связать мышечные усилия со сбалансированными (средними), компактными или размашистыми (бегущей строкой) формами букв. В большинстве стилей курсивного письма, существовавших во времена Занера, пальцы, поддерживающие и стабилизирующие руку на странице для обеспечения движения, были зафиксированы относительно пера (типичная инструкция в методе Палмера гласила: «Ногти третьего и четвертого пальцев должны легко касаться бумаги и следовать за пером во всех направлениях»). Чтобы упростить процесс письма, Занер проанализировал, как профессиональные каллиграфы, использующие существующие стили письма, использовали «опорные» пальцы для контроля движения. Для написания строчных букв Занер рекомендовал технику, при которой мизинец скользит вправо при написании восходящих штрихов, но опирается или слегка волочится при написании нисходящих штрихов, чтобы улучшить контроль над движением руки. Это требовало, чтобы суставы опорных пальцев действовали на нисходящие штрихи независимо от пальцев, удерживающих перо, что Занер назвал «движением руки».
Zaner's work, together with that of Elmer W. Bloser (1865–1929), his business partner in the Zanerian College of Penmanship, led to the development of the Zaner Bloser style of writing and teaching handwriting. A major factor contributing to the development of the Zaner Bloser teaching script was Zaner's study of the body movements required to create the form of cursive letters when using the 'muscular arm method' of handwriting, which was prevalent in the United States from the late 19th century (e. g. Palmer Method). Zaner considered the hinge action of the forearm as the 'central energy of movement' and that its relation to the direction of writing, or page angle, could affect letter form and the effort required. By changing from a page angle which placed letter down strokes on a line towards the center of the body, as other educators advised, Zaner offered a means to link muscle effort with balanced (medium), condensed (compact style), or extended (running hand) letter forms. In most styles of cursive handwriting that existed in Zaner's time, the fingers used to support and steady the hand on the page for arm movement were fixed in relation to the pen (a typical instruction to writers according to the Palmer Method was that "the nails of the third and fourth fingers should rest lightly on the paper, and should follow the course of the pen in every direction"). In order to simplify the process of writing by hand, Zaner analysed how professional users of the then existing handwriting styles used their 'rest' fingers to control movement. For writing lower case letters, Zaner recommended a technique of letting the little finger slide to the right in making up strokes, but to rest or drag for down strokes in order to improve control of the arm movement. This required the joints of the 'rest' fingers to act on the down strokes, independent of those holding the pen, which Zaner termed as 'hand action'.
Профессиональная работа с ручкой
В области профессионального почерка как изящного искусства, Занер разрабатывал учебные материалы и методики преподавания, выходя за рамки простого копирования, как это было в его уроках школьного и коммерческого письма. Его образцы заглавных букв для орнаментального почерка, опубликованные с комментариями Эрла А. Лупфера в журнале "The Educator", демонстрировали, как базовые формы можно усложнить добавлением завитушек, сохраняя "баланс, симметрию и изящество".
In the field of professional penmanship as a fine art, Zaner produced educational material and instruction, going beyond the copybook as in his lessons for school and commercial handwriting. His capital letters for Ornamental Penmanship appearing with comments by Earl A. Lupfer in The Educator showed how basic forms could be extended by flourishes with "balance, symmetry, and grace".
Графические искусства
Занер также преподавал рисование и иллюстрацию; и, подобно обучению письму, он поощрял проявление индивидуальности и самостоятельные поиски, а не строгое следование заданным правилам.
Zaner also provided instruction in drawing and illustration; and, as with penmanship, he encouraged individuality and discovery rather than the rigid following of a prescribed method.