История школы Indian Creek: от основания до современности.

Введение

Школы с похожим названием

Indian Creek School — это смешанная школа, готовящая к поступлению в университет, расположенная в Кроунсвилле, штат Мэриленд. В ней учатся дети от подготовительного класса до 12-го класса.

Основание

Школа Indian Creek была основана в сентябре 1973 года педагогами Энн Коулман Чемберс и Ребеккой Рэндольф. И Коулман Чемберс, и Рэндольф ранее работали учителями в системе государственных школ округа Принца Джорджа, штат Мэриленд, и стремились создать школу с небольшими классами, чтобы лучше стимулировать учащихся. Родители Энн Коулман Чемберс пожертвовали землю для новой школы, которая была построена на территории кампуса на Эвергрин-роуд в Кроунсвилле, штат Мэриленд. Ее брат, Трейси Коулман-младший, помогал в строительстве и впоследствии занимал должность директора по транспорту и материально-техническому обеспечению школы Indian Creek. Первоначальный операционный бюджет школы Indian Creek составил 40 000 долларов. Энн Коулман Чемберс стала первым директором школы, а Ребекка Рэндольф – первым заместителем директора, а затем возглавила младшую школу Indian Creek. Первый выпуск восьмого класса школы Indian Creek состоялся в 1979 году. К 1981 году в школе Indian Creek обучалось 230 учеников. В 1983 году, начиная с класса 1993 года, численность классов была увеличена до 40 учеников в каждом. В 2004 году школа Indian Creek начала строительство нового здания старшей школы площадью 96 000 квадратных футов стоимостью 17 миллионов долларов на втором кампусе в Кроунсвилле, в пяти милях от первоначального кампуса. Ученики старшей школы Indian Creek переехали в новый кампус в сентябре 2006 года, а первый выпуск старшей школы, состоящий из 29 учеников, состоялся в 2008 году. Ребекка Рэндольф, директор младшей школы и соучредитель Indian Creek, вышла на пенсию в 2007 году. Энн Коулман Чемберс сменила на посту директора временно исполняющая обязанности директора Лила Лор. В 2017 году школа Indian Creek перевела учеников седьмого и восьмого классов из оригинального кампуса Evergreen в новый кампус старшей школы. В 2019 году школа продала кампус Evergreen Академии Рокбридж, при этом продолжала арендовать часть здания для размещения учеников дошкольного и начального образования (с 1 по 6 класс) в течение двух лет до осени 2021 года, когда весь учебный состав был объединен на кампусе Anne Chambers Way. В 2019 году Бут Кайл, бывший заместитель директора школы Лейксайд, сменил Рика Брэнсона на посту директора школы Indian Creek. Все ученики старшей школы Indian Creek обязаны изучать иностранный язык. Ученики могут изучать испанский или латинский язык непосредственно в школе, или японский или арабский язык через Global Online Academy.

Indian Creek School was founded in September 1973 by educators Anne Coleman Chambers and Rebecca Randolph. Both Coleman Chambers and Randolph had been teachers in the Prince George's County, Maryland, public school system, and they sought to establish a school with smaller class sizes in order to better challenge students. Coleman Chambers's parents donated land for the new school, which was constructed on a campus on Evergreen Road in Crownsville, Maryland. Her brother, Tracy Coleman, Jr., assisted in construction and later served as Indian Creek's Director of Transportation and Physical Plant. Indian Creek School had an initial operating budget of $40,000. Anne Coleman Chambers served as the school's founding headmistress, and Rebecca Randolph served as Indian Creek's first assistant director, later becoming head of the Indian Creek Lower School. Indian Creek's first eighth grade class graduated in 1979. By 1981, enrollment at Indian Creek had reached 230 students. In 1983, beginning with the class of 1993, class size was doubled to 40 students per grade. In 2004, Indian Creek School began construction of a $17 million, 96,000 square foot Upper School building on a second campus in Crownsville, five miles away from the original campus. Indian Creek Upper School students moved to the new campus in September 2006, and Indian Creek graduated its first Upper School class, of 29 students, in 2008. Lower School Head and Indian Creek co founder Rebecca Randolph retired in 2007. Coleman Chambers was succeeded as head of school by interim head Lila Lohr. In 2017, Indian Creek moved its seventh and eighth grade students from the original Evergreen campus to the new Upper School campus. In 2019, the school sold the Evergreen campus to Rockbridge Academy while continuing to lease part of the building to house students in pre K through sixth grade for two years until fall 2021, when the student body was unified on the Anne Chambers Way campus. In 2019, Booth Kyle, former Associate Head of Lakeside School, replaced Rick Branson as Head of Indian Creek School. All Indian Creek Upper School students must learn a foreign language. Students can take Spanish or Latin on campus, or study Japanese or Arabic through the Global Online Academy.

Философия образования

Основательницы Энн Коулман Чемберс и Ребекка Рэндольф заложили образовательный подход школы Indian Creek на основе исследований в области нейронауки и когнитивного развития. В 2001 году школа начала сотрудничество с некоммерческой организацией All Kinds of Minds, занимающейся исследованиями в сфере образования. С тех пор школа обучает своих преподавателей программе All Kinds of Minds, основанной на нейронауке, которая направлена на понимание различных стилей обучения и развитие сотрудничества между учащимися, родителями и учителями. В рамках этого подхода у учащихся разные учителя по каждому предмету, и по мере обучения ежегодно составляется индивидуальный профиль каждого ученика. Под руководством Коулман Чемберс и Рэндольф школа Indian Creek начала преподавать испанский язык и информатику, начиная с детского сада, что было редкостью в то время. Также в школе Indian Creek был сделан акцент на проектном обучении. В средней школе Indian Creek Коулман Чемберс организовала продлённый день до раннего вечера, что было новаторским решением, поскольку исследования показали положительное влияние этого на здоровье учащихся. Под руководством Коулман Чемберс в начальной школе Indian Creek была разработана программа "Character Counts" ("Важность характера"), направленная на формирование таких ценностей, как уважение, доброта, честность и ответственность. Ученики средней школы стали начинать каждый учебный год с осенних походов, призванных укрепить командный дух и взаимодействие между учащимися и преподавателями. В интервью газете The Baltimore Sun в 1981 году Коулман Чемберс подчеркнула, что школа Indian Creek отличается от других школ, ориентированных преимущественно на подготовку к поступлению в вузы, тем, что ценит широкий спектр целей и интересов учащихся. Она отметила, что в дошкольные группы принимают детей по принципу "первый пришёл – первый обслужен", а не на основании результатов тестирования. В 2014 году школа Indian Creek запустила программу Blended Learning at Indian Creek, или BLinc, в рамках которой преподаватели предлагают дополнительные курсы, сочетающие очные занятия с онлайн-компонентами, доступными в асинхронном режиме. Программа BLinc, стартовавшая с двух летних курсов, к 2016 году расширилась до 22 курсов, предлагаемых в течение всего года.

Founders Anne Coleman Chambers and Rebecca Randolph based Indian Creek School's educational approach on research in neuroscience and cognitive development. In 2001, the school began working with All Kinds of Minds, an education research nonprofit. Since then, the school has trained its teachers in the All Kinds of Minds, neuroscience based program, which focuses on understanding different learning styles and promoting collaboration between students, parents, and teachers. As part of the approach, students have a different teacher for each subject, and a learner profile is developed for each student as they progress each year. Under Coleman Chambers and Randolph, Indian Creek School began teaching Spanish and computer classes, starting at the kindergarten level, before this was common. Indian Creek also developed a focus on project based learning. At the Indian Creek Middle School, Coleman Chambers created extended day care into the early evening, before this existed at many other schools, after research indicated it was healthy for students. Under Coleman Chambers, a "Character Counts" program was developed at the Indian Creek Lower School to impart values including respect, kindness, honesty, and responsibility, while middle school students began starting each year with fall camping trips, designed to promote team building and student faculty interaction. In an interview with The Baltimore Sun in 1981, Coleman Chambers distinguished Indian Creek School from more college preparatory focused primary schools in valuing a wide variety of student goals and interests. She noted that preschool students were admitted on a first come, first serve basis, rather than based on test results. In 2014, Indian Creek School established a program called Blended Learning at Indian Creek, or BLinc, in which faculty offer supplemental courses with some in person teaching and some online, asynchronous components. Beginning with only two summer courses, the BLinc program expanded to 22 courses offered year round in 2016.

Внешкольная деятельность

Все учащиеся школы Indian Creek обязаны участвовать во внеучебной деятельности после уроков в рамках триместровой системы. Все ученики старшей школы обязаны заниматься хотя бы одним видом спорта каждый год – осенью, зимой или весной. В 2016 году в Indian Creek завершилось строительство спортивного комплекса стоимостью 4 миллиона долларов, включающего два поля с искусственным покрытием, теннисные корты и бейсбольное поле. Комплекс рассчитан на 500 зрителей. В 2020 году школа Indian Creek добавила Eagle Dome – купол с воздушной поддержкой площадью 27 000 квадратных футов стоимостью 1 миллион долларов, чтобы увеличить пространство для тренировок и обеспечить возможность заниматься теннисом и другими видами спорта в плохую погоду. На территории кампуса Indian Creek также есть лесная кроссовая трасса длиной 3,1 мили и танцевальная студия с полом из марли. В старшей школе ставят осеннюю пьесу и весенний мюзикл, а также проводят множество концертов, рециталов, соревнований и художественных вечеров, чтобы способствовать формированию культуры глубокого уважения к искусству.