Введение
Сектор, также известный как правило сектора, пропорциональный компас или военный компас, был основным вычислительным инструментом, используемым с конца шестнадцатого века до девятнадцатого века. Это инструмент, состоящий из двух линейных линий одинаковой длины, соединенных шарниром. На приборе нанесен ряд шкал, которые облегчают различные математические вычисления. Он использовался для решения задач пропорциональности, умножения и деления, геометрии и тригонометрии, а также для вычисления различных математических функций, таких как квадратные корни и кубические корни. Его несколько масштабов позволили легко и непосредственно решать проблемы в артиллерии, геодезии и навигации. Сектор получил свое название от четвертого предложения шестой книги Евклида, где было показано, что похожие треугольники имеют пропорциональные стороны. Некоторые секторы также включали квадрант, а иногда и зажим на конце одной ноги, что позволяло использовать устройство в качестве квадранта артиллериста.
sector compasses
The sector, also known as a sector rule, proportional compass, or military compass, was a major calculating instrument in use from the end of the sixteenth century until the nineteenth century. It is an instrument consisting of two rulers of equal length joined by a hinge. A number of scales are inscribed upon the instrument which facilitate various mathematical calculations. It was used for solving problems in proportion, multiplication and division, geometry, and trigonometry, and for computing various mathematical functions, such as square roots and cube roots. Its several scales permitted easy and direct solutions of problems in gunnery, surveying and navigation. The sector derives its name from the fourth proposition of the sixth book of Euclid, where it is demonstrated that similar triangles have their like sides proportional. Some sectors also incorporated a quadrant, and sometimes a clamp at the end of one leg which allowed the device to be used as a gunner's quadrant.
История
Сектор был изобретен, по существу одновременно и независимо, рядом разных людей до начала 17-го века. Фабрицио Морденте (1532 - 1608) - итальянский математик, наиболее известный своим изобретением "пропорционального восьмиконечного компаса", который имеет две руки с курсорами, позволяющими решать задачи по измерению окружности, площади и углов круга. В 1567 году он опубликовал в Венеции трактат на одном листе, в котором были иллюстрации его устройства. В 1585 году Джордано Бруно использовал компас Морденте, чтобы опровергнуть гипотезу Аристотеля о несоизмеримости бесконечно малых величин, тем самым подтвердив существование "минима", которое заложило основу его собственной атомной теории. Гидобальдо дель Монте разработал "полиметрический компас" около 1670 года, включая шкалу для построения регулярных многоугольников. Итальянский астроном Галилео Галилей добавил дальнейшие масштабы в 1590-х годах и опубликовал книгу по этому вопросу в 1606 году. Сектор Галилея был сначала разработан для военных применений, но превратился в инструмент для вычислений общего назначения. Два самых ранних известных сектора в Англии были сделаны Робертом Бекитом и Чарльзом Уитвелом, соответственно, оба датированы 1597 годом. Они очень похожи на описание устройства, данное английским математиком Томасом Худом в его книге 1598 года. Описанный сектор Худа был предназначен для использования в качестве геодезического прибора и включал прицелы и монтажную розетку для прикрепления прибора к столбу или столбу, а также луковую шкалу и дополнительную скользящую ногу. В 1600-х годах британский математик Эдмунд Гюнтер отказался от аксессуаров, но добавил дополнительные шкалы, включая меридианную линию с разделениями, пропорциональными расстоянию между широтами вдоль меридиана на проекции Меркатора, частным образом распространяя латинскую рукопись, объясняющую ее постройку и использование. Гюнтер опубликовал это на английском языке как De Sectore et Radio в 1623 году.
Сектор "Галилео"
Галилей впервые разработал свой сектор в начале 1590-х годов как инструмент для артиллеристов. К 1597 году он превратился в инструмент, который имел гораздо более широкую полезность. Его можно использовать, например, для расчета площади любой плоской фигуры, построенной из комбинации прямых линий и полукругов. Галилей был полон решимости улучшить свой сектор, чтобы его можно было использовать для расчета площади любой формы, обсуждаемой в "Элементах" Евклида. Для этого ему нужно было добавить возможность вычислить площадь круговых сегментов. Ему потребовалось больше года, чтобы решить эту проблему. Инструмент, который мы знаем сегодня как сектор Галилея, - это версия с этим дополнительным возможностью, которую он начал производить в 1599 году с помощью производителя инструментов Марка Антонио Маццолени. Галилей обеспечивал Маццолени и его семью жильем и питанием, а также платил ему две трети от 35 лир продажной цены; Галилей взимал 120 лир за курс обучения использованию инструмента, что составляло около половины годовой заработной платы квалифицированного мастера. Большинство его клиентов были богатыми дворянами, в том числе эрцгерцог Фердинанд, которому Галилей продал сектор, сделанный из серебра. Всего было сделано более ста экземпляров, но известно, что сегодня сохранились только три: один в галерее Путнэма в Гарвардском университете, один в Музее декоративного искусства в Миланском Кастелло Сфорческо и один в Музее Галилея во Флоренции. Галилей описал, как выполнять 32 различных расчета с сектором в своем руководстве 1606 года. В введении Галилей писал, что его намерение в создании сектора заключалось в том, чтобы дать возможность людям, которые не изучали математику, выполнять сложные вычисления, не зная связанных с этим математических деталей. Сектор использовался в сочетании с делителем, также называемым компасом. Каждая рука сектора была отмечена четырьмя линиями спереди и тремя сзади, а у поворота была яма, которая принимала бы точку разделителя. Линии и чешуи на каждой руке были идентичны, и расположены в том же порядке, как вы перемещались от внутреннего к внешнему краю, таким образом, образуя семь пар линий. Все расчеты можно было бы выполнить с помощью комбинации пяти очень простых шагов: измерение некоторой длины, разделения или ширины объекта с помощью разделителя; открытие рук сектора и установление поперечного расстояния между двумя соответствующими точками на паре линий до разделения разделителя; измерение поперечного расстояния между двумя соответствующими точками на паре линий после того, как сектор был установлен на некоторое разделение; считывание значения из одной из шкал в точке, где поперечные расстояния соответствуют разделению разделителя; и считывание значения со шкалы, где расстояние от поворота соответствует разделителю. Галилей не описал, как были построены весы, он считал это коммерческой тайной, но подробности можно вывести. Знаки на шкале были установлены с точностью около 1%.
Арифметические линии
Самые внутренние шкалы инструмента называются арифметическими линиями из их деления в арифметической прогрессии, то есть линейной шкалой. Сектор в музее Галилея отмечен от 16 до 260. Если мы называем длину от основания, то даны две маркировки с значениями, и соотношения их длины пропорциональны соотношениям чисел. В современной системе обозначения: Галилей описывает, как использовать эти шкалы для разделения линии на несколько равных частей, как измерить любую часть линии, как произвести масштабированную версию фигуры или карты, как решить Золотое правило Евклида (также называемое правилом трех), как преобразовать значение одной валюты в значение другой валюты и как рассчитать сложную стоимость инвестиций. В качестве примера, процедура расчета сложной стоимости инвестиций выглядит следующим образом. Если первоначальная инвестиция равна P0, настраивайте делитель на расстояние от опорного пункта до точки, отмеченной в P0 на арифметических линиях. Откройте прибор и установите расстояние поперечно в точке 100100 на арифметических линиях на расстояние, только что измеренное, до P0. Если процентная ставка за период, скажем, 6%, то установить делитель на расстояние поперечно на 106 106. Поместите делитель на повороте и посмотрите, где другой конец попадает на арифметические линии. Это - стоимость инвестиций в конце первого периода. Теперь снова установите расстояние поперечно на 100 100 до текущего разделения делителя и повторите процедуру столько раз, сколько нужно.
Galileo describes how to use these scales to divide a line into a number of equal parts, how to measure any fraction of a line, how to produce a scaled version of a figure or map, how to solve Euclid's Golden Rule (also called the Rule of Three), how to convert a value in one currency into the value in another currency, and how to calculate the compounded value of an investment. As an example, the procedure for calculating the compounded value of an investment is as follows. If the initial investment is P0, set the divider to the distance from the pivot to the point marked at P0 on the arithmetic lines. Open the instrument and set the crosswise distance at the point 100–100 on the arithmetic lines to the distance just measured to P0. If the interest rate for the period is say 6%, then set the divider to the crosswise distance at 106 106. Place the divider at the pivot, and see where the other end falls on the arithmetic lines. This is the value of the investment at the end of the first period. Now set the crosswise distance at 100 100 again to the current divider separation and repeat the procedure for as many periods as needed.
Геометрические линии
Следующий набор линий называется геометрическими линиями, которые имеют шкалу, пронумерованную от 1 до 50, с длинами, пропорциональными квадратному корню, называемым геометрическим, потому что они используются для нахождения геометрического среднего значения и работы с площадями плоских фигур. Если мы называем длину от поворота, то: Галилей описывает, как использовать эти линии для масштабирования фигуры таким образом, чтобы новая фигура имела данное отношение площади к оригиналу, как измерить отношение площади двух похожих фигур, как объединить набор похожих фигур в другую похожую фигуру, чтобы полученная фигура имела объединенную площадь набора, как построить похожую фигуру, площадь которой равна разнице в площади двух других похожих фигур, как найти квадратный корень числа, как расположить N солдат в сетку, где отношение рядов к колоннам является определенным значением, и как найти геометрическое значение двух чисел. В качестве примера, процедура получения аналогичной фигуры, которая имеет объединенную площадь набора аналогичных фигур, выглядит следующим образом: выберите сторону в самой большой фигуре и измерите ее длину с помощью делителя. Откройте сектор и установите расстояние поперечно на какое-то промежуточное значение на геометрических линиях к разделителю, любое число будет делать, скажем, 20. Затем измерите длину соответствующей стороны на каждой из других фигур и прочитайте значение шкалы геометрической линии, где расстояние поперечно соответствует этим длинам. Соберите все показания шкалы, включая 20 изначально установленных. При совокупном значении геометрических линий измеряется расстояние поперечно. Это будет длина стороны фигуры, которая имеет объединенную площадь множества. Затем вы можете использовать арифметическую шкалу для масштабирования всех других длин сторон в наибольшей фигуре, чтобы соответствовать. Эта процедура будет работать для любой закрытой фигуры, сделанной из прямых линий. Процедура вычисления квадратного корня варьируется в зависимости от размера радиканта. Для "среднего" числа ("в районе 5000") начните с измерения расстояния от опорного пункта до точки, отмеченной 40 на арифметических линиях, и установите поперечное расстояние сектора на 1616 на геометрических линиях на это расстояние. Затем возьмите число и делите на 100, округляя до ближайшего целого числа. Например, 8679 становится 87. Если это число больше 50 (самое большое значение в шкале геометрических линий), то его нужно уменьшить, в этом примере, возможно, разделить на 3 и получить 29. Далее измеряем расстояние поперечно по геометрическим линиям на 29, это расстояние по арифметическим линиям представляет из-за того, что наше число было уменьшено, чтобы соответствовать сектору, мы должны масштабировать длину вверх Мы можем выбрать любое удобное значение, например 10, установив сектор поперечное расстояние на 10 до разделителя разделения, а затем измерять поперечное расстояние на 30 по геометрическим линиям, затем поместить разделителя против арифметических линий, чтобы измерить, что достаточно близко к Процедура вычисления квадратного корня small числа, число around 100, проще: мы не беспокоимся деление на 100 в начале, но в остальном выполняем ту же процедуру. В конце, делите полученную оценку квадратного корня на 10. Для "больших" чисел ("около 50 000") настраивайте сектор поперечно на 1010 на геометрических линиях на расстояние от опорного пункта до точки на 100 на арифметических линиях. Разделяем число на 1000 и округляем до ближайшего целого числа. Затем следуйте аналогичной процедуре, как и раньше. Галилей не дает никаких дальнейших указаний или уточнений. Знание того, какую процедуру использовать для данного числа, требует некоторой мысли и понимания распространения неопределенности.
Galileo describes how to use these lines to scale a figure such that the new figure has a given area ratio to the original, how to measure the area ratio of two similar figures, how to combine a set of similar figures into another similar figure such that the resulting figure has the combined area of the set, how to construct a similar figure that has area equal to the difference in area of two other similar figures, how to find the square root of a number, how to arrange N soldiers into a grid where the ratio of rows to columns is some specified value, and how to find the geometric mean of two numbers. As an example, the procedure for producing a similar figure that has the combined area of a set of similar figures, is as follows: Choose a side in the largest figure and measure its length with a divider. Open the sector and set the crosswise distance at some intermediate value on the geometric lines to the divider separation, any number will do, say 20. Then measure the length of the corresponding side in each of the other figures, and read the Geometric Line scale value where the crosswise distance matches these lengths. Add together all the scale readings, including the 20 we originally set. At the combined value on the geometric lines, measure the crosswise distance. This will be the length of the side of the figure that has the combined area of the set. You can then use the arithmetic scale to scale all the other side lengths in the largest figure to match. This procedure will work for any closed figure made from straight lines. The procedure for calculating a square root varies depending on the size of the radicand. For a "medium" number ("in the region of 5,000"), start by measuring the distance from the pivot to the point marked 40 on the arithmetic lines, and setting the crosswise distance of the sector at 16–16 on the geometric lines to this distance. Next take your number and divide by 100, rounding to the nearest integer. So for example 8679 becomes 87. If this number is greater than 50 (the largest value on the geometric lines scale) then it must be reduced, in this example perhaps divided by 3 to make 29. Next measure the crosswise distance on the geometric lines at 29, this distance on the arithmetic lines represents Because our number was reduced to fit on the sector, we must scale the length up by We can choose any convenient value, e. g. 10, setting the sector crosswise distance at 10 to the divider separation, and then measure the crosswise distance at 30 on the geometric lines, then place the divider against the arithmetic lines to measure which is close enough to
The procedure for calculating the square root of a “small” number, a number “around 100”, is simpler: we don't bother dividing by 100 at the beginning but otherwise perform the same procedure. At the end, divide the resulting square root estimate by 10. For "large" numbers ("around 50,000"), set the sector crosswise at 10–10 on the geometric lines to the distance from the pivot to the point at 100 on the arithmetic lines. Divide the number by 1000 and round to the nearest integer. Then follow a similar procedure as before. Galileo provides no further guidance, or refinement. Knowing which procedure to use for a given number requires some thought, and an appreciation for the propagation of uncertainty.
Стереометрические линии
Стереометрические линии называются так потому, что они связаны со стереометрией, геометрией трехмерных объектов. Шкала отмечена до 148, а расстояние от поворота пропорционально кубическому корню. Если мы называем длину, то эти линии работают аналогично геометрическим линиям, за исключением того, что они имеют дело с объемами вместо площадей. Галилей описывает, как использовать эти линии для нахождения соответствующей длины стороны в аналогичном твердом теле, где твердое тело имеет данное отношение объема к оригиналу, как определить отношение объема двух аналогичных твердых тел с учетом длины пары соответствующих сторон, как найти длины сторон аналогичного твердого тела, которое имеет объединенный объем множества других аналогичных твердых тел, как найти кубический корень числа, как найти два значения, промежуточные между двумя числами и таким образом, что , и для данного коэффициента масштабирования , и как найти сторону куба, которая имеет тот же объем, что и прямоугольный кубик (квадратная угловая коробка). Чтобы сделать куб прямоугольного кубоида с сторонами, и это равно расчету метода Галилея, сначала используйте геометрические линии, чтобы найти геометрическое среднее двух сторон, затем измерьте расстояние по арифметическим линиям до точки, отмеченной с помощью делителя, а затем установите сектор поперечно к этому расстоянию в точке, отмеченной на стереометрических линиях, калибров секторе так, чтобы расстояние от поворота к точке на стереометрических линиях представляло сторону куба с объемом кубоида с сторонами, а затем измерьте расстояние от поворота к точке, отмеченной на арифметических линиях, и посмотрите, на какое значение на стереометрических линиях это расстояние соответствует поперечно, таким образом умножая предыдущее, получая результат, как желательно. Процедура расчета кубических корней аналогична процедуре расчета квадратных корней, за исключением того, что она работает только для значений 1000 и более. Для "средних" чисел сектор устанавливается поперечно на 64 на 64 на стереометрических линиях на расстояние от опорного пункта до точки, отмеченной 40 на арифметических линиях. Затем мы убрали три последние цифры из нашего числа, и если число, которое мы убрали, было больше 500, мы добавили один к остатку. Мы измеряем расстояние поперечно на стереометрических линиях при значении остатка, и помещаем это против арифметических линий, чтобы найти кубический корень. Наибольшее число, которое можно обработать без изменения масштаба, - 148 000. Для "больших" чисел мы устанавливаем сектор поперечно на 100 на 100 на стереометрических линиях на расстояние от поворота до точки 100 на арифметических линиях, и вместо того, чтобы убрать три цифры, мы убрали четыре. Он может принимать числа от 10 000 до 1 480 000 без изменения масштаба. Для практического использования следует использовать среднюю процедуру для всех значений до 148 000, которые не находятся в пределах примерно 2% от кратного числа 10 000.
These lines operate in an analogous way to the geometric lines, except that they deal with volumes instead of areas. Galileo describes how to use these lines to find the corresponding side length in a similar solid where the solid has a given volume ratio to the original, how to determine the volume ratio of two similar solids given the lengths of a pair of corresponding sides, how to find the side lengths of a similar solid that has the combined volume of a set of other similar solids, how to find the cube root of a number, how to find the two values intermediate between two numbers and such that , and for a given scaling factor , and how to find the side of a cube that has the same volume as a rectangular cuboid (square cornered box). To cube a rectangular cuboid of sides , and amounts to computing Galileo's method is to first use the geometric lines to find the geometric mean of two of the sides, He then measures the distance along the arithmetic lines to the point marked using a divider, and then sets the sector crosswise to this distance at the point marked on the stereometric lines, calibrating the sector so that the distance from the pivot to the point on the stereometric lines represents the side of a cube with the volume of a cuboid with sides and He then measures the distance from the pivot to the point marked on the arithmetic lines, and sees at what value on the stereometric lines this distance fits crosswise, thus multiplying the previous result by resulting in as desired. The procedure for calculating cube roots is like that used for square roots, except that it only works for values of 1,000 or more. For “medium” numbers we set the sector crosswise at 64–64 on the stereometric lines to the distance from the pivot to the point marked 40 on the arithmetic lines. We then drop the last three digits from our number, and if the number we dropped was more than 500, we add one to the remainder. We measure the crosswise distance on the stereometric lines at the remainder value, and place this against the arithmetic lines to find the cube root. The largest number that can be handled without rescaling here is 148,000. For “large” numbers we set the sector crosswise at 100–100 on the stereometric lines to the distance from the pivot to the point 100 on the arithmetic lines, and instead of dropping three digits, we drop four. This can handle numbers from 10,000 up to 1,480,000 without rescaling. For practical use, you should use the medium number procedure for all values up to 148,000 that are not within about 2% of a multiple of 10,000.
Металлические линии
Металлические линии, внешняя пара на лицевой стороне, отмечены символами "ORO" (для oro, золота), PIO (для piombo, свинца), "AR" (для argento, серебра), "RA" (для rame, меди), "FE" (для ferro, железа), "ST" (для stagno, олова), "MA" (для marmo, мрамора) и "PIE" (для pietra, камня). Эти символы расположены путем уменьшения специфических весов или плотности, с расстоянием, пропорциональным обратному кубическому корню. Учитывая два материала плотности и если мы называем длину от поворота Соотношение длин на этой шкале пропорционально соотношению диаметров двух шаров одинакового веса, но разных материалов. Эти линии были интересны артиллериям для решения проблемы "изготовления калибра", то есть как выяснить правильный заряд пороха для пушечного шарика определенного размера и материала, когда правильный заряд известен пушечному шарику другого размера и материала. Для этого нужно измерить диаметр пушечного шарика с известным зарядом и установить сектор поперечно на материальном знаке пушечного шарика на металлических линиях с этим диаметром. Расстояние поперечно на второй пушечный материал типа дает вам диаметр пушечного шарика в этом материале, который имеет тот же вес, что и первый шар. Мы должны стереометрически уменьшить эту длину до данного диаметра второго шара, чтобы получить правильный заряд, поэтому мы устанавливаем расстояние поперечно на стереометрических линиях на 100×100 до расстояния поперечно, которое мы только что измерили с металлических линий, а затем посмотрим, где расстояние поперечно на стереометрических линиях соответствует фактическому диаметру второго шара. Затем требуемый заряд находится в соотношении этого показателя шкалы к 100 по сравнению с шаром с известным зарядом. Вы можете использовать арифметические линии для масштабирования веса заряда в этом соотношении.
The ratio of lengths on this scale is proportional to the ratio of diameters of two balls of the same weight but different materials. These lines were of interest to artillerymen to solve the problem of “making the caliber”, that is how to figure out the correct powder charge to use for a cannonball of some size and material, when the correct charge is known for a cannonball of a different size and material. To do that, you would measure the diameter of the cannonball with the known charge and set the sector crosswise at this cannonball's material mark on the metallic lines to that diameter. The crosswise distance at the second cannonball's material type gives you the diameter of a cannonball in this material that is the same weight as the first ball. We need to scale this length down stereometrically to the given diameter of the second ball to get the correct charge, so we set the crosswise distance on the stereometric lines at 100–100 to the crosswise distance we just measured from the metallic lines, and then see where the crosswise distance on the stereometric lines matches the actual diameter of the second ball. The charge required is then in the ratio of this scale reading to 100 compared to the ball with known charge. You could then use the arithmetic lines to scale the charge weight in this ratio.
Тетрагонические линии
Тетрагоновые линии отмечены от 13 вниз до 3, когда вы удаляетесь от опорного пункта, и расстояние от опорного пункта можно определить как , где расстояние от опорного пункта до точки, отмеченной 3. На шкалах есть круг, лежащий почти в середине между 6 и 7. Название происходит от тетрагона (четверосторонний), так как основная цель этих линий - квадратура регулярных многоугольников, то есть нахождение стороны квадрата, площадь которого такая же, как у данного регулярного многоугольника. Они также могут быть использованы для квадрата круга. Площадь регулярного многоугольника с сторонами равна , где длина стороны многоугольника. Радиус круга с равной площадью - это значение, при котором радиус круга равен длине стороны многоугольника, это Конечно, такого многоугольника нет, но это дает нам точку отсчета на тетрагонических линиях, указанном круге, где легко прочитать поперечно радиус круга, который равен по площади многоугольнику с сторонами, если мы установим сектор на тетрагонических линиях поперечно длине стороны многоугольника. Чтобы вывести многоугольник в квадрат, мы просто установим сектор поперечно на длину стороны, и измеряем поперечно на Это так же легко найти требуемые длины сторон для любых двух многоугольников одинаковой площади с разным количеством сторон.
Добавленные строки
На заднем плане самый внешний набор линий имеет двойную шкалу, внешнюю и внутреннюю. Внешняя шкала линейная и идет от 18 до 0, когда вы отходят от поворота, а нулевая точка отмечена , символом круглого сегмента. Эта нулевая точка примерно на 70% от расстояния вдоль руки. Внутренняя шкала также описывается как от 18 до 0, но сектор в музее Галилея отмечен только от 17. Нулевая точка на внутренней шкале находится дальше на руке, на расстоянии от того, где находится расстояние от поворота до нуля на внешней шкале, и нуль отмечен маленьким квадратом. Внешний нулевой пункт лежит рядом с точкой, отмеченной 6 на внутреннем уровне. На первый взгляд внутренняя шкала также кажется линейной, но ее расстояния между точками на самом деле определяются довольно сложной формулой, которую мы должны сделать вывод, поскольку Галилей не описывает, как была построена эта шкала. Название этих линий происходит от того, что они были добавлены Галилео в более раннюю версию его сектора. Эти линии используются для квадратизации круговых сегментов, то есть для нахождения длины стороны квадрата, которая равна по площади круговому сегменту с заданной длиной и высотой струны, где сегмент составляет максимум полукруг. Процедура квадратизации круглого сегмента выглядит следующим образом. Измерьте половину длины струны, В середине струны измерить длину прямоугольной линии к струне, где она пересекает круг, высота Назначить сектор поперечно на добавленные линии на нулевой внешней шкале до половины длины струны, Найти точку на внешней шкале, , где поперечное расстояние равняется ; должно быть меньше или равное переместить к точке на внутренней шкале, которая также отмечена Поперечное расстояние между точками n n на внутренней шкале является длиной стороны квадрата, равной по площади круговому сегменту. Чтобы понять, как это работает, мы начинаем с того, что отмечаем (как видно на рисунке в круговом сегменте), что площадь сегмента - это разница между площадью куска пирога, определяемой тем, где струна пересекает круг, и треугольником, образованным струной и двумя радиусами, которые касаются концов струны. Основа треугольника имеет длину , а высота треугольника равна , так что площадь треугольника - это Используя теорему Пифограса, мы можем показать, что площадь кусочка пирога является долей площади круга, покрытой углом, ибо в радианах эта площадь равна , где обратная синусоидальная функция. Если мы определим , и , то мы можем записать площадь сегмента как Расстояние от опор к точке, отмеченной на внешней шкале, где расстояние от опор к нулевой точке на внешней шкале. Когда мы устанавливаем сектор поперечно в нулевой точке и находим точку на внешней шкале, где расстояние поперечно , мы устанавливаем пару подобных треугольников, которые разделяют угол, сделанный руками сектора на стержне, так что если мы устанавливаем расстояние от точки стержня на внутренней шкале до , с , и определено как раньше, то расстояние поперечно измеренное на внутренней шкале будет длиной стороны квадрата с площадью, равной площади сегмента.
The distance from the pivot to the point marked on the outer scale is where is the distance from the pivot to the zero point on the outer scale. When we set the sector crosswise to at the zero point and find the point on the outer scale where the crosswise distance is , we set up a pair of similar triangles that share the angle made by the arms of the sector at the pivot, so that If we set the distance of the point from the pivot on the inner scale to , with , and defined as before, then the crosswise distance measured at on the inner scale will be the side length of the square with area equal to that of the segment.
Другие применения
Сектор поставлялся с свинцовым бобом и отсоединяемым квадрантом, который, когда он был на месте, закреплял руки на 90 ° друг от друга. Сектор может быть использован для наблюдения и измерения расстояния с помощью триангуляции, с применением в геодезии и баллистике. Сектор также можно было использовать для легкого определения высоты пушки путем вставки одной руки в ствол и считывания высоты с места свинцового боба.