Введение

Советский психолог Петр Иванович Зинченко (русский: Пётр Иванович Зинченко) (12 июля 1903 года - 17 февраля 1969 года) - советский психолог, ученик Льва Выготского и Алексея Леонтьева, один из главных представителей Харьковской школы психологии. В 1963 году Зинченко основал и возглавлял факультет психологии Харьковского университета до своей смерти в 1969 году. У него был один сын, Владимир Петрович Зинченко, который позже стал психологом.

Исследования

Основной темой исследований Зинченко была непроизвольная память, изучаемая с точки зрения подхода деятельности в психологии. В серии исследований Зинченко продемонстрировал, что запоминание материала, который должен быть запомнен, сильно зависит от вида деятельности, направленной на материал, мотивации для выполнения деятельности, уровня интереса к материалу и степени вовлеченности в деятельность. Таким образом, он показал, что после выполнения задачи сортировки материала в экспериментальных условиях, люди демонстрируют лучший уровень невольного восстановления памяти, чем при выполнении задачи добровольного запоминания материала. Пионерская работа Зинченко по невольной памяти стала основой для развития теории активности Леонтьева и психологических исследований памяти в советской психологии развития.

Основные работы

Зинченко, частный детектив. (1939 г.). О забвении и запоминании академических знаний. Кандидатская (докторантура). (О забывании и воспроизводстве школьных знаний. В "Научных записках Харьковского педагогического института иностранных языков", 1939; т. I, с. 189213; также в Ильясов, И.И., & Ляудис, В.Л. Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии. Работы советских авторов 1918 1945 г. М. 1980 г.) Зинченко, П. И. (1939 г.). Проблема непроизвольного запоминания. В "Научных записках Харьковского педагогического института иностранных языков", 1939; т. I, с. 145187) Издано на английском языке как Zinchenko, P. I. (1983-84) и в том же году. Проблема непроизвольной памяти. Советская психология XXII, 55 111. Зинченко, частный детектив. (1961) в качестве Непроизвольное запоминание (на русском языке). Москва: АПН РСФСР. Глава 4 (стр. 172207) на английском языке под названием Zinchenko, P. I. (1981) и Неволевая память и направленная на цель природа деятельности. В J. V. Wertsch (ред.) Концепция деятельности в советской психологии (с. 300340). Армонк, Нью-Йорк: ME Sharpe, Inc. А. Второе. & Zinchenko, P. I. (1969); Проблемы с психологией памяти. В М. Коул и И. Мальцман (ред. ), Руководство по современной советской психологии. Нью-Йорк: Пленум Пресс.

Внешние источники

Бочарова, С. П. (1978). Problemy psikhologii pamyati v trudakh П. И. Зинченко [Проблемы психологии памяти в работах П. И. Зинченко]. Вопрос психологии, 1978, No 5. В английском языке в советской психологии, 1979, лето, 17 ((4), 104113. Середа, Г. К. (1984). O znachenii nauchnogo vklada П. И. Зинченко в razvitie psikhologii pamyati [Значение вклада П. И. Зинченко в развитие психологии памяти (на его 80-й день рождения) ]. Вопрос психологии, 1984, No 6. В английском языке в "Советской психологии", 1994, No 2. Лактионов и Середа (1993). Деятельная парадигма и вопросы памяти в трудах П. И. Зинченко [Парадигма деятельности и исследование памяти в работе П. И. Зинченко] Вопросы психологии, 1993, No 4. Месчеряков, Б. Г. (2003). П. И. Зинченко в психологии Памиаты. [П. И. Зинченко и психология памяти] Вопрос психологии, 2003, No 4.