Введение
Эллен Р. Кон является доцентом и доцентом в Университете Питтсбурга Школы здравоохранения и реабилитационных наук, с вторичным назначением факультета в Университете Питтсбурга Школы фармации. Она является преподавателем Института регенеративной медицины МакГоуэна. Она получила степень бакалавра в Дугласском колледже Университета Ратгерса в 1974 году, степень магистра в Университете Вандербильта в 1975 году и докторскую степень в Университете Питтсбурга в 1980 году. Ее исследовательские интересы в области расщелины неба, зуболицевых и черепно-лицевых расстройств; клиническая подготовка в области патологии речевого языка; фармакологическая и небольшая групповая коммуникация; и образовательные и телереабилитационные приложения электронной коммуникации. Она проделала значительную работу в области надзора за клиницистами, которые предоставляют речевую терапию, и в разработке контента веб-сайтов, включая веб-сайты, которые стремятся привлечь международную аудиторию. Она является автором нескольких учебников дистанционного обучения и соавтором видеофлюроскопических исследований речи у пациентов с расщелиной неба с рентгенологом М. Леоном Скольником. Кон является членом многочисленных профессиональных организаций, включая Американскую ассоциацию слухового языка речи и Американскую ассоциацию черепно-лицевой полости рта. Она также участвовала в: Educause Quarterly, IT Practitioners Journal, The Cleft Palate Craniofacial Journal, Пластической и реконструктивной хирургии, Журнал речи и речи и нарушений слуха, и радиологии. Кохн является основателем и редактором Международного журнала по телереабилитации, рецензируемого журнала с открытым доступом, опубликованного Университетской библиотечной системой Питтсбургского университета. В настоящее время Коун является председателем Специальной группы по телереабилитации Американской ассоциации телемедицины.
Избранные публикации
Кона, Э, Клинзинга. Г, Фриз, ИХ, Серика. S, Stone, CA, and Vana C, Academic Computing Vulnerabilities: Another View of the Roof, Educause Quarterly, 1: 57 61, 2004. https://web. Архив. - Я не знаю. - Потому что. edu/apps/eq/eqm04/eqm0419. Кохн Э. и Хиббитс, Б. За пределами электронного портфолио: личное веб-пространство на всю жизнь, Educause Quarterly, 27:4, 7 10, Nov. 2004. https://web. Архив. - Я не знаю. - Потому что. edu/apps/eq/eqm04/eqm0441. АСП КОН, Э. Один курс, один сайт. Educause Quarterly, 2, 2004. http://www.educause.org/ - Потому что. edu/apps/eq/eqm04/eqm0421. asp Cohn, E. Введение в компьютерные компетенции для будущих специалистов в области здравоохранения, Редактор: Дэйв Браун, В: Преподавание с помощью технологий: Шестьдесят профессоров из восьми университетов рассказывают свои истории, Анкер, NH: Anker Publishing Co., 2000. Кона, И и Стоера. G. Многопрофильные приложения курсаInfo программное обеспечение для управления курсом для мотивации студентов в традиционных условиях курса, интерактивный мультимедийный электронный журнал компьютерного обучения, 2:1, http://imej. - Да, это так. edu/articles/2000/1/04/index. С апреля 2000 года, Skolnick, ML и Cohn, ER, Видеофлюороскопические исследования речи у пациентов с расщелиной неба. Нью-Йорк: Springer Verlag, 1989. Cohn ER, Rood, SR, McWilliams BJ, Skolnick, ML, и Abdelmalek, LR, покрытие сульфатом бария нософариникса в видеофлюороскопии сбоку. Журнал "Слезной Палаты", 21:7, 17, 1984. Глейзер, ЭР, (ныне ЭР Коун) Гарвер, КЛ, Метц, МК, МакУильямс, БЖ, Сколник, МЛ и Гаррет, ВС, Велофарингеальная некомпетентность у пациента с мультифокальной эозинофильной грануломой, (Ханда-Шуллера христианская болезнь), Журнал речевого языка и нарушений слуха, 47:320 323, 1982. МакУильямс, Б. Дж., Глейзер, Э. Р., (ныне Э. Р. Кон) Филипс, Б. Дж., Лоуренс, С., Лаворато, А. С., Бири, К. С. и Сколник, М. Л. Сравнительное исследование четырех методов оценки адекватности велофарингеала. Пластическая и реконструктивная хирургия, 68:19, июль 1981. Сколник, М.Л., Глейзер, Э.Р. (ныне Э.Р. Кон) и Мак-Уиллиамс, Б.Ж., "Использование и ограничения барийной глоток при выявлении велофарингеальной недостаточности", "Радиология", 135:301 304, май 1980 г.
Cohn E. and Hibbitts, B. Beyond the Electronic Portfolio: A Lifetime Personal Web Space, Educause Quarterly, 27:4, 7 10, Nov. 2004. https://web. archive. org/web/20060526003720/http://www. educause. edu/apps/eq/eqm04/eqm0441. asp
Cohn, E, One Course, One Website—Of Course? Educause Quarterly, 2, 2004. http://www. educause. edu/apps/eq/eqm04/eqm0421. asp
Cohn, E. Introduction of Computing Competencies for Future Healthcare Professionals, Editor: Dave Brown, In: Teaching With Technology: Sixty Professors From Eight Universities Tell Their Stories, Anker, NH: Anker Publishing Co., 2000. Cohn, E, and Stoehr. G. Multidisciplinary Applications of CourseInfo Course Management Software to Motivate Students in Traditional Course Settings, Interactive Multimedia Electronic Journal of Computer Enhanced Learning, 2:1, http://imej. wfu. edu/articles/2000/1/04/index. asp April 2000,
Skolnick, ML and Cohn, ER, Videofluoroscopic Studies of Speech in Patients With Cleft Palate. New York: Springer Verlag, 1989. Cohn ER, Rood, SR, McWilliams BJ, Skolnick, ML, and Abdelmalek, LR, Barium sulphate coating of the nasopharynyx in lateral view videofluoroscopy. Cleft Palate Journal, 21:7, 17, 1984. Glaser, ER, (now ER Cohn) Garver, KL, Metz, MC, McWilliams, BJ, Skolnick, ML and Garrett, WS, Velopharyngeal incompetence in a patient with multifocal eosinophilic granuloma, (Hand Schuller Christian Disease), Journal of Speech Language and Hearing Disorders, 47:320 323, 1982. McWilliams, BJ, Glaser, ER, (now ER Cohn) Philips, BJ, Lawrence, C, Lavorato, AS, Beery, QC, and Skolnick, ML. A comparative study of four methods of evaluating velopharyngeal adequacy. Plastic and Reconstructive Surgery, 68:1 9, July 1981. Skolnick, ML, Glaser, ER (now ER Cohn) and McWilliams, BJ, The uses and limitations of the barium swallow in the detection of velopharyngeal insufficiency, Radiology, 135:301 304, May 1980.