Введение

Операции в арифметике. В арифметике цитирование и деление - это два способа рассмотрения дробей и деления. В количественном делении спрашивают "сколько частей там?" в то время как в разделительном делении спрашивают "какой размер каждой части?" В общем, коэффициент, где Q, N и D являются целыми или рациональными числами, может быть представлен одним из двух способов: Цитата: "Сколько частей размера D необходимо сложить, чтобы получить сумму N?" Разделение: "Каков размер каждой из D равных частей, сумма которых равна N?" Например, можно представить, что доля представляет собой любой из расслоений: в системе рациональных чисел, используемой в элементарной математике, числовой ответ всегда одинаковый, независимо от того, как вы его выразили, как следствие коммутативности умножения.

Котировка

Если рассматривать в количественном отношении, то задачу деления можно решить путем многократного вычитания групп размером с делителя. Например, предположим, что в каждой коробке для яиц помещается 12 яиц, и задача состоит в том, чтобы найти, сколько коробк нужно, чтобы поместить в общей сложности 36 яиц. Группы из 12 яиц одновременно могут быть отделены от основной кучи, пока не останется ни одной, 3 группы: Если последняя группа является остатком меньше, чем делитель, можно считать, что она образует дополнительную меньшую группу. Например, если 45 яиц помещают в 12 яичных коробок, то после того, как первые 3 коробок были заполнены, остается 9 яиц, которые лишь частично заполняют 4-ю коробочку. Ответ на вопрос: "Сколько коробок нужно, чтобы вместить 45 яиц?" Это 4 коробки, так как они крутятся до 4. Цитирование - это концепция деления, наиболее часто используемая в измерении. Например, измерение длины стола с помощью измерительной ленты включает в себя сравнение таблицы с отметками на ленте. Это концептуально эквивалентно делению длины таблицы на единицу длины, расстояние между отметками.

Разделение

Если рассматривать частично, то задачу деления можно решить, сортируя начальную величину на определенное количество групп, поочередно добавляя элементы в каждую группу. Например, колода из 52 карточек может быть разделена между 4 игроками, раздавая карты по 4 стопке, одна за другой, в конечном итоге получая стопы из 13 карт каждая. Если есть остаток при решении проблемы разделения, части будут иметь неравные размеры. Например, если 52 карты раздаются 5 игрокам, то 3 игрока получат по 10 карт, а 2 игрока получат по 11 карт, поскольку .