Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Skyline High School - государственная школа в районе Бакнер Террас в Далласе, штат Техас, США. Skyline является частью Далласского независимого школьного округа (DISD) и обслуживает 9-12 классы. В 2015 году школа была оценена как "Met Standard" Техасским образовательным агентством.
Skyline High School is a public magnet school in the Buckner Terrace area of Dallas, in the U. S. state of Texas. Skyline is a part of the Dallas Independent School District (DISD) and serves grades 9 through 12. In 2015, the school was rated "Met Standard" by the Texas Education Agency.
История
В середине 1960-х годов Б. Дж. Штамп, Брэгг Стоктон и другие педагоги из Далласа задумали идею очень большой средней школы для Далласского независимого школьного округа, которая предлагала бы профессиональное образование в дополнение к традиционному школьному учебному плану. Штампы постоянно подчеркивали, что объект, который он представлял, "абсолютно не будет профессиональной школой для неудачных студентов", а скорее местом, где лучшие студенты могут изучать различные профессии. В декабре 1966 года архитектурные планы школы, рабочее название которой было "Научно-технический центр", были одобрены школьным советом Далласа. К 1969 году Стампс, который был назначен первым директором школы, предложил название "Skyline High School", вдохновленное видом на небоскреб Далласа, открывающимся с верхних этажей школы, и в феврале 1970 года название Skyline было одобрено школьным советом. Занятия в Скайлайн начались осенним семестром 1970 года. До открытия главного здания на 7777 Форни Роуд в начале 1971 года, обучение проводилось в других местах на юго-востоке Далласа. С самого начала Skyline выполняет оригинальную концепцию Stamps, предлагая как обычную школьную программу, так и множество программ магнитных школ. Магнитные предложения организованы в кластеры, которые в совокупности называются Центром развития карьеры. Студент, посещающий Skyline, может выбрать один из двух вариантов: следовать нормальной, традиционной учебной программе (первоначальная зона посещаемости Skyline была разработана для облегчения перенаселенности в средних школах Samuell и Bryan Adams); или посещать как кластерные, так и регулярные занятия в Skyline. В первые годы существования Skyline администраторы и преподаватели существующих традиционных средних школ в Далласском независимом школьном округе часто выражали недовольство желанием Skyline набирать своих талантливых и одаренных студентов, а в некоторых случаях активно сопротивлялись усилиям по набору. Окружные чиновники назначили специальную группу для решения этих проблем. Тем не менее, с продолжающимся существованием программ "магнит" Skyline и последующим "отделением" нескольких независимых магнитных школ, проблема сохраняется и по сей день, и районные чиновники продолжают усилия, чтобы смягчить чувства обиды. Со временем многие кластеры покинули Skyline и переехали в свои собственные учреждения, став полноценными магнитными средними школами DISD. Например, кластер исполнительских искусств и кластер медицинских профессий прекратили свою связь с Skyline в 1976 году и стали соответственно (в настоящее время названной) средней школой Букера Т. Вашингтона для исполнительских и визуальных искусств и средней школой для медицинских профессий (ныне Школа медицинских профессий в магнитном центре Ивонн А. Эвелл). В 2007 году районные чиновники объявили о плане облегчить перенаселенность в Skyline, переместив несколько программ Skyline magnet в среднюю школу имени Эммета Конрада, в то же время надеясь повысить уровень успеваемости последней. Эти действия в некоторых случаях вызвали негодование со стороны собственного факультета и образовательного сообщества Skyline, которые обеспокоены тем, что Центр развития карьеры Skyline был создан только для того, чтобы в конечном итоге саморазрушиться, и, в последних событиях, что успешные студенты, получившие образование в Skyline, используются для искусственного повышения академического статуса другой школы. Окружные чиновники продолжают свои усилия, чтобы ответить на эти противоречия. Skyline обслуживала 10 и 11 классы в 1970-1971 годах и 10-12 классы с 1971 по 1976 год. С осени 1976 года в школе обучаются 9-12 классы. С момента своего открытия Skyline всегда была крупнейшей средней школой DISD по количеству учеников. По состоянию на 2015 год, Skyline является одной из крупнейших преимущественно латиноамериканских школ в Техасе с более чем 70% из 4500 студентов, идентифицирующих себя как латиноамериканцы. В 1971 году Нолан Эстес, начальник DISD, назвал его "магнитной школой" после его введения; Джим Шутце из Dallas Observer написал, что "Согласно скайлине, это самая старая и самая большая магнитная школа в стране".
In the mid 1960s, B. J. Stamps, Bragg Stockton, and other Dallas educators conceived the idea of a very large high school for the Dallas Independent School District that would offer career education in addition to a traditional high school curriculum. Stamps emphasized continually that the facility he envisioned was "absolutely not going to be a vocational school for unsuccessful students" but rather a place where superior students could undertake studies in preparation for a variety of professions. In December 1966, architectural plans for the school, whose working name was "Science Technical Center," were approved by the Dallas School Board. By 1969, Stamps, who had been slated as the school's first principal, suggested the name "Skyline High School," inspired by the view of the Downtown Dallas skyline afforded from the school's upper floors, and in February 1970 the Skyline name was approved by the school board. Classes at Skyline began in the fall semester of 1970. Until the main facility at 7777 Forney Road opened early in 1971, instruction was held at other southeast Dallas sites. From its inception, Skyline has fulfilled Stamps's original conception of offering both a regular high school curriculum and a multitude of magnet school programs. The magnet offerings are organized as clusters, which are collectively called the Career Development Center. A student attending Skyline may generally choose between two options: pursuing a normal, traditional curriculum (Skyline's original attendance zone was drawn to relieve overcrowding at Samuell and Bryan Adams high schools); or attending both a cluster and regular classes at Skyline. In the early years of Skyline's existence, administrators and faculty of existing, traditional high schools in the Dallas Independent School District frequently expressed resentment of Skyline's desire to recruit their talented and gifted students and in some instances actively resisted recruitment efforts. District officials appointed a task force to address these concerns. Nevertheless, with the continued existence of Skyline's magnet programs and the subsequent "spinning off" of several independent magnet schools, the issue has persisted to the present day, and district officials continue efforts to allay feelings of resentment. Over time, numerous clusters have left Skyline and moved into facilities of their own, becoming full fledged DISD magnet high schools. For example, the Performing Arts Cluster and the Health Careers Cluster both discontinued their affiliations with Skyline in 1976 and became, respectively, the (presently named) Booker T. Washington High School for the Performing and Visual Arts and the High School for the Health Professions (now the School of Health Professions at Yvonne A. Ewell Townview Magnet Center). In 2007, district officials announced a plan to relieve overcrowding at Skyline by moving several Skyline magnet programs to Emmett J. Conrad High School, meanwhile hoping to increase the latter's achievement levels. These actions have in some instances occasioned resentment by Skyline's own faculty and educational community, who have worried that Skyline's Career Development Center was created only to ultimately self destruct, and, in the most recent events, that successful students educated at Skyline are being used to artificially boost another school's academic standing. District officials continue in their efforts to respond to these controversies. Skyline served grades 10 and 11 in 1970–1971, and grades 10–12 from 1971 to 1976. The school has included grades 9–12 since the fall of 1976. Since its opening Skyline has consistently been DISD's largest high school in terms of enrollment. As of 2015, Skyline is one of the largest predominately Hispanic high schools in Texas with over 70% of the 4,500+ students identifying as Hispanic. In 1971 Nolan Estes, the DISD superintendent, referred to it as a "magnet school" upon its introduction; Jim Schutze of the Dallas Observer wrote that "According to Skyline lore, it is the oldest and biggest magnet school in the nation."
Успех в школе
Скайлайн-лицей входит в число лучших школ страны, признанных журналом US News. Около 90% студентов выпускаются ежегодно, в среднем 1000 студентов на выпускной класс. Команда студентов Skyline выиграла Национальный академический чемпионат США в 1985 году.
Skyline High School is among the top rated high schools in the nation as recognized by US News magazine. About 90% of the students graduate yearly while averaging 1000 students per graduating class. A team of Skyline students won the United States National Academic Championship in 1985.
Схемы питания
Основные школы, которые питаются в Skyline, включают Фрэнка Гузика, Эдну Роу, Адельфу Кальехо, Джорджа В. Труэта и Урбан Парк. Harold W. Lang, Sr. Middle School и Ann Richards Middle School (частично) входят в Skyline.
Elementary schools that feed into Skyline include Frank Guzick, Edna Rowe, Adelfa Callejo, George W. Truett, and Urban Park. Harold W. Lang, Sr. Middle School and Ann Richards Middle School (partial ) feed into Skyline.