Введение

Стилистика, отрасль прикладной лингвистики, представляет собой изучение и интерпретацию текстов всех типов, особенно литературных, и/или устной речи с точки зрения их лингвистического и тонального стиля. Стиль понимается как особая разновидность языка, используемая разными людьми и в различных ситуациях или контекстах. Например, разговорная речь, или повседневный язык, может использоваться в общении с друзьями, в то время как более формальный язык, в отношении грамматики, произношения или акцента, лексики и выбора слов, часто применяется в сопроводительных письмах и резюме, а также во время собеседований при приеме на работу. Как дисциплина, стилистика объединяет литературную критику и лингвистику. Она не является самостоятельной областью и может применяться для понимания литературы и журналистики, а также самой лингвистики. Источники для изучения стилистики могут варьироваться от классических литературных произведений до популярных текстов, от рекламных слоганов до новостей, научно-популярной литературы и массовой культуры, а также политического и религиозного дискурса. Недавние исследования в области критической, мультимодальной и опосредованной стилистики показали, что нелитературные тексты могут представлять не меньший интерес для стилистов, чем литературные. Литературность, таким образом, рассматривается как «точка на континууме, а не абсолютное понятие». Стилистика как теоретическая дисциплина может стремиться к установлению принципов, способных объяснить специфический выбор, который делают отдельные люди и социальные группы в использовании языка, например, в создании и восприятии литературных жанров, изучении народного творчества, анализе разговорных диалектов и регистров, и может применяться в таких областях, как дискурс-анализ и литературная критика. Простой язык характеризуется другими особенностями. Распространенными стилистическими приемами являются использование диалогов, региональных акцентов и индивидуальных идиолектов. Стилистически значимы также преобладающая длина предложений и использование языковых регистров.

Начало XX века

Анализ литературного стиля восходит к изучению классической риторики, хотя современная стилистика берет свои корни в русском формализме и связанной с ним Пражской лингвистической школе начала двадцатого века. В 1909 году Шарль Балли предложил стилистику как самостоятельную научную дисциплину, дополняющую лингвистику Соссюра. По мнению Балли, лингвистика Соссюра сама по себе не могла в полной мере описать язык личного выражения. Программа Балли хорошо согласуется с целями Пражской школы. Развивая идеи русских формалистов, Пражская школа опиралась на концепцию выделения, согласно которой поэтический язык рассматривается как отличный от нелитературного фонового языка посредством отклонения (от норм обыденной речи) или параллелизма. Однако, как утверждала Пражская школа, этот фоновый язык не является неизменным, и поэтому соотношение между поэтическим и обыденным языком постоянно меняется.

Конец XX века

Роман Якобсон был активным членом русских формалистов и Пражской школы, прежде чем эмигрировать в Америку в 1940-х годах. Он объединил русский формализм и американскую новую критику в своем заключительном докладе на конференции по стилистике в Университете Индианы в 1958 году. Опубликованная в 1960 году работа «Лингвистика и поэтика», представляющая собой лекцию Якобсона, часто считается первой последовательной формулировкой стилистики, и его аргумент заключался в том, что изучение поэтического языка должно рассматриваться как подотрасль лингвистики. Поэтическая функция была одной из шести общих функций языка, описанных им в этой лекции. Майкл Холлидей – важная фигура в развитии британской стилистики. Его исследование 1971 года «Лингвистическая функция и литературный стиль: исследование языка романа Уильяма Голдинга «Наследники»» является ключевой работой. Одним из вкладов Холлидея стало использование термина «регистр» для объяснения связи между языком и его контекстом. Для Холлидея регистр отличается от диалекта. Диалект относится к обычному языку конкретного пользователя в определенном географическом или социальном контексте. Регистр описывает выбор, осуществляемый пользователем, который зависит от трех переменных: поле («чем участники фактически заняты», например, обсуждением конкретной темы или предмета), тенор (кто участвует в общении) и способ (цель, с которой используется язык). Фаулер отмечает, что различные поля порождают различные языковые особенности, что наиболее заметно проявляется на уровне лексики (Фаулер, 1996, 192). Лингвист Дэвид Кристал указывает, что «тенор» Холлидея является приблизительным эквивалентом термина «стиль», который лингвисты используют как более конкретную альтернативу для избежания двусмысленности (Кристал, 1985, 292). Третья категория Холлидея, способ, – это то, что он называет символической организацией ситуации. Даунс выделяет два различных аспекта в категории способа и предполагает, что он описывает не только отношение к среде: письменной, устной и т.д., но и жанр текста (Даунс, 1998, 316). Холлидей называет жанр предзакодированным языком, то есть языком, который не просто использовался ранее, но и предопределяет выбор текстовых значений. Лингвист Уильям Даунс отмечает, что главной характеристикой регистра, независимо от его особенностей или разнообразия, является его очевидность и немедленная узнаваемость (Даунс, 1998, 309).

Литературная стилистика

В Кембриджской энциклопедии языка Кристал отмечает, что на практике большинство стилистических анализов стремились исследовать сложный и "ценный" язык, используемый в литературе, то есть "литературную стилистику". Он далее указывает, что при таком подходе область исследования иногда сужается, чтобы сосредоточиться на наиболее заметных особенностях литературного языка, например, на его "отклоняющихся" и необычных чертах, а не на более широких структурах, свойственных целым текстам или дискурсам. Например, лаконичный язык поэзии с большей вероятностью раскроет секреты своей структуры стилисту, чем язык пьес и романов (Кристал, 1987, 71).

Последствия

В "Поэтических эффектах" из "Литературной прагматики" лингвист Адриан Пилкингтон анализирует идею "импликатуры", впервые предложенную в более ранних работах Дэна Спербера и Дейдре Уилсон. Импликатуру можно разделить на две категории: "сильную" и "слабую", однако между этими двумя крайностями существует множество других вариантов. Наиболее сильная импликатура – это то, что говорящий или пишущий подразумевает однозначно, в то время как более слабые импликатуры представляют собой более широкий спектр возможных значений, которые слушатель или читатель может вывести. "Поэтические эффекты" Пилкингтона, как он определяет это понятие, достигают максимальной релевантности благодаря широкому диапазону слабых импликатур, а не тех значений, которые слушатель или читатель просто "дочитывает". Однако, момент, в котором слабые импликатуры и интерпретация значения слушателем или читателем расходятся, остается крайне субъективным. Как отмечает Пилкингтон: "нет четкой границы между предположениями, которые говорящий, безусловно, одобряет, и предположениями, которые целиком и полностью являются ответственностью слушателя" (Пилкингтон, 1991, 53). Кроме того, стилистические особенности поэзии можно рассматривать как дополнение к "поэтическим эффектам" Пилкингтона при понимании смысла стихотворения.

Напряженный .

Виддоусон отмечает, что в стихотворении Сэмюэля Тейлора Колриджа «Рима древнего моряка» (1798) тайна внезапного появления моряка поддерживается необычным использованием временных форм. (Виддоусон, 1992, 40). Например, моряк «держит» гостя на свадьбе своей «тощей рукой» в настоящем времени, но отпускает его в прошедшем времени («руки его опали»); лишь затем снова удерживает его, на этот раз своим «сияющим взором», опять в настоящем времени. (Виддоусон, 1992, 41).

Ссылки и связанные с ними материалы

Дэвид Кристал. 1998. Языковая игра (Лондон: Penguin)
под ред. Дэвида Бирча. 1995. Контекст и язык: функциональная лингвистическая теория регистра (Лондон, Нью-Йорк: Pinter)
Майкл Берк. 2010. Литературное чтение, познание и эмоции: исследование океанического сознания (Лондон и Нью-Йорк: Routledge)
Ричард Брэдфорд. 1985. Словарь лингвистики и фонетики, 2-е издание (Оксфорд: Basil Blackwell)
Ричард Брэдфорд. 1997. Стилистика (Лондон и Нью-Йорк: Routledge)
Ричард Брэдфорд. 1997. Кембриджская энциклопедия языка, 2-е издание (Кембридж: Cambridge University Press)
Роджер Фаулер. 1996. Лингвистическая критика, 2-е издание (Оксфорд: Oxford University Press)
Уильям Даунс. 1995. Язык Джорджа Оруэлла (Лондон: Macmillan Press)
Уильям Даунс. 1998. Язык и общество, 2-е издание (Кембридж: Cambridge University Press)
А. Макинтош и П. Симпсон. 1964. Лингвистическая наука и обучение языкам (Лондон: Longman)
Адриан Пилкингтон. 1991. «Поэтические эффекты», Литературная прагматика, под ред. Роджера Селла (Лондон: Routledge)
Брайан Ламонт. 2005. Первые впечатления (Эдинбург: Penbury Press)
под ред. Жан-Жака Вебера. 1996. The Stylistics Reader: от Романа Якобсона до наших дней (Лондон: Arnold Hodder)
под ред. Томаса А. Себока. 1960. Стиль в языке (Кембридж, Массачусетс: MIT Press)
Джеффри Лич и Майкл Х. Шорт. 1981. Стиль в художественной прозе: лингвистическое введение в английскую художественную прозу (Лондон: Longman)
Джордж Оруэлл. 1949. 1984 (Лондон: Heinemann)
Г. Виддоусон. 1992. Практическая стилистика (Оксфорд: Oxford University Press)
Кэти Уэйлс. 2001. Словарь стилистики, 2-е издание (Harlow: Longman)
М.А.К. Холлидей. 1964. Внутри кита и другие эссе (Лондон: Penguin Books)
М.А.К. Холлидей. 1978. Язык как социальная семиотика: социальная интерпретация языка и значения (Лондон: Edward Arnold)
Майкл Тулан. 1998. Язык в литературе: введение в стилистику (Лондон: Hodder Arnold)
П.М. Уэтерилл. 1974. Литературный текст: исследование критических методов (Оксфорд: Basil Blackwell)