Введение

Знание, приобретенное посредством чувств.

Эмпирические данные, подтверждающие какое-либо положение, – это доказательства, то есть то, что поддерживает или опровергает это положение, и которые составляют или доступны чувственному опыту или экспериментальной процедуре. Эмпирические данные имеют центральное значение для науки и играют роль в различных других областях, таких как эпистемология и юриспруденция. Не существует единого мнения относительно того, как следует определять термины «доказательство» и «эмпирический». Часто различные области работают с существенно различающимися представлениями. В эпистемологии доказательства – это то, что обосновывает убеждения или определяет, является ли поддержание определенного убеждения рациональным. Это возможно лишь в том случае, если человек обладает этими доказательствами, что побудило различных эпистемологов рассматривать доказательства как частные психические состояния, такие как переживания или другие убеждения. В философии науки, напротив, доказательства понимаются как то, что подтверждает или опровергает научные гипотезы и разрешает споры между конкурирующими теориями. Для выполнения этой роли важно, чтобы доказательства были публичными и неоспоримыми, как наблюдаемые физические объекты или события, а не частные психические состояния, чтобы доказательства могли способствовать научному консенсусу. Термин «эмпирический» происходит от греческого ἐμπειρία (empeiría), то есть «опыт». В этом контексте он обычно понимается как то, что поддается наблюдению, в отличие от ненаблюдаемых или теоретических объектов. Обычно принимается, что непосредственное восприятие составляет наблюдение, но обсуждается, в какой степени объекты, доступные только с помощью вспомогательных средств восприятия, такие как бактерии, видимые через микроскоп, или позитроны, обнаруженные в камере Вильсона, следует считать наблюдаемыми. Эмпирические данные необходимы для апостериорного или эмпирического знания, знания, обоснование или фальсификация которого зависит от опыта или эксперимента. Априорное знание, с другой стороны, рассматривается либо как врожденное, либо как обоснованное рациональной интуицией и, следовательно, не зависящее от эмпирических данных. Рационализм полностью признает существование априорного знания, которое либо категорически отвергается эмпиризмом, либо принимается лишь в ограниченном виде как знание об отношениях между нашими понятиями, но не как относящееся к внешнему миру. Научные доказательства тесно связаны с эмпирическими доказательствами, но не все формы эмпирических доказательств соответствуют стандартам, установленным научными методами. Источники эмпирических данных иногда разделяют на наблюдение и эксперимент, при этом разница заключается в том, что только эксперимент включает в себя манипулирование или вмешательство: явления активно создаются, а не пассивно наблюдаются.

Предыстория

Понятие доказательства имеет центральное значение в эпистемологии и философии науки, но играет различные роли в этих двух областях. В эпистемологии доказательство – это то, что обосновывает убеждения или определяет, является ли рациональным принятие определенной доксастической установки. Например, обонятельный опыт запаха дыма обосновывает или делает рациональным убеждение в том, что что-то горит. Обычно считается, что для обоснования доказательство должно быть доступно верующему. Наиболее прямой способ объяснить этот вид обладания доказательством – считать, что доказательство состоит из частных психических состояний, которыми обладает верующий. Некоторые философы еще больше ограничивают понятие доказательства, например, только сознательными, пропозициональными или фактивными психическими состояниями. Однако это противоречит общепринятой практике рассмотрения непропозициональных чувственных переживаний, таких как телесные боли, в качестве доказательств. Его сторонники иногда сочетают это с утверждением, что доказательство должно быть фактивным, то есть только отношение к истинным положениям может составлять доказательство. Теоретическая нагруженность относится к идее, что доказательство уже включает теоретические предположения. Эти предположения могут мешать ему выступать в качестве нейтрального арбитра, а также приводить к отсутствию общих доказательств, если разные ученые не разделяют эти предположения. Томас Кун – важный сторонник позиции о том, что теоретическая нагруженность в отношении научных парадигм играет центральную роль в науке.

Определение

Вещь является свидетельством некоторого утверждения, если она эпистемически поддерживает это утверждение или указывает на истинность поддерживаемого утверждения. Свидетельства считаются эмпирическими, если они состоят из или доступны сенсорному опыту. Существуют различные конкурирующие теории относительно точного определения терминов «свидетельство» и «эмпирический». Различные области, такие как эпистемология, науки или правовые системы, часто связывают с этими терминами различные понятия. Важным различием между теориями свидетельств является то, отождествляют ли они свидетельства с частными ментальными состояниями или с публичными физическими объектами. Что касается термина «эмпирический», существует спор о том, где провести границу между наблюдаемыми или эмпирическими объектами, в отличие от ненаблюдаемых или чисто теоретических объектов. Традиционная точка зрения утверждает, что свидетельства являются эмпирическими, если они состоят из или доступны сенсорному опыту. Это включает в себя опыт, возникающий в результате стимуляции органов чувств, например, зрительный или слуховой опыт. Обычно это исключает чисто интеллектуальный опыт, такой как рациональные прозрения или интуиции, используемые для обоснования основных логических или математических принципов. Термины «эмпирический» и «наблюдаемый» тесно связаны и иногда используются как синонимы. В современной философии науки ведется активная дискуссия о том, что следует считать наблюдаемым или эмпирическим, в отличие от ненаблюдаемого или чисто теоретического. Существует общее согласие, что повседневные объекты, такие как книги или дома, наблюдаемы, поскольку они доступны непосредственному восприятию, но разногласия начинаются в отношении объектов, доступных только посредством опосредованного восприятия. Это включает в себя использование телескопов для изучения далеких галактик, микроскопов для изучения бактерий или облачных камер для изучения позитронов. Таким образом, вопрос заключается в том, следует ли считать далекие галактики, бактерии или позитроны наблюдаемыми или чисто теоретическими объектами. Некоторые даже полагают, что любой процесс измерения некоторой сущности следует рассматривать как наблюдение этой сущности. В этом смысле внутреннюю часть Солнца можно считать наблюдаемой, поскольку нейтрино, исходящие оттуда, могут быть обнаружены. Сложность этой дискуссии заключается в том, что существует континуум случаев, начиная с наблюдения чего-либо невооруженным глазом, через окно, в очки, в микроскоп и так далее. Из-за этой непрерывности проведение границы между любыми двумя соседними случаями кажется произвольным. Один из способов избежать этих трудностей — считать ошибкой отождествление эмпирического с наблюдаемым или чувственно воспринимаемым. Вместо этого было предложено, что эмпирические свидетельства могут включать ненаблюдаемые сущности, если они обнаруживаются с помощью подходящих измерений. Проблема этого подхода заключается в том, что он довольно далек от первоначального значения слова «эмпирический», которое содержит отсылку к опыту.

Знание a posteriori и a priori

Знание или обоснование убеждения считается a posteriori, если оно основано на эмпирических данных. A posteriori относится к тому, что зависит от опыта (что приходит после опыта), в отличие от a priori, которое означает то, что независимо от опыта (что предшествует опыту). Например, утверждение, что "все холостяки неженаты", познается a priori, поскольку его истинность зависит исключительно от значений слов, используемых в этом выражении. Утверждение "некоторые холостяки счастливы", с другой стороны, познается только a posteriori, поскольку для его обоснования требуется опыт, полученный из мира. Иммануил Кант считал, что различие между a posteriori и a priori равносильно различию между эмпирическим и неэмпирическим знанием. Два основных вопроса, связанных с этим различием, касаются релевантного понимания "опыта" и "зависимости". Парадигматическое обоснование знания a posteriori состоит в чувственном опыте, но в него обычно также включаются и другие ментальные феномены, такие как память или интроспекция. Например, опыт необходим для рассмотрения утверждения "если что-то полностью красное, то оно не может быть полностью зеленым", поскольку термины "красный" и "зеленый" должны быть усвоены таким образом. Однако, понимание зависимости, наиболее значимое для эмпирических данных, касается статуса обоснования убеждения. Таким образом, опыт может потребоваться для усвоения соответствующих понятий в приведенном выше примере, но как только эти понятия усвоены, для того, чтобы знать, что утверждение истинно, не требуется дальнейший опыт, предоставляющий эмпирические данные, и поэтому оно считается обоснованным a priori. Выражаясь через различие между знанием a priori и a posteriori из предыдущего раздела, рационализм утверждает существование знания a priori, которое отрицается эмпиризмом в этой строгой форме.

Научные данные

Научные доказательства тесно связаны с эмпирическими доказательствами. Некоторые теоретики, такие как Карлос Сантана, утверждают, что существует определенное различие, при котором не все эмпирические доказательства можно считать научными. Одна из причин этого заключается в том, что стандарты или критерии, применяемые учеными к доказательствам, исключают некоторые данные, которые могут быть легитимными в других контекстах. Другие утверждают, что традиционное эмпиристское определение эмпирических доказательств как доказательств, основанных на восприятии, слишком узко для большей части научной практики, которая использует данные, полученные с помощью различного неперцептивного оборудования. Ключевым аспектом научных доказательств является то, что они получены в результате применения научного метода в контексте определенной научной теории. Однако люди в повседневной жизни полагаются на различные формы эмпирических доказательств, которые не были получены таким образом и, следовательно, не квалифицируются как научные. Одной из проблем ненаучных доказательств является их меньшая надежность, например, из-за когнитивных искажений, таких как эффект якоря, когда более высокий вес придается информации, полученной ранее. Хотя и плохо выполненная наука подвержена подобным искажениям, как, например, в случае p-hacking. Суть этого различия заключается в том, что только эксперимент предполагает манипулирование или вмешательство: явления активно создаются, а не пассивно наблюдаются. Например, введение вирусной ДНК в бактерию является формой эксперимента, в то время как изучение орбит планет с помощью телескопа относится к простому наблюдению. В этих случаях мутировавшая ДНК была активно получена биологом, в то время как орбиты планет не зависят от астронома, их наблюдающего. Применительно к истории науки, иногда утверждается, что древняя наука была преимущественно наблюдательной, в то время как акцент на эксперименте появился только в современной науке и стал причиной научной революции. Это иногда формулируется как утверждение, что современная наука активно "задает вопросы природе". Это различие также лежит в основе классификации наук на экспериментальные, такие как физика, и наблюдательные, такие как астрономия. Хотя это различие относительно интуитивно понятно в типичных случаях, дать общее определение "вмешательства", применимое ко всем ситуациям, оказалось сложной задачей, поэтому его иногда полностью отвергают. Эмпирические доказательства необходимы для признания гипотезы в научном сообществе. Обычно это подтверждение достигается посредством научного метода, включающего формулирование гипотезы, разработку эксперимента, рецензирование, воспроизведение результатов, представление на конференциях и публикацию в научных журналах. Это требует четкой коммуникации гипотезы (обычно выраженной математически), экспериментальных ограничений и контроля (выраженных в терминах стандартного экспериментального оборудования) и общего понимания измерений. В научном контексте термин "полуэмпирический" используется для описания теоретических методов, которые частично основаны на базовых аксиомах или постулированных научных законах и экспериментальных результатах. Эти методы противопоставляются теоретическим методам ab initio, которые являются чисто дедуктивными и основаны на фундаментальных принципах. Типичные примеры как ab initio, так и полуэмпирических методов можно найти в вычислительной химии.