Языковые поэты: Авангард американской поэзии

Введение

Группа авангардных американских поэтов

Поэты-лингвисты (или L=A=N=G=U=A=G=E поэты, по названию одноименного журнала) — авангардная группа или направление в поэзии Соединенных Штатов, возникшее в конце 1960-х и начале 1970-х годов. В неё входили: Бернадетт Майер, Лесли Скалапино, Стивен Родефер, Брюс Эндрюс, Чарльз Бернштейн, Рон Силлиман, Баррет Уоттен, Лин Хеджиниан, Том Мандел, Боб Перельман, Рэй Армантраут, Алан Дэвис, Карла Гарриман, Кларк Кулидж, Ханна Вайнер, Сьюзан Хоу, Джеймс Шерри и Тина Дарра. Поэзия-лингвизм подчеркивает роль читателя в создании смысла произведения. Она принижает выразительность, рассматривая поэму как конструкцию, существующую в самом языке. В более теоретическом плане, она ставит под сомнение "естественное" присутствие автора за текстом и акцентирует разъединение и материальность означающего. Эти поэты предпочитают прозу, особенно в более длинных и ненарративных формах. Также ведутся споры о том, можно ли считать писателя поэтом-лингвистом, не являясь частью этой конкретной группы; это стиль или группа людей? В своем введении к книге "San Francisco Beat: Talking With the Poets" (Сан-Франциско, City Lights, 2001, с. vii) Дэвид Мелцер пишет: "Языковые кадры так и не покинули университет. Они всегда были хорошими студентами, а теперь – отличными преподавателями. Профессионализация и рационализация поэзии в академической среде укрепились и свели преподавание и написание поэзии к рутине". Позже в книге (с. 128) поэтесса Джоанна Кигер замечает: "Я чувствовала, что языковая школа – это своего рода отчуждающая интеллектуализация энергии поэзии. Она уводила её от истока. Возможно, это была чистка от исповедальной поэзии, но я нашла в ней стерилизацию поэзии". Примеры работ многих поэтов-лингвистов можно найти на интернет-сайтах, включая блоги и сайты, поддерживаемые авторами, а также через порталы, такие как Electronic Poetry Center, PennSound и UbuWeb.

Поэтика языкового письма: теория и практика

Языковая поэзия акцентирует роль читателя в извлечении смысла из произведения. Она возникла отчасти как реакция на то, что поэты считали некритическим использованием выразительной лирической чувственности в более ранних поэтических течениях. В 1950-х и 1960-х годах отдельные группы поэтов последовали примеру Уильяма Карлоса Уильямса в его использовании идиоматического американского английского, а не того, что они воспринимали как «возвышенный» или нарочито поэтический язык, предпочитаемый движением Новой критики. Поэты Нью-Йоркской школы, такие как Фрэнк О’Хара, и группа Black Mountain подчеркивали как разговорную речь, так и повседневный язык в своей поэзии и поэтике. В отличие от них, некоторые поэты языка делали акцент на метонимии, синекдохе и крайних проявлениях паратаксических конструкций в своих произведениях, которые, даже при использовании повседневной речи, создавали совершенно иную текстуру. Результат часто кажется чуждым и трудным для понимания с первого взгляда, что и является намерением языковой поэзии: вовлечь читателя в процесс создания смысла стихотворения. Журнал This (и издательство This Press, которое редактировал Уоттен), наряду с журналом L=A=N=G=U=A=G=E, публиковали работы известных поэтов из Black Mountain, таких как Роберт Крили и Ларри Эйгнер. Силлиман рассматривает языковую поэзию как продолжение (хотя и включающее критику) более ранних течений. Уоттен подчеркнул разрыв между «новыми американскими поэтами», чье творчество, по его мнению, отдавало приоритет самовыражению, и поэтами языка, которые видят стихотворение как конструкцию, существующую в самом языке. В отличие от этого, Бернштейн подчеркивал выразительные возможности работы с сконструированным и даже найденным языком. Гертруда Стайн, особенно в своих произведениях, написанных после «Нежных бутонов», и Луи Зукофски, в его поэме-книге «A», являются поэтами-модернистами, оказавшими наибольшее влияние на языковую школу. В послевоенный период Джоном Кейджем, Джексоном Мак Лоу, поэтами Нью-Йоркской школы (Джоном Эшбери, Фрэнком О’Харой, Тедом Берриганом) и Black Mountain School (Робертом Крили, Чарльзом Олсоном и Робертом Данканом) наиболее отчетливо прослеживаются как предшественники поэтов языка. Многие из этих поэтов использовали процедурные методы, основанные на математических последовательностях и других логических принципах организации, для структурирования своей поэзии. Эта практика оказалась весьма полезной для языковой группы. Применение процесса, особенно на уровне предложения, должно было стать основополагающим принципом языковой практики. Влияние Стайн было связано с ее частым использованием языка, оторванного от референции, в ее собственных произведениях. Поэты языка также опирались на философские работы Людвига Витгенштейна, особенно на концепции языковых игр, значения как употребления и семейного сходства между различными употреблениями, как решение проблемы универсалий.

Language poetry emphasizes the reader's role in bringing meaning out of a work. It developed in part in response to what poets considered the uncritical use of expressive lyric sentiment among earlier poetry movements. In the 1950s and 1960s, certain groups of poets had followed William Carlos Williams in his use of idiomatic American English rather than what they considered the 'heightened', or overtly poetic language favored by the New Criticism movement. New York School poets like Frank O'Hara and the Black Mountain group emphasized both speech and everyday language in their poetry and poetics. In contrast, some of the Language poets emphasized metonymy, synecdoche and extreme instances of paratactical structures in their compositions, which, even when employing everyday speech, created a far different texture. The result is often alien and difficult to understand at first glance, which is what Language poetry intends: for the reader to participate in creating the meaning of the poem. Watten's & Grenier's magazine This (and This Press which Watten edited), along with the magazine L=A=N=G=U=A=G=E, published work by notable Black Mountain poets such as Robert Creeley and Larry Eigner. Silliman considers Language poetry to be a continuation (albeit incorporating a critique) of the earlier movements. Watten has emphasized the discontinuity between the New American poets, whose writing, he argues, privileged self expression, and the Language poets, who see the poem as a construction in and of language itself. In contrast, Bernstein has emphasized the expressive possibilities of working with constructed, and even found, language. Gertrude Stein, particularly in her writing after Tender Buttons, and Louis Zukofsky, in his book length poem A, are the modernist poets who most influenced the Language school. In the postwar period, John Cage, Jackson Mac Low, and poets of the New York School (John Ashbery, Frank O'Hara, Ted Berrigan) and Black Mountain School (Robert Creeley, Charles Olson, and Robert Duncan) are most recognizable as precursors to the Language poets. Many of these poets used procedural methods based on mathematical sequences and other logical organising devices to structure their poetry. This practice proved highly useful to the language group. The application of process, especially at the level of the sentence, was to become the basic tenet of language praxis. Stein's influence was related to her own frequent use of language divorced from reference in her own writings. The language poets also drew on the philosophical works of Ludwig Wittgenstein, especially the concepts of language games, meaning as use, and family resemblance among different uses, as the solution to the Problem of universals.

Языковая поэзия в начале XXI века

Во многих отношениях, то, что представляет собой языковая поэзия, все еще определяется. Большинство поэтов, чьи работы относятся к Школе языка, все еще живы и продолжают активно работать. В конце 1980-х и начале 1990-х годов языковая поэзия была широко признана значимым направлением в инновационной поэзии в США, что подчеркивалось тем фактом, что некоторые из ее ведущих представителей заняли академические должности в кафедрах поэтики, творческого письма и английской литературы в престижных университетах (Университет Пенсильвании, SUNY Buffalo, Университет штата Уэйн, Калифорнийский университет в Беркли, Калифорнийский университет в Сан-Диего, Университет штата Мэн, Мастерская писателей Айовы). Языковая поэзия также развивала связи с литературными кругами за пределами США, в частности, с Англией, Канадой (через кутенийскую школу письма в Ванкувере), Францией, СССР, Бразилией, Финляндией, Швецией, Новой Зеландией и Австралией. Она имела особенно интересные отношения с британским авангардом: в 1970-х и 1980-х годах существовали обширные контакты между американскими поэтами языка и опытными британскими писателями, такими как Том Роворт и Аллен Фишер, или молодыми авторами, такими как Каролина Бергвалл, Мэгги О’Салливан, Крис Чик и Кен Эдвардс (чей журнал Reality Studios сыграл важную роль в трансатлантическом диалоге между американским и британским авангардами). Другие писатели, такие как Дж. Х. Прайнн и представители так называемой «кембриджской» поэтической сцены (Род Менгем, Дуглас Оливер, Питер Райли), возможно, относились к языковой поэзии и связанной с ней полемике и теоретическим документам более скептически, хотя Джефф Уорд написал книгу об этом явлении. Второе поколение поэтов, испытавших влияние поэтов языка, включает Эрика Селланда (также известного переводчика современной японской поэзии), Лизу Робертсон, Джулиану Спар, поэтов кутенийской школы, концептуальное письмо, коллективы Фларф и многих других. Значительное число женщин-поэтесс, а также журналы и антологии инновационной женской поэзии, связаны с языковой поэзией по обе стороны Атлантики. Они часто представляют собой особый набор проблем. Среди поэтов – Лесли Скалапино, Мадлен Гинс, Сьюзан Хоу, Лин Хеджиниан, Карла Гарриман, Рэй Армантроут, Джин Дэй, Ханна Вайнер, Тина Дарра, Эрика Хант, Линн Дрейер, Гарриетт Маллен, Беверли Дален, Йоханна Друкер, Абигейл Чайлд и Карен Мак Кормак; среди журналов – HOW/ever, позже электронный журнал HOW2; среди антологий – Out of Everywhere: Linguistically Innovative Poetry by Women in North America & the UK под редакцией Мэгги О’Салливан для Reality Street Editions в Лондоне (1996) и Mary Margaret Sloan’s Moving Borders: Three Decades of Innovative Writing by Women (Jersey City: Talisman Publishers, 1998). Десять поэтов, каждый из которых в свое время курировал серию чтений в одноименном кафе Сан-Франциско, объединили усилия для написания «Гранд-пиано» – «эксперимента в области коллективной автобиографии», опубликованного в десяти небольших томах. Редактирование и коммуникация в рамках этого сотрудничества осуществлялись по электронной почте. Авторами «Гранд-пиано» были Лин Хеджиниан, Карла Гарриман, Рэй Армантроут, Том Мандель, Рон Силлиман, Баррет Уоттен, Стив Бенсон, Боб Перельман, Тед Пирсон и Кит Робинсон. Одиннадцатым участником проекта стал Алан Бернхаймер, который выполнял функции архивиста и внес эссе о режиссере Уоррене Сонберте. Авторы «Гранд-пиано» стремились восстановить связь между своей писательской практикой и «вспомнить и контекстуализировать события конца 1970-х годов». Каждый том «Гранд-пиано» содержит эссе всех десяти авторов в разной последовательности, часто отвечая на вопросы и проблемы, возникающие в эссе друг друга. Некоторые поэты, такие как Норман Финкельштейн, подчеркивали свою собственную неоднозначную связь с «языковой поэзией», даже после десятилетий плодотворного взаимодействия. Финкельштейн, в беседе с Марком Скроггинсом о «Гранд-пиано», указывает на «риск», когда ранее маргинализированные поэты пытаются написать свою собственную литературную историю, «который, в частности, заключается в самолюбовании, граничащем с нарциссизмом».

In many ways, what Language poetry is is still being determined. Most of the poets whose work falls within the bounds of the Language school are still alive and still active contributors. During the late 1980s and early 1990s, Language poetry was widely received as a significant movement in innovative poetry in the U. S., a trend accentuated by the fact that some of its leading proponents took up academic posts in the Poetics, Creative Writing and English Literature departments in prominent universities (University of Pennsylvania, SUNY Buffalo, Wayne State University, University of California, Berkeley, University of California, San Diego, University of Maine, the Iowa Writers' Workshop). Language poetry also developed affiliations with literary scenes outside the States, notably England, Canada (through the Kootenay school of writing in Vancouver), France, the USSR, Brazil, Finland, Sweden, New Zealand, and Australia. It had a particularly interesting relation to the UK avant garde: in the 1970s and 1980s there were extensive contacts between American Language poets and veteran UK writers like Tom Raworth and Allen Fisher, or younger figures such as Caroline Bergvall, Maggie O'Sullivan, cris cheek, and Ken Edwards (whose magazine Reality Studios was instrumental in the transatlantic dialogue between American and UK avant gardes). Other writers, such as J. H. Prynne and those associated with the so called "Cambridge" poetry scene (Rod Mengham, Douglas Oliver, Peter Riley) were perhaps more skeptical about language poetry and its associated polemics and theoretical documents, though Geoff Ward wrote a book about the phenomenon. A second generation of poets influenced by the Language poets includes Eric Selland (also a noted translator of modern Japanese poetry), Lisa Robertson, Juliana Spahr, the Kootenay School poets, conceptual writing, Flarf collectives, and many others. A significant number of women poets, and magazines and anthologies of innovative women's poetry, have been associated with language poetry on both sides of the Atlantic. They often represent a distinct set of concerns. Among the poets are Leslie Scalapino, Madeline Gins, Susan Howe, Lyn Hejinian, Carla Harryman, Rae Armantrout, Jean Day, Hannah Weiner, Tina Darragh, Erica Hunt, Lynne Dreyer, Harryette Mullen, Beverly Dahlen, Johanna Drucker, Abigail Child, and Karen Mac Cormack; among the magazines HOW/ever, later the e based journal HOW2; and among the anthologies Out of Everywhere: Linguistically Innovative Poetry by Women in North America & the UK, edited by Maggie O'Sullivan for Reality Street Editions in London (1996) and Mary Margaret Sloan's Moving Borders: Three Decades of Innovative Writing by Women (Jersey City: Talisman Publishers, 1998). Ten of the Language poets, each of whom at one time curated the reading series at the San Francisco coffee house of that name, collaborated to write The Grand Piano, "an experiment in collective autobiography" published in ten small volumes. Editing and communication for the collaboration was accomplished over email. Authors of The Grand Piano were Lyn Hejinian, Carla Harryman, Rae Armantrout, Tom Mandel, Ron Silliman, Barrett Watten, Steve Benson, Bob Perelman, Ted Pearson, and Kit Robinson. An eleventh member of the project, Alan Bernheimer, served as an archivist and contributed one essay on the filmmaker Warren Sonbert. The authors of The Grand Piano sought to reconnect their writing practices and to "recall and contextualize events from the period of the late 1970s." Each volume of The Grand Piano features essays by all ten authors in different sequence; often responding to prompts and problems arising from one another's essays in the series. Some poets, such as Norman Finkelstein, have stressed their own ambiguous relationship to "Language poetry", even after decades of fruitful engagement. Finkelstein, in a discussion with Mark Scroggins about The Grand Piano, points to a "risk" when previously marginalized poets try to write their own literary histories, "not the least of which is a self regard bordering on narcissism".

Антологии

Аллен, Дональд, ред. "Новая американская поэзия" 1945–1960. Нью-Йорк: Grove Press, 1960. Эндрюс, Брюс и Чарльз Бернштейн, редакторы. Книга "L=A=N=G=U=A=G=E". Карбондейл: Издательство Южного Иллинойского университета, 1984. Бернштейн, Чарльз, ред. "Языковой образец", Paris Review, 1982. "43 поэта" (1984). boundary 2. Политика поэтической формы: Поэзия и государственная политика. Нью-Йорк: Roof, 1990. Хеджиниан, Лин и Барретт Уаттен, редакторы. "Руководство к журналу "Поэтика": Письмо в расширенном поле, 1982–1998". Издательство Университета Уэслиана, 2013. Гувер, Пол, ред. Постмодернистская американская поэзия: Антология Нортона. Нью-Йорк: Norton, 1994. Мессерли, Дуглас, ред. Языковые поэзии. Нью-Йорк: New Directions, 1987. Силлиман, Рон, ред. В американском дереве. Ороно, штат Мэн: Национальный поэтический фонд, 1986; переиздание с новым послесловием, 2002. Антология языковой поэзии, служащая очень полезным пособием.

Книги: Поэтика и критика

Эндрюс, Брюс. Рай и Метод. Эванстон: Северо-Западный университетский пресс, 1996. Бич, Кристофер, ред. Искусство и неопределенность: Антология новой поэтики. Таскалуза: Университет Алабамы, 1998. Бернштейн, Чарльз. Мечта содержания: Эссе 1975–1984. Лос-Анджелес: Sun & Moon Press, 1985. A Poetics. Кембридж: Издательство Гарвардского университета, 1992. Мой путь; Речи и стихи. Издательство Чикагского университета, 1999. Атака сложных стихотворений: Эссе и изобретения. Издательство Чикагского университета, 2011. "Высота поэзии". Издательство Чикагского университета, 2016. Дэвис, Алан. Знаки. Нью-Йорк: Roof Books, 1987. Фридландер, Бен. Одновременная трансляция: Четыре эксперимента в критике. Таскалуза: Университет Алабамы, 2004. Хартли, Джордж. Текстуальная политика и языковые поэты. Блумингтон: Издательство Университета Индианы, 1989. Хежиан, Лин. Язык исследования. Беркли: Университет Калифорнии, 2000. Хау, Сьюзан. Моя Эмили Дикинсон. Беркли: North Atlantic Books, 1988. Переизд., New Directions, 2007. Родовые знаки: Подрыв основ американской литературной истории. Миддлтаун, Коннектикут: Издательство Университета Уэслиана, 1993. Хук, Романа, ред. Собирая альтернативы: Транснациональное прочтение постмодернистской поэзии. Миддлтаун, Коннектикут: Издательство Университета Уэслиана, 2003. Луцканова Васильева, Альбена. "Свидетельства русской и американской постмодернистской поэзии: Референция, Травма и История". Нью-Йорк: Bloomsbury, 2013. Маккаффри, Стив. Север от намерения: Критические работы 1973–1986. Нью-Йорк: Roof Books, 1986. До значения: Протосемантика и поэтика. Эванстон: Northwestern UP, 2001. Перельман, Боб. Маргинализация поэзии: Языковое письмо и литературная история. Принстон, Нью-Джерси: Издательство Принстонского университета, 1996. Пиомбино, Ник. Граница размытости. Нью-Йорк: Roof Books, 1993. Теоретические объекты. Green Integer Press, 1999. Рэтклифф, Стивен. Слушая чтение. Олбани, Нью-Йорк: Государственный университет Нью-Йорка, 2000. Райнфелд, Линда. Языковая поэзия: Письмо как спасение. Батон-Руж: LSU Press, 1992. Силлиман, Рон. Новый синтаксис. Нью-Йорк: Roof Books, 1987. Ранний сборник бесед и эссе, определяющий место языковой поэзии в современной политической мысли, лингвистике и литературной традиции. См. особенно раздел II. Скалапино, Лесли. Как явления разворачиваются. Elmwood: Potes & Poets, 1989. Объекты в тревожном времени / Тоска по происходящему. Roof Books, 1994. Публичный мир / Синтаксическая непостоянность. Издательство Университета Уэслиана, 1999. Как явления разворачиваются. Litmus Press, 2011. Виккери, Энн. Оставляя линии гендера: Феминистская генеалогия языкового письма. Миддлтаун, Коннектикут: Издательство Университета Уэслиана, 2000. Уорд, Джефф. Языковая поэзия и американский авангард. Кил: Британская ассоциация американских исследований, 1993. Уоттен, Барретт. Конструктивистский момент: От материального текста к культурной поэтике. Миддлтаун, Коннектикут: Издательство Университета Уэслиана, 2003. См. особенно главы 2 и 3. Полный синтаксис. Карбондейл: Южный Иллинойский университет, 1984.

Andrews, Bruce. Paradise and Method. Evanston: Northwestern University Press, 1996. Beach, Christopher, ed. Artifice and Indeterminacy: An Anthology of New Poetics. Tuscaloosa: The University of Alabama Press, 1998
Bernstein, Charles. Content's Dream: Essays 1975–1984. Los Angeles: Sun & Moon Press, 1985
A Poetics. Cambridge: Harvard University Press, 1992
My Way; Speeches and Poems. University of Chicago Press, 1999
Attack of the Difficult Poems: Essays and Inventions. University of Chicago Press, 2011
"Pitch of Poetry." University of Chicago Press, 2016. Davies, Alan. Signage. New York: Roof Books, 1987. Friedlander, Ben. Simulcast: Four Experiments in Criticism. Tuscaloosa: University of Alabama Press, 2004. Hartley, George. Textual Politics and the Language Poets. Bloomington: Indiana University Press, 1989. Hejinian, Lyn. The Language of Inquiry. Berkeley: University of California Press, 2000. Howe, Susan. My Emily Dickinson. Berkeley: North Atlantic Books, 1988. Rpt, New Directions, 2007. The Birth Mark: Unsettling the Wilderness in American Literary History. Middletown, CT: Wesleyan University Press, 1993. Huk, Romana, ed. Assembling Alternatives: Reading Postmodern Poetries Transnationally. Middletown, Conn.: Wesleyan University Press, 2003. Lutzkanova Vassileva, Albena, "The Testimonies of Russian and American Postmodern Poetry: Reference, Trauma, and History." New York: Bloomsbury, 2013
McCaffery, Steve. North of Intention: Critical Writings 1973–1986. New York: Roof Books, 1986. Prior to Meaning: The Protosemantic and Poetics. Evanston: Northwestern UP, 2001. Perelman, Bob. The Marginalization of Poetry: Language Writing and Literary History. Princeton, N. J.: Princeton University Press, 1996. Piombino, Nick. Boundary of Blur. New York: Roof Books, 1993
Theoretical Objects. Green Integer Press, 1999. Ratcliffe, Stephen. Listening to Reading. Albany, NY: State University of New York Press, 2000
Reinfeld, Linda. Language Poetry: Writing as Rescue. Baton Rouge: LSU Press, 1992. Silliman, Ron. The New Sentence. New York: Roof Books, 1987. An early collection of talks and essays that situates language poetry into contemporary political thought, linguistics, and literary tradition. See esp. section II. Scalapino, Leslie. How Phenomena Appear to Unfold. Elmwood: Potes & Poets, 1989. Objects in the Terrifying Tense / Longing from Taking Place. Roof Books, 1994. The Public World / Syntactically Impermanence. Wesleyan University Press, 1999. How Phenomena Appear to Unfold. Litmus Press, 2011. Vickery, Ann. Leaving Lines of Gender: A Feminist Genealogy of Language Writing. Middletown, Conn.: Wesleyan University Press, 2000. Ward, Geoff. Language Poetry and the American Avant Garde. Keele: British Association for American Studies, 1993. Watten, Barrett. The Constructivist Moment: From Material Text to Cultural Poetics. Middletown, Conn.: Wesleyan University Press, 2003. See esp. chaps. 2 and 3. Total Syntax. Carbondale: Southern Illinois University Press, 1984.

Книги: межжанровое и культурное письмо

Армантраут, Рей. Это правда. Беркли, Калифорния: Atelos | (Small Press Distribution), 1998. Армантраут, Рей. Сборник прозы. Сан-Диего: Singing Horse, 2007. Дэвис, Алан. Откровенность. Беркли, Калифорния, 1990. Мандел, Том. Реализм. Провиденс, Род-Айленд: Burning Deck. Перельман, Боб и др. "Гранд-пиано: эксперимент в коллективной автобиографии". Детройт, Мичиган: Mode A/This Press, 2006. Описан как продолжающийся эксперимент в области коллективной автобиографии, созданный десятью писателями, связанными с языковой поэзией Сан-Франциско. Проект состоит из 10 томов. Пиомбино, Ник. Fait Accompli. Куинс, Нью-Йорк: Factory School, 2006. Скалапино, Лесли. Цитрa и автобиография. Миддлтаун, Коннектикут: Wesleyan, 2003. Силлиман, Рон. Под Олбани. Кембридж, Великобритания: Salt Publishing, 2004. Уоттен, Барретт. Плохая история. Беркли, Калифорния: Atelos | Small Press Distribution, 1998.

Статьи

Эндрюс, Брюс, "L=A=N=G=U=A=G=E", в The Little Magazine in Contemporary America, под ред. Яна Морриса и Джоан Диаз (Чикаго: University of Chicago Press, 2015). Доступно онлайн на странице факультета Эндрю в Фордгемском университете: Fordham English Connect. Бартлетт, Ли, "Что такое «языковая поэзия»?" Critical Inquiry 12 (1986): 741–752. Доступно через JStor. Бернштейн, Чарльз, "Расширенное поле L=A=N=G=U=A=G=E", в Routledge Companion to Experimental Literature, под ред. Джо Брея, Элисон Гиббонс и Брайана МакХейла (Лондон: Routledge, 2012). Грир, Майкл, "Идеология и теория в современной экспериментальной литературе или, определение «языковой поэзии»", boundary 2, т. 16, № 2/3 (Зима/Весна, 1989), с. 335–355. Коирала, Сародж, "Связь слов с миром: миссия языковой поэзии", Tribhuvan University Journal, т. 29 (2016), № 1, с. 175–190. Перлофф, Марджори, "Слово как таковое: ЯЗЫК: Поэзия восьмидесятых", American Poetry Review (май-июнь 1984), 13(3): 15–22.