Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Кіріспе
Виртуалды саяхат – бұл алдын ала тексерілген, тақырыптық негіздемелі веб-беттер жинағын ұйымдастырылған онлайн оқу тәжірибесіне біріктіретін Дүниежүзілік желі арқылы жүзеге асырылатын экскурсия (Фоли, 2003). 2007 жылдан бері тағы бір динамикалық және интерактивті виртуалды саяхат түрі қолжетімді. Алғашқысы – Pilbara VFT (pilbara.mq.edu.au), ал астробиологияға қатысты VFT-лардың кең және жаңартылған жиынтығы vft.asu.edu сайтында ұсынылған. VFT-ның интерактивті емес түрлері – бұл өзара байланысты суреттер, қолдау мәтіні және/немесе басқа да медиа материалдарының электрондық түрде Дүниежүзілік желі арқылы ұсынылуы, оларды сапардың мәнін уақытқа немесе орынға байланыстыратын кәсіби деңгейде ұсынуға мүмкіндік береді. Виртуалды тәжірибе қатысушылардың өмірлік тәжірибесінің бірегей бөлігіне айналады (Nix, 1999).
A virtual field trip is a guided exploration through the World Wide Web that organizes a collection of pre screened, thematically based web pages into a structured online learning experience. (Foley, 2003). Since 2007, another dynamic and interactive form of a virtual field trip has been – and is – freely available. The first was the Pilbara VFT (pilbara. mq. edu. au) with a much more extensive and up to date suite of astrobiology related VFTs at vft. asu. edu. The non interactive forms of VFT are an inter related collection of images, supporting text and/or other media, delivered electronically via the World Wide Web, in a format that can be professionally presented to relate the essence of a visit to a time or place. The virtual experience becomes a unique part of the participants' life experience. (Nix, 1999)
Виртуалды саяхаттар (VFT) 1995 жыл шамасында пайда бола бастады (LEARNZ), бірақ 2000 жылдан бастап олардың танымалдылығы арта түсті. VFT Интернеттің білім беру әлеуетін, әсіресе бастауыш және орта білім беру үшін, жүйелі және тиімді ұйымдастырудың бір жолы ретінде қарастырылды. VFT-да сынып деңгейіне бағытталған, ұйымдастырылған жиынтыққа біріктірілген тақырыптық веб-беттер болуы мүмкін. Мұндай VFT түрлерін көбінесе Tramline сияқты коммерциялық дистрибьюторлар ұсынады. www.tramline.com.
Virtual field trips (VFTs) started appearing around 1995 (LEARNZ), but greatly grew in popularity starting around 2000. The VFT was seen as a way to organize the educational potential of the internet in a coherent, appropriate fashion, particularly for primary and secondary education. A VFT can contain a selection of topic specific web pages that are strung together into a grade targeted, organized package. Often these types of VFT are provided by commercial distributors, such as Tramline. www. tramline. com
VFT үшін әртүрлі форматтар қолданылады және Интернетте іздесеңіз, мыңдаған саяхаттарды таба аласыз. Кейбір саяхаттар бір веб-беттегі сілтемелердің тізімінен ғана тұрады, ал басқалары тур арқылы өту үшін навигатордың (немесе батырмалардың) бір түрін пайдаланады. Қазіргі педагогикалық талаптарға сәйкес, ең жақсы жағдайда VFT – бұл оқытушылар таңдаған және оқытушылар мен оқушылардың желілік немесе кеңінен іздеу арқылы ұнататын "тізбек" түрінде орналастырылған, Интернеттегі интерактивті беттермен қолдау көрсетілетін нақты уақыттағы экскурсия. Мамандармен тікелей байланыс студенттер үшін "нағыз" тәжірибе құрудың маңызды аспектісі болып табылады. Мысалы, LEARNZ виртуалды саяхаттары арқылы студенттер Антарктидадағы ғалымдарға, жер астындағы кеншілерге және тіпті жел турбиналарының үстіндегі инженерлерге сұрақтар қойды. Нақты уақыттағы виртуалды саяхаттар бір жердегі студенттерге басқа жердегі адамдар мен орындар туралы виртуалды түрде барып, білуге мүмкіндік беру үшін бейне және аудиоконференция технологияларын пайдалануды қамтиды. Tandberg және басқа да дыбыс станцияларын пайдалану осы байланыс түрін білім беруде қолжетімді етеді. H.323 бейнеконференциясы білім беру виртуалды саяхаттарында жиі қолданылады, өйткені бұл қосылым опциясы стандартты Интернет арқылы қосылу шығындарын жояды. Виртуалды саяхат – бұл симуляцияланған, нақты уақыттағы экскурсия. Интерактивті бейнеконференция жағдайында "оқушылар тікелей эфирде алыс жерде орналасқан экскурсия жүргізушісімен қарым-қатынаста болады" (Cole, Ray, Zanetis 2004).
There are a number of different formats used for VFTs and if you do a search on the Web, you will find thousands of trips. Some trips simply consist of a list of links on one web page, while other trips use some type of navigator (or buttons) to move through the tour. Following current pedagogy; in its best implementation, a VFT is a real time guided field trip that is supported by interactive pages on the Web that have been selected by educators and arranged in a "thread" that teachers and students can follow in either lineal or broad searching. The live links with experts on site in real time is a key aspect in creating a "real" experience for students. For example, with LEARNZ virtual field trips students have asked questions of scientists in Antarctica, mining staff underground and even electrical engineers on the top of wind turbines. Real time virtual field trips involve the use of videoconferencing and audioconferencing technologies to permit students in one location to virtually visit and learn about people or places in another location. The use of Tandberg and other sound stations make this form of communication more accessible in education. H.323 videoconferencing is increasingly used for educational virtual field trips, since this connectivity option eliminates connection costs over the commodity Internet. A virtual field trip is a simulated, real time field trip. In the case of interactive video conferencing, "students interact, in a live even, with a remotely located field trip host." Cole, Ray, Zanetis 2004
Бастауыш сынып оқушылары үшін виртуалды саяхат – бұл әдеттегі сабақта көрінбейтін жерлерді, заттарды және адамдарды зерттеу және көру мүмкіндігі. Сабақ барысында студенттер теңіздің арғы жағындағы жерлерді, еліміздің штаттарын, жақын маңдағы немесе алыс маңдағы адамдарды, жерлерді және заттарды көре алады. Бұл – әлемді көріп, тәжірибе жинауға мүмкіндік береді. Виртуалды саяхат мектептер үшін тиімді, себебі ол көлік жалдау, қосымша сақтандыру және жетекшілерді шақыру шығындарын жояды. Бастауыш сынып мұғалімдері көптеген виртуалды саяхаттарды Discovery Ed сияқты веб-сайттар арқылы зерттей алады. Интернетте осы жас ерекшеліктеріне бағытталған виртуалды саяхаттарды жоспарлау үшін ақпараттың орасан көп мөлшері бар. Интернеттен "бастауыш сынып оқушыларына арналған виртуалды саяхат" деген сөздерді іздеу арқылы ресурстарды табу оңай.
A virtual field trip for elementary learners is the opportunity to explore and see places, things, and people not normally seen on a typical classroom day. During a classroom virtual field trip, students can explore places across the high seas, states across our country, and many nearby or far away people, places, and things. This is an opportunity to see and experience the world without ever leaving the classroom. The virtual field trip is cost effective to schools. It eliminates the costs of renting transportation, additional insurance coverage and the cost of chaperons. Elementary school teachers can explore many virtual field trip options through websites like Discovery Ed. There is a tremendous amount of information on the internet for planning virtual field trips geared towards this learning age. It is simple to find resources by searching the words 'virtual field trip for elementary learners' on the web.