Кіріспе

Эдвард Майнер Галлаудет (/ɡæləˈdɛt/; 5 ақпан 1837 – 26 қыркүйек 1917), Вашингтондағы Галлаудет университетінің (1864 жылдан 1894 жылға дейін Құлақсыздар мен нашар естушілерді, соқырлар мен мүгедектерді оқыту жөніндегі Колумбия институты, ал 1894 жылдан 1986 жылға дейін Галлаудет колледжі) алғашқы президенті болды, 1864 жылдан 1910 жылға дейін қызмет етті.

Ерте өмір

Эдвард Майнер Галлаудет Томас Хопкинс Галлаудет пен София Фаулер Галлаудеттің ұлы болды. Эдуард естітін болса, анасы София туғаннан-ақ саңырау еді. Жастық шағында Эдвард құралдармен жұмыс істеуді ұнататын, сондай-ақ электр машинасы да жасады. Ол құстар, үй құстары және қояндар ұстап, көбінесе қалада уақыт өткізді, бірақ кейде елге де шығатын. Оның әкесі 1817 жылы Саңыралар үшін американ мектебін (ASD) құрды, осы мектепте американдық қол тілі тіл ретінде қалыптасты. Эдвард әкесімен бірге төбеге шығу және әкесінің оған геометрияны таныстыруы туралы жақсы естеліктері сақталған. 1851 жылы, Эдвард 14 жасқа толғанда және Коннектикут штатының Хартфорд қаласындағы Хартфорд орта мектебін бітірген кезде, оның әкесі дүние салды.

Мансап

Галладет үш жыл бойы банкте жұмыс істеді. Бірақ, ол жұмыстың психикалық монотондығының "шектеулі әсерін" ұнатпады және әкесі құрған мектепте мұғалім болып жұмыс істеуге кетті. Ол 1855 жылдан 1857 жылға дейін екі жыл сол жерде жұмыс істеді. Оқыту барысында ол Хартфордтағы Тринити колледжінде білімін жалғастырып, екі жылдан кейін ғылым бакалавры дәрежесін аяқтады. Галладет Америка революциясының ұлдары қоғамының Колумбия округі бөлімшесінің мүшесі болды және 1897 жылдан 1899 жылға дейін округтік бөлімшенің президенті қызметін атқарды.

Отбасы

Эдсон Фессенден Галлаудет, Галлаудеттің бесінші баласы (және екінші әйелі Сьюзаннан туған екінші баласы), авиация саласындағы ерте дамушылардың бірі болды, ол қанаттарды бұру тәжірибесін алғашқылардың бірі болып жасады және Америкадағы алғашқы ұшақ зауытын құрды.

Галлаудет университеті

1857 жылы Амос Кендалл Вашингтон қаласында саңырау және соқыр балаларға арналған мектеп ашу үшін жер сыйлады және Галладеттен осы мектепті басқаруға көмектесу үшін Вашингтонға келуін сұрады. Эдвард келісіп, Колумбия саңыраулар институтының алғашқы директоры болды. 1864 жылы Галладет Колумбия институты үшін колледж мәртебесін іздеді және президент Авраам Линкольн Колумбия институтына колледж дипломын беруге рұқсат беретін заңға қол қойғанда оны алды. Бұл заң қатаң қажет болмаса да, Галладет осыны қалаған еді. Бұл саңырауларға арналған алғашқы колледж ақырында Галадет университетіне айналды. Галладет 46 жыл бойы (1864–1910) Галадет колледжінің/Колумбия институтының президенті, 53 жыл (1857–1910) бас әкімшісі және 47 жыл (1864–1911) директорлар кеңесінің төрағасы болды. Ол қол тілінің жақтаушысы болды. Ол тіл дамытудың маңыздылығын мойындады, бірақ оның барлығына арналмағанын да түсінді. Бастапқыда қолмен оқытуға басымдық беріп, қол тілін "саңыраулардың табиғи тілі" деп атады, бірақ өмір бойы студенттерді олардың жеке қажеттіліктеріне сәйкес келетін әдіспен оқыту керек деп сенді – бұл тіл дамытуды да қамтуы мүмкін. Ол "бір әдіс барлық саңырау адамдарға жарамайды" деген қорытындыға келді. Дегенмен, ол кейде тіл дамытуды "жасанды әдіс" деп атап, оны "толыққанды табысқа жетпеген" деп бағалады.

Марапаттар мен мойындау

Галладет 1859 жылы Тринити колледжінен құрметті ғылым магистрі (M. A.) және 1869 жылы құрметті заң докторы (LL. D.) дәрежелерін алды, сондай-ақ Колумбия университетінен (кейін Джордж Вашингтон университеті) 1869 жылы философия докторы (Ph. D.) және 1895 жылы Йель университетінен құрметті заң докторы (LL. D.) дәрежелерін алды.

Цитаталар

"Білімнің күш екенін, халықтың жағдайының жаппай білім алған сайын жақсаратынын көрсететін дәлелдер, есітімейтіндерге де дәл сондай күшпен қатысты" (Эдвард Майнер Галладет, 1864). "Есіту қабілетінің толық және туа біткен болса да, ол адамның зиялық дамуына ешқандай шектеу қоймайды, тек дыбыстық құбылыстарды қабылдау мүмкіндігінен басқа" (Эдвард Майнер Галладет, 1869). "Мәңгілік уақыттан ұзақ, сана материядан күшті, ой желден жылдам, гений алтыннан бағалы болғандай, адамның жоғары қабілеттерін дамытуға бағытталған дұрыс еңбектің нәтижесі, адамның осы күш-жігерге саятын кез келген ақшалай бағадан мың есе артық болады" (Эдвард Майнер Галладет, 1870).