Ағылшын тілінің грамматикалық ерекшеліктері бар көмекші етістері
English auxiliary verbs
Ағылшын тіліндегі көмекші етістердің грамматикалық ерекшеліктері мен мағынасы. Сұрақтардағы инверсия, жосықсыздық және морфологиялық өзгерістер қарастырылады.
Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Ағылшын тіліндегі грамматикалық ерекшеліктері бар көмекші етістіктердің шағын жиынтығы.
Small set of grammatically distinctive verbs of English
Ағылшын тіліндегі көмекші етістіктер – ағылшын тіліндегі модальді көмекші етістіктер мен басқа да бірнеше етістіктерді қамтитын шағын жиынтық. Көптеген адамдар ағылшын тіліндегі көмекші етістіктердің өздеріне тән мағынасы жоқ екеніне және олардың ілеспе етістіктердің мағынасын өзгертетініне сенеді. Алайда, қазіргі лингвистер оларды семантикалық емес, грамматикалық қасиеттеріне сүйене отырып көмекші етістіктер деп жіктейді: олардың арасында сұраулы баяндамалы сөйлемдерде өзінің түйін сөзімен орын алмастыруы (Джон келді ме?) және «not» сөзін қосып немесе (өте сирек жағдайларды қоспағанда) теріс жалғау арқылы жоққа шығарылуы (ол келмеді) жатады.
English auxiliary verbs are a small set of English verbs, which include the English modal auxiliary verbs and a few others. Although the auxiliary verbs of English are widely believed to lack inherent semantic meaning and instead to modify the meaning of the verbs they accompany, they are nowadays classed by linguists as auxiliary on the basis not of semantic but of grammatical properties: among these, that they invert with their subjects in interrogative main clauses (Has John arrived?) and are negated either by the simple addition of not (He has not arrived) or (with a very few exceptions) by negative inflection (He hasn't arrived).
Тұжырымдаманың тарихы
Ағылшын тілін сипаттағанда, "көмекші" деген сөз бұрын тілдің кез келген түзілімдік немесе бағынышты элементтеріне, мысалы, префикстерге, препозицияларға қолданылатын. Егер етістерге қатысты айтсақ, оның мағынасы бастапқыда өте шамалы болған және мағынасы әртүрлі болды.
When describing English, the adjective auxiliary was "formerly applied to any formative or subordinate elements of language, e. g. prefixes, prepositions." As applied to verbs, its conception was originally rather vague and varied significantly.
Бастылар ретінде көмекші етістіктер
Қазіргі заманғы грамматикалар көмекші етістіктер тізіміне қатысты маңызды айырмашылықтар көрсетпейді, бірақ олар осы ұғымды нақтылады және 1969 жылы Джон Росс алғаш ұсынған идеяға сәйкес, көмекші етістікті "негізгі етістікке" бағынышты деп емес (педагогикалық грамматикалар сақтап келе жатқан түсінік), ал етістік фразасының басы ретінде қарастыруға бейім. Мысалдар: "Ағылшын тілінің Кембридж грамматикасы" және Бас Артстың "Оксфорд заманауи ағылшын грамматикасы". Бұл "Мен жүзе аламын" деген сөйлемнің төмендегі ағаш диаграммасында көрсетілген. Сөйлемде I ат сөз тіркесі және көмекші етістік can басқаратын VP етістік фразасы бар. VP-де сондай-ақ бас VP-сі бар қосымша сөйлем бар, ал бас етістік – жүзу.
Modern grammars do not differ substantially over membership in the list of auxiliary verbs, though they have refined the concept and, following an idea first put forward by John Ross in 1969, have tended to take the auxiliary verb not as subordinate to a "main verb" (a concept that pedagogical grammars perpetuate), but instead as the head of a verb phrase. Examples include The Cambridge Grammar of the English Language and Bas Aarts' Oxford Modern English Grammar. This is shown in the tree diagram below for the clause I can swim. The clause has a subject noun phrase I and a head verb phrase (VP), headed by the auxiliary verb can. The VP also has a complement clause, which has a head VP, with the head verb swim.
NICER: Қайталау
Екі адам дауласып жатқанда, біреуі екіншісінің айтқанын жоққа шығару үшін көмекші етістіктен кейін бірден стреспен айтылған "да" немесе "со" сөздерін қолдануы мүмкін. Мысалы, үй тапсырмасын орындамағаны туралы естіген бала "Мен де орындадым" деп жауап қайыруы мүмкін. (Дегенмен, бұл АҚШ ағылшын тіліне тән. Британдық ағылшын тілінде "indeed" қолданылады. Родни Хаддлстон "Ағылшын тілінің Кембридж грамматикасында" бұл пікірге қарсылық білдіреді. Тарихи тұрғыдан "to" инфинитивінің пайда болуы мен таралуы туралы кітабында Беттелу Лос Пуллумның бұл сөздің көмекші етістік екендігіне қатысты дәлелдерін "нақты" деп бағалайды. NICER қасиеттері тұрғысынан, "Барудың қажеті жоқ" сияқты мысалдар "to" сөзінің жоқтығын теріске шығаруға мүмкіндік беретінін көрсетеді. Инверсия, "not" қысқартуы және қарсылық тек толық етістік формаларына қатысты, ал "to" осыған ие емес деп саналады. Қарсылық білдіру мүмкін болмаса да, ол эллипсиске жол береді: Мен қаламаймын.
When two people are arguing, one may use a stressed too or so immediately after the auxiliary verb to deny a statement made by the other. For example, having been told that he didn't do his homework, a child may reply I did too. (Or anyway, this is true for US English. For British English, indeed. Rodney Huddleston argues against this position in The Cambridge Grammar of the English Language, In a book on the historical emergence and spread of infinitival to, Bettelou Los calls Pullum's arguments that it is an auxiliary verb "compelling". In terms of the NICER properties, examples like it's fine not to go show that to allows negation. Inversion, contraction of not, and rebuttal would only apply to tensed forms, and to is argued to have none. Although rebuttal is not possible, it does allow ellipsis: I don't want to.