Солтүстік-Батыс Мектебі: Америкалық сурет өнерінің бір ағыны
Northwest School (art)
Сиэтлде пайда болған «Солтүстік мектебі» – америкалық суретшілер тобы (Гай Андерсон, Кеннет Каллахан, Моррис Грейвс, Марк Тобей). Темпера, май, гуашь стилі.
Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Америкалық өнер қозғалысы
American art movement
Солтүстік мектебі – Сиэтл аймағында құрылған американдық өнер қозғалысы.
The Northwest School was an American art movement established in the Seattle area.
Үлкен төртеу
Қозғалыстың алғашқы қатысушылары және оның ең танымал суретшілері "үлкен төртеу" деп аталды: Гай Андерсон, Кеннет Каллахан, Моррис Грейвс және Марк Тоби. Олардың туындылары 1953 жылы LIFE журналында жарияланған "Солтүстік-батыстың мистикалық суретшілері" деген мақаладан кейін бүкіл елге танылды. Бұл топтағы суретшілер көбінесе темпера, май және кенептегі гуашь қолданды. Олар сондай-ақ қағаз бен ағашқа да осы техникаларды қолданды. Моррис Грейвс кейбір кезеңдерде болат, шыны, тас және басқа материалдарды пайдалана отырып, үш өлшемді формаларда жұмыс істеді. Гай Андерсон, негізгі техникасы майлы бояу болған суретші, қоладан да туындылар жасады және үйінің маңында жағажайдан табылған заттар мен тозығы жеткен металлдан жасалған "коллаждар" жинады, оларда оның көзіне әдемі көрінген нәрселер болды. Бұл формалар оның суреттеріне әсер етті.
The movement's early participants, and its defining artists, have become known as "the big four": Guy Anderson, Kenneth Callahan, Morris Graves and Mark Tobey. Their work became recognized nationally from LIFE magazine's 1953 article Mystic Painters of the Northwest, The media most commonly used by the painters in this group of artists were tempera, oil and gouache on canvas. They also used these media on paper and wood. Morris Graves worked for periods in three dimensional forms, using steel and glass and stone, among other materials. Guy Anderson, whose main medium was oil painting, also made works from bronze and had "collages" around his home of found objects from beach walks and deteriorating metal which he saw beauty in. These forms influenced his painting.
Стиль
Солтүстік-батыс мектебінің стилі Батыс Вашингтон табиғатының символдарын қолданумен, сондай-ақ Скагит аңғары аймағына тән, жарықтың таралуымен сипатталады. Түстердің жарық пен жердің түстерін таңдауы – Солтүстік-батыс өнерінің ең маңызды ерекшеліктерінің бірі. Тобидің өнер туындыларында Батыс Солтүстігінің табиғи мотивтері көп болмаса да, ол қолданған жұмсақ пастельді түстері мен жарықтың қара тұманды тондары, азаматтық көлеңкелердің болуы оны Солтүстік-батыс стилінің өкілі деп тануға негіс болды. Солтүстік-батыс суретшілерін мистиктер деп атады, бірақ кейбіреулері бұл атаудан бас тартты. Олар өнердің «мектебі» екенін мойындамады, бірақ бір-бірін жақсы білді. Каллахан салондық жиындар ұйымдастырды, оларға басқа суретшілер де қатысты. Андерсон мен Грейвс бірге саяхаттап, Солтүстік Каскадтарда және басқа жерлерде сурет салған. Зои Дюзанна, Гордон Вудсайд және Вудсайд/Брасет галереясының Джон Брасет сияқты галерея иелері, сондай-ақ мұражай қызметкерлері мен журналистер төрт суретшіні бір топқа біріктірді. Олардың стильдері осы географиялық аймаққа тән, бұрын-соңды көрілмеген бірегейліктерді көрсететін ортақ тақырыптарды ұсынды. Кейбір картиналардың атауларын қарастырғанда, Солтүстік-батыстағы өмірге қатысты рухани түсіндірмелерге келіп тоқтауға болады. Жергілікті табиғат пен Азия мәдениетінің ықпалынан өзге, Солтүстік-батыс мектебі сюрреализм, кубизм және абстрактты экспрессионизмнің де ықпалына түсті. Кубизмнің ықпалы Кеннет Каллаханның «Призма және қара шар» (1946) және Тобидің «Батыс қаласы» (1944) туындыларында көрінеді. Бұл суретшілердің барлығы Тынық мұхитының Солтүстік-батысын жақсы көріп, оның бөлігі болып табылатын әлемді жақсы білді. Олардың туындылары Солтүстік-батысқа тән, бірақ провинциялық емес деп танылды.
The style of the Northwest School is characterized by the use of symbols of the nature of Western Washington, as well as the diffuse lighting characteristic of the Skagit Valley area. The lighting and choice of earthy tonal ranges in the color is one of the most important qualities of Northwest art. Tobey, whose artwork did not include as much natural Northwest subject matter, is identified as Northwest style because of the soft pastel colors which he used, and the dark mist chroma of lighting, with few stark shadows. The Northwest artists were labeled as mystics, although some forcefully denied this label. They denied being a "school" of art, but they did know one another. Callahan hosted salons in which the others participated. Anderson and Graves travelled together and painted in the North Cascades and elsewhere. Dealers such as Zoe Dusanne, Gordon Woodside and John Braseth of the Woodside/Braseth Gallery, as well as museum professionals grouped the four artists together, as did journalists. Their styles showed unifying themes that suggested something unique and previously unseen from this geographic area. A review of the titles of some of the paintings leads to spiritual interpretations of northwest life. In addition to the local natural setting and the Asian influence, the Northwest School also shows some influence from surrealism, cubism and abstract expressionism. The cubist influence is shown to some extent in Kenneth Callahan's Prism and the Dark Globe (1946) and Tobey's Western Town (1944). All these artists both loved the pacific northwest and were keenly aware of the larger world of which it was part. Their work was recognized for being both essentially northwest and far from provincial.
Ықпал
Тынық мұхитының солтүстік-батысындағы көптеген жас суретшілер аймақтың ерекшеліктері айқын сезіліп, сонымен бірге осы бұрынғы суретшілердің туындыларында жалпыға ортақ нәрсе жарқырағанын байқады. Осы ерте суретшілердің ықпалы мен шабыттанғандығын көптеген қазіргі заманғы суретшілердің жұмыстарында көруге болады. Мысалы, 1997 жылы қайтыс болған Джей Стинсманы айтуға болады. Ол көптеген көңілді, тұманды, "солтүстік-батыстық" картиналарды қалдырды, олардың кейбіреулері Андерсон, Тоби, Грейвс және Хелми Ювоненге құрметпен сілтеме жасайды. Тоби жапон суретшісі Кендзиро Номураға әсер еткенімен, Номура мен Камекичи Токитаның туындылары "Солтүстік-Батыс мектебінің ерекшеліктерін болжады" делінеді. Фотограф Мэри Рэндлет және мүсінші Тони Ангел сияқты суретшілердің жұмыстары Солтүстік-Батыс мектебімен тығыз байланысты. Ангелдің мүсіндерінде жиі құстар бейнеленеді, бұл Вашингтон, Гилкей және МакКраккеннің жұмыстарында да кездеседі. Ангелдің ағынды және силуэт стилі оның туындыларын МакКраккеннің мүсінімен тығыз байланыстырады. Рандлет солтүстік-батыс пейзаждарының әдемі суретшілік қасиеттері бар ак-қара фотосуреттерін түсірді. Ла Коннердегі Солтүстік-Батыс өнер мұражайы Солтүстік-Батыс мектебінің алғашқы суретшілерінің және олардың ізбасарларының туындыларына арналған.
Many younger artists around the Pacific Northwest found resonance in how qualities of the region seemed so strongly evident while something universal also glowed in these earlier artists' works. Influences and inspirations traceable to these earlier painters can be seen in work by many contemporary artists. One notable example would be Jay Steensma, who died in 1997. He left numerous moody, misty, "northwesty" paintings some of them titled with admiring reference to Anderson, Tobey, Graves, and Helmi Juvonen. While Tobey influenced the Japanese artist, Kenjiro Nomura, the work of Nomura and Kamekichi Tokita was said to "foreshadow characteristics of the Northwest School". The works of artists such as photographer Mary Randlett and sculptor Tony Angell relate strongly to the Northwest School. Angell's sculpture often incorporates birds, as did Washington's, Gilkey's and McCracken's work. The flowing and silhouette style of Angell's work closely ties it to McCracken's sculpture. Randlett took black and white photographs of northwest landscapes that often have wonderfully painterly qualities. The Museum of Northwest Art in La Conner, Washington is dedicated to the works of the original artists of the Northwest School and their successors.