Торнвелл Джейкобс: Американдық дін қызметкері, жазушы және педагог

Кіріспе

Америкалық дін қызметкері, жазушы және педагог (1877–1956)

Торнвелл Джейкобс (15 ақпан 1877 – 4 тамыз 1956) – профессор, тарихшы, автор, қайырымдылық қор жинаушы, университет негізін қалаушы және пресвитериан дін қызметкері. Ол Оңтүстік Каролинадағы Пресвитериан колледжінен және Нью-Джерсидегі Принстон теологиялық семинариясынан білім алды. Ол 1906 жылы Атлантадағы нәсілдік қақтығыс кезінде болған оқиғалар туралы, аралас нәсілді (ақ және қара терілі) адамдар туралы "Ақ шеңбер заңы" атты роман жазды. Джейкобс Оглеторп университетін қайта құрып, оның президенті болып, қарқынды білім беру бағдарламаларын дамытты. Оның осы әрекетіне оның әкесі бұл колледжге оқып, содан кейін қоғамда жемісті азаматтар болған білімді адамдар туралы айтқан сөздері себеп болды. Өкінішке орай, Америка Азамат соғысы салдарынан ол жұмысын тоқтатуға мәжбүр болды. Ол 1930 жылдардағы мәдениеттің тарихи жинағын қамтитын "Цивилизацияның кіндігі" атты уақыт капсуласы идеясын жасады, ол кампуста арнайы дайындалған жерге мөрленді, 82-ші ғасырдағы адамдар 20-шы ғасырда жер бетіндегі адамдардың қалай өмір сүргенін білу үшін таба алатын болды.

Ерте өмір

Джейкобс 1877 жылдың 15 ақпанында Оңтүстік Каролина штатының Клинтон қаласындағы Торнвелл жетімдер үйінде, дін қызметкері Уильям Пламмер Джейкоб пен Мэри Джейн Диллардтың отбасында дүниеге келді. Жетімдер үйін оның әкесі ұйымдастырып, дамытты. Джейкобс жасөспірім шағында баспа ісін үйренді. 1895 жылы, 18 жасында, ол 1894 жылы бакалавр, ал 1895 жылы Оңтүстік Каролинаның Пресвитериан колледжінде магистр дәрежесін алды. Кейіннен ол өз оқу орнынан әдебиет докторы дәрежесімен марапатталды. Содан кейін Нью-Джерсидегі Принстон теологиялық семинариясына түсіп, 1899 жылы діни бакалавр дәрежесін аяқтады. 1905 жылы Джейкобс Теннесси штатының Нэшвилл қаласында діни жарияланымдармен айналысты. 1906 жылдың қыркүйегінде Атлантада болған нәсілдік қақтығыстардан кейін ол Атлантаға сапар шекті, содан кейін Нэшвиллде мулаттарды үшінші нәсіл ретінде бейнелейтін «Ақ шеңбер заңы» (1908) атты роман жазды. 1909 жылы Джейкобс Агнес Скотт колледжінің дамуына қаржы жинау мақсатымен Атлантаға оралды. Ол Атлантада пресвитериандық колледж ашты. Сонымен қатар, ол Атланта маңындағы ескі Оглеторп университетін қайта құруды жоспарлады, онда оның әдесі Фердинанд оқытушы болып жұмыс істеген. Оглеторп университеті, Грузия колониясын құрған және Грузия штатының алғашқы губернаторы болған британдық генерал Джеймс Эдвард Оглеторптың құрметіне аталған, 1835 жылы пресвитериандық мекеме ретінде бекітілді. Колледж Американдық Азамат соғысы кезінде (1861-1865) жабылды. Джейкобс 1911 жылы «Вестминстер журналын» шығарды, ол Оглеторп университетін қайтадан колледж ретінде қайта жаңғыртуды қолдады. Джейкобс 1913 жылдан 1916 жылға дейін жоғары білім беру мекемесін қайта ашты және қайта құрды. 1915 жылдың 21 қаңтарында ол университеттің президенті болып тағайындалды және 1944 жылға дейін шамамен 30 жыл осы лауазымда қызмет етті. Сатушы ретінде Джейкобс Оглеторп университеті үшін қаржылай демеушілер таба алды, мысалы, Чаттанугадағы Coca-Cola бөтелкелерін құюмен айналысатын кәсіпкер Дж.Т. Луптон университетке өз атын иеленген залға 100 000 доллар сыйлады. Джейкобс газет империясының иесі Уильям Рэндолф Херстті университетке 250 000 доллар ақша және басқа да сыйлықтар беруге көндірді. Тарихшы және Эмори университетінің вице-президенті Джадсон С. Уордтың сөзіне сүйенсек, Джейкобс – керемет сатушы, шебер шоумен және жарнамаға қызығушылық танытқан ой-пікір иесі болған.

Jacobs was born to the Reverend William Plumer Jacob and the former Mary Jane Dillard at Thornwell Orphanage in Clinton, South Carolina, on February 15, 1877. The orphanage was organized and developed by his father. Jacobs learned the printing trade in his early teens. In 1895, when he was 18 years old, he earned a Bachelor of Arts degree in 1894 and Master of Arts degree from Presbyterian College of South Carolina in 1895. He was later honored by his alma mater with the Doctor of Letters degree. After that he attended Princeton Theological Seminary in New Jersey and graduated in 1899 with a Bachelor of Divinity degree. In 1905, Jacobs became involved in religious publications in Nashville, Tennessee. He visited Atlanta after the Atlanta Massacre race riots of September 1906 and then in Nashville wrote a novel based on it about the mulatto as a third race, The Law of White Circle (1908). In 1909, Jacobs returned to Atlanta for a fundraising project to benefit the growth of Agnes Scott College. He then established a Presbyterian college in Atlanta. He also planned to reestablish the old Oglethorpe University near Atlanta, where his grandfather, Ferdinand, had been a faculty member. Oglethorpe University, named for British General James Edward Oglethorpe the founder of the colony of Georgia and the first governor of the state of Georgia, was chartered a Presbyterian institution in 1835. The college had been closed during the American Civil War (1861 1865). Jacobs started the religious publication Westminster Magazine in 1911 which promoted the reestablishing of Oglethorpe University as a college again. Jacobs reopened the school of higher education and reestablished it from 1913 to 1916. He became its president on January 21, 1915, and continued in that position for nearly 30 years until 1944. As a salesman, Jacobs was able to get financial backers for Oglethorpe University like J. T. Lupton, a Chattanooga Coca Cola bottling businessman, who gave $100,000 for the hall that bears his name at the university. Jacobs was able to get newspaper czar William Randolph Hearst to give a quarter of a million dollars cash and other donations to the university. According to Judson C. Ward, historian and vice president of Emory University, Jacobs was an outstanding salesman, master showman, and man of ideas with a flair for attracting publicity.

Білім беру эксперименті

1939 жылы Джейкобс Оглеторп университетінде 11 адамнан тұратын "ми командасы" үшін ерекше білім беру экспериментін ұйымдастырды. Ол жоғары оқу орнын жаңадан бітіргендердің ең үздік 10 пайызынан жас жігіттерді өзінің университеттік бағдарламасына таңдады. Бірегей білім беру эксперименті барысында топ мүшелері колледжде 6 жыл оқып, орташа студенттерден 2-3 есе көп жұмыс істеді. Джейкобс олардың басқа студенттерге қарағанда кем дегенде төрт есе көп білім алатынын болжады. Оның теориясы бойынша, оның студенттері қолжетімді адам білімінің жиынтығын әлдеқайда ертерек меңгеретін болады, бұл тапсырма орташа студенттерге қарапайым оқудан қиындық тудырмайды. Студенттерге орташадан жоғары жалақымен өмір сүрудің жарты оншақты жолы болады деп күтілді. 21 жастағы Фредерик Госс атты көмекші жаттықтырушы, ерекше тұлға ретінде Дон деген басшы атағын иеленді. Команданың күнделікті әрекеті сағат 7-де сабақпен басталып, 13:30-ға дейін жалғасты. Содан кейін олар ойын-сауықпен және жаттығулармен айналыса алатын. Түстен кейін олар сабақтарын кешкі 10:45-ке дейін жалғастырды. Оқуларына кедергі келтіретін деп саналған студенттік ұйымдардан басқа, сабақтан тыс шараларға қатыса алатын. Орташа студент аптасына 15 сағат сабақ оқыса, "ми командасы" 25-30 сағат сабақ оқыды. Орташа студент колледжге жылына 8 ай қатысса, Джейкобстың командасы жылына 11 ай қатысты. Университетте оқытылатын курстарға астрономия, геология, палеонтология және антропология, сондай-ақ әр түрлі өнер түрлері, дене шынықтыру, стенография, грек, француз, неміс, итальян, испан және философия кірді. Алты жылдық Оглеторп стипендиясының иегері, Афина қаласының (Техас штаты) тұрғыны Маршалл Ашер-младший, "ми командасының" мүшесі ретіндегі тәжірибесі туралы егжей-тегжейлі айтып берді. Ол мектеп бітіргеннен кейін жазғы маусымда стипендия алу үшін штаты бойынша өткен байқауға қатысқанын және емтихан нәтижелері бойынша жоғары балл жинағанын түсіндірді. 1939 жылдың қыркүйек айының ортасында оған эксперименттен бас тартқан бір мүшесінің орнына Оглеторпқа келу туралы хабарлама келді. Ол келгенде, алдымен бағдарламаға қатысып жатқан басқа он жігітті кездестірді. Содан кейін оған стипендияны реттейтін шарттар туралы хабарланды. Егер эксперименттің ережелерін орындаса, оған жатақхана, тамақ және оқу ақысы төленеді деп кепілдік берілді. Ең бастысы, оның барлық қажетті кітаптарын сатып алып, өзінде сақтауы керек еді. Келесі ереже бойынша, ол Джейкобстың тағайындаған шіркеуіне әр жексенбіде баруы керек еді. Ол темекі шегуге, алкоголь ішуге, құмар ойнауға және дөрекі сөз айтуға тыйым салынды. Ол әр күні кешке келесі күнгі сабаққа дайындалу үшін бөлмесінде отыратын. Басқа ережелерге күнделікті сабақ кестесін, тамақтануды, дене шынықтыруды, кітапханада оқуды, оқуды және ұйықтауды ұстану кірді. Оған университетте оқытылатын барлық пәндерді қамтитын білім беру жолы берілді, бұл оқу 6 жылға созылады, жылына 11 ай оқумен. Оған орташа студенттерге қарағанда екі есе көп жүктеме берілетіні және кем дегенде 90 балл жинауы керектігі айтылды. 20 айдан кейін ол орташа бағасы 95 және 6 болған жетекші студент атанды, қатаң ережелерге бағынған тәжірибелік жобада қала берді. Ол төрт жылдық бакалавр дәрежесін алған. Алты жылдық кезеңнің соңында бітіретін барлық студенттер ғылым және өнер докторының арнайы дәрежесін алады.

In 1939, Jacobs set up an Exceptional Educational Experiment training for an 11 man "brain team" at Oglethorpe University. He selected young men from the top 10 percent of recent high school graduates for his intense university program. In the unique educational experiment, team members were to stay in college six years and do two to three times as much work as an average student. Jacobs predicted that they would learn at least four times as much as other students. He theorized that his students would go through the sum of available human knowledge much sooner, finding the task no harder than ordinary studies to ordinary students. It was anticipated the students would have a half dozen ways to make a living with above average wages. There was a 21 year old assistant coach by the name of Frederick Goss who had the leader title of Don as a person of distinction. The team's daily routine was to start classes at 7 am and attend until 1:30 pm. They could then play and exercise for a while. Then in the afternoon, they would continue their studies until 10:45 pm. They could participate in extracurricular activities except for fraternities, which were thought to interfere with their studies. The average student typically studied 15 hours' class work a week, but the brain team would apply 25 to 30 hours a week. The average student attended college 8 months a year, but Jacobs' team would attend the college 11 months out of the year. The courses taught at the university included astronomy, geology, paleontology, and anthropology, as well as various types of art, physical exercise, shorthand, Greek, French, German, Italian, Spanish and philosophy. One winner of the six year Oglethorpe scholarship, Marshall Asher Jr of Athens, Texas, gave details of his experiences as a member of the brain team. He explained that he entered a statewide contest for the scholarship in the summer following his high school graduation, and he earned high scores on a comprehensive set of exams. In the middle of September 1939, he was notified to report to Oglethorpe to replace a member of the experiment that dropped out. When he arrived, the first thing that happened was that he met the other ten young men participating in the program. Then he was notified of the conditions regulating the scholarship. He was guaranteed room, board, and regular school fees if he would follow the experiment's rules. The most important one was that he was to buy all the necessary books and keep them in his possession. The next rule was that he was to attend a designated church each Sunday assigned by Jacobs. He could not smoke, drink liquor, gamble, or swear. He remained in his room every evening, except Saturday, to prepare for the next day's lessons. Other rules were that he followed a daily schedule with time allotted for classes, meals, exercise, reading in the library, studying, and sleep. He was told that the education he received would include every subject taught in the university and would take six years of study at 11 months a year. He was told that he would take twice the load of the average student and be expected to make grades of at least 90. At the end of 20 months, he was the lead student with an average grade of 95 and six, remaining in the rigid rule test project. He had received a four year Bachelor of Arts degree. All the students that would graduate at the end of the six year period would receive the special degree of doctor of arts and sciences.

Оглеторптың қабірі

1922 жылы Англиядағы Кранхам шіркеуінің қорымында Джейкобс ежелгі университетке аты берілген британдық генерал Джеймс Эдвард Оглеторптың жерленген жерін анықтады. Алайда, грузин ұйымдары мен ағылшын билігінің қарсылығы осы жобаның іске аспауына себеп болды. Джейкобс Лорд және Леди Оглеторптың мәйіттері болашақта Америкаға көшірілуі мүмкін деген үмітін білдірді.

Цивилизацияның құрмасы

Джейкобс 1935 жылы Оглеторп университетінде арнайы салынған бөлмеде 1930 жылдардағы мәдени заттардан тұратын, мың жылдық сақталысқа арналған «Цивилизация Криптасы» идеясын ойлап тапты және жасады. 1940 жылы бөлмеден оттегі алынып, дәнекерленген болат есіктермен мөрленді; оны 82-ші ғасырға дейін ашуға тыйым салынды. Джейкобс Жер бетіндегі адамдардың тұрмыс-салты туралы баяндама жасау жоспарын құрастырып, оны егжей-тегжейлі жазбаша жоба түрінде бейнеледі. Ол адамдардың, әсіресе АҚШ-тың, қазіргі уақытқа дейін жинаған білімдерін көрсетуді мақсат тұтты.

Өлім және мұра

Джейкобс 1956 жылғы 4 тамызда Атланта, Джорджия штатында қайтыс болды. Оның шамамен 4000 кітаптан тұратын жеке кітапханасы мен көптеген жеке құжаттары бес баласынан Пресвитериан колледжіне сыйлық ретінде табыс етілді. Сондай-ақ, олар 1957 жылы Рождествода Клинтон қаласындағы колледж үшін 20 500 долларлық естелік стипендиялық қор құрды.