Қазақстандағы интернет қолжетімділігі және білім беру бағдарламасы
Internet Access and Training Program
АҚШ-тың USAID бағдарламасы арқылы интернетке қолжетімділік пен оқыту курстары. Ақпараттық технологиялар бойынша білім алуға мүмкіндік! IREX бағдарламасы.
Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Интернетке қол жеткізу және оқыту бағдарламасы (IATP) 2007 жылдан бері USAID қаржылап келе жатқан, АҚШ Мемлекеттік департаментінің Білім және мәдениет істері бюросының (ECA) бағдарламасы. Бұл бағдарлама бұрынғы Ерік-азаттықты қолдау актісі (FSA) аясында қаржыландырылған. IATP Ресейде Project Harmony ұйымы арқылы басқарылды, ал басқа Еуразия елдерінде Халықаралық зерттеулер және алмасулар кеңесі (IREX) әлі де басқарып келеді. IATP интернет оқытуын дамытуға көмектеседі және әлемнің дамушы елдерінде интернетке қол жеткізуді жеңілдетеді.
The Internet Access and Training Program (IATP) funded by USAID since 2007, is a program of the Bureau of Educational and Cultural Affairs (ECA), US Department of State, funded in the past under the Freedom Support Act (FSA). IATP was administered by Project Harmony in Russia and still is administered by the International Research & Exchanges Board (IREX) in other Eurasian countries. IATP promotes Internet training and provides Internet access in developing countries around the world.
Оқыту
Қоғам мүшелері ақпараттық технология саласындағы кең ауқымды оқу курстарына тіркеле алады. Олар компьютерлік сауаттылықтың негіздерінен бастап, веб-бағдарламалау және желілік әкімшілендіру сияқты пәндер бойынша жоғары деңгейдегі оқытуды қамтиды.
Members of the public can enroll in a wide variety of training courses on information technology. These include basic courses in computer literacy to higher end training on subjects such as Web programming and network administration.
Онлайн-шаттар
Чаттар шекаралар арқылы оқиғалар туралы шектеусіз ақпарат алмасудың құнды құралына айналды, бұл басқа медиа түрлеріне балама көзқарас ұсынады. IATP ұйымдастырған веб-чаттарға көптеген елдердің үкіметтік шенеуніктері, соның ішінде көптеген парламент мүшелері мен АҚШ елшілігінің қызметкерлері қатысты. Мысалы, 2005 жылдың желтоқсанында Украинада өткен жалпыұлттық чаттар кітапханашыларға Мәдениет министрлігіне сатып алу регламентін жеңілдету бойынша лобби жасауға мүмкіндік берді. Бұл лоббилік жұмыс сәтті аяқталды және Еуразияның басқа елдеріндегі кітапханашылар арасында қосымша онлайн чаттар арқылы зерттелуде. 2005 жылдың қараша айында Еуразиядағы IATP желісі Білім министрліктерінің өкілдері, АҚШ елшілігінің қызметкерлері және ECA түлектерімен бірге өткізген чаттар азаматтарға білім беру жүйесіндегі мәселелер мен шешімдерді талқылауға, жоғары сынып, бакалавриат және магистратурада оқуға қолжетімді стипендиялар туралы, сондай-ақ АҚШ және Еуропа елдеріндегі қысқа мерзімді кәсіби даярлау курстары туралы білуге, ал түлектерден тікелей шетелде оқудың артықшылықтары туралы бірінші қолдан ақпарат алуға мүмкіндік берді. Осы мысал Еуразиядағы IATP қолжетімділік орталықтарының желісі жаңа білім беру тәжірибесін енгізуге және аймақтың әртүрлі елдерінен келген педагогтар арасында ынтымақтастықты орнатуға көмектесетінін көрсетеді.
Chats have evolved into a valuable medium for exchanging unrestricted information about events across borders, offering an alternative perspective to other types of media. Governmental officials from many countries have been the guests of honor in IATP hosted Web chats, including numerous members of parliament and US Embassy officials. For example, nationwide chats held in Ukraine in December 2005 gave librarians the opportunity to lobby the Ministry of Culture for simplification of the regulations regarding procurement. This lobbying effort was successful, and is being studied among librarians in other countries across Eurasia through additional online chats. A series of chats hosted by the IATP network in Eurasia in November 2005 with representatives of Ministries of Education, US Embassy officials, and ECA alumni gave opportunities for citizens to discuss problems and solutions in the educational system, learn about available scholarships for high school, undergraduate, and graduate studies as well as short term professional qualification courses in the United States and European countries, and obtain first hand information about the advantages of studying abroad directly from alumni. This example shows that the network of IATP access sites throughout Eurasia supports implementing new educational practices and helping establish cooperation between educators from different countries of the region.
Веб-хостинг
IATP пайдаланушылармен бірлесіп веб-сайттар мен басқа да электрондық медиа құрайды. Негізгі мақсат – жергілікті тілдерде ресурстар жасау арқылы әр елде интернетті пайдалануды маңыздырақ және пайдалырақ ету. IREX IATP-ті шетелдік техникалық көмек бағдарламасы емес, қоғамдық технологиялық бастама ретінде жүзеге асыруға ұмтылады. Мұны іске асырудың бір жолы – IATP орталықтарында пайдаланушылардың білім мен уақытын бөлісіп, бір-біріне көмектесу және бағдарламаның жалпы табысына үлес қосу сезімін қалыптастыру. Мысалы, пайдаланушылар IATP орталықтарында компьютерлерді күту, техникалық жөндеу және веб-сайтта жариялануға арналған материалдарды аудару сияқты жұмыстарға ерікті түрде көмектеседі. Кейде пайдаланушылар өз уақытын интернет-оқуларға жұмсайды, онда интернетті пайдалану журналистика, қоршаған ортаны қорғау, ұйымдардың байланыс желісі немесе тілдерді оқыту сияқты нақты тақырыптармен байланыстырылады. IATP орталықтарын ұйымдастыратын мекемелер де шығындардың үлесін көтеріп, қоғамдық қолдауға және бағдарламаға үлес қосады. Шығындарды бөлісу көбінесе серіктес мекеменің IATP-ге тегін жалдау, коммуналдық төлемдерді және қауіпсіздік қызметтерін ұсынуы түрінде жүзеге асырылады.
IATP collaborates with users to create websites and other electronic media. The focus is on creating resources in local languages, making Internet usage more relevant and useful within each of the countries. IREX works to run IATP less like a foreign technical assistance program and more like a community based technology initiative. One way to do this is by attempting to create a sense of community at IATP sites that encourages users to share their knowledge and time for the benefit of others and the program as a whole. For example, users volunteer at IATP sites to assist with tasks such as routine computer maintenance and translation of materials for publication on the Web. In other cases, users donate their time to conduct Internet training that ties Internet usage with a specific theme such as journalism, environmental conservation, organizational networking, or language teaching. The institutions that house IATP access sites also contribute to community buy in and support by providing a substantial amount of cost share. Cost share most often takes the form of a partner institution providing IATP with free rent, utilities, and security.