Гаррисбергтегі Өзін-өзі Басқарушы Мектеп: Білім берудің демократиялық моделі
The Circle School
АҚШ-тағы Гаррисбургтегі Circle School – 1984-тен бері демократиялық, өздік білім беру моделін ұсынатын мектеп. Sudbury моделіне негізделген. Балабақшадан жоғары сыныпқа дейін.
Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
АҚШ, Пенсильвания штаты, Харрисбург қаласындағы мектеп.
School in Harrisburg, Pennsylvania, US
"Айналалық мектеп" – 1984 жылы құрылған, өзін-өзі басқаратын демократиялық мектеп. Ол Харрисбург қаласында орналасқан және жұмыс принципі Судбери аңғары мектебінен (Фремингем, Массачусетс) және Гудзон аңғары Судбери мектебінен (Кингстон, Нью-Йорк) үлгі алған. Мектепке мектепке дейінгі жастан бастап жоғары сыныпқа дейінгі балалар қабылданады. Қазіргі таңда "Айналалық мектепте" шамамен 80 оқушы және 6 толық штатты қызметкер жұмыс істейді. Бұл Пенсильвания штатындағы Судбери сияқты үш мектептің бірі және әлемдегі ең көне мектептердің бірі болып саналады.
The Circle School is a self directed democratic school located in Harrisburg, Pennsylvania, and founded in 1984, and is operated similarly to the Sudbury Valley School (Framingham, Massachusetts) and Hudson Valley Sudbury School (Kingston, New York). It enrolls pre kindergarten through high school aged children. The Circle School currently has approximately 80 students enrolled and 6 full time staff members. It is one of three Sudbury like schools in Pennsylvania and one of the oldest in the world.
Білім беру әдісі
Судбери аңғарының мектептердегі білім беру моделі екі негізгі ерекшелікпен сипатталады. Біріншіден, студенттер өз уақытын қалауынша өткізуге ерік береді. Мектеп сағатында оқушылар кез келген қызметпен айналысуға болады (оқу, бейне ойындар ойнау, ағашқа шығу, әңгімелесу, оқу, клавесинмен шұғылдану және т.б.). Олардан талап етілетін жалғыз нәрсе – мектеп ережелерін сақтау және күн сайын шаруашылық жұмысын орындау (мектепте кезекші жоқ). Оқушылардың кез келген іс-әрекеті өз ынтасымен жасалады, сондықтан міндетті бағалар мен бағалаулар жоқ. Екінші ерекшелігі – мектеп демократиялық принцип бойынша, «бір адам – бір дауыс» қағидасымен басқарылады. Мектептің күнделікті мәселелерін «Мектеп кеңесі» деп аталатын демократиялық орган шешеді. Онда ережелерді қабылдау, күштен шығару немесе өзгерту, мектепті басқарудың барлық салалары, оқушыларды уақытша шеттету және шығару сияқты мәселелер қарастырылады. Мектеп кеңесінің құрамына барлық студенттер мен педагогтар кіреді, студенттердің саны педагогтардан көп болғандықтан, басқару билігінің көп бөлігі студенттерде болады. Бұл білім беру моделі өзге оқыту әдістерінен өзгеше болғандықтан, көптеген күмән тудырады.
The Sudbury Valley model of schooling has two defining characteristics. First, the students are free to spend their time as they choose. During the hours they are in school students can spend their time engaging in any activity they wish (reading, playing video games, climbing trees, conversing, studying, playing harpsichord etc.). The only requirements placed on them are that they must follow the rules and that they must do a chore each day (the school has no custodian). There are no required grades or evaluations, the idea being that every activity students engage in, they engage in because they wish to do so. The second defining characteristic is that the school is run democratically on a one person, one vote model. All the "day to day" affairs of the school are governed by a democratic body called the School Meeting. There, decisions are made concerning such things as creating, repealing or amending rules, all aspects of managing the school, suspending and expelling students, etc. The School Meeting is composed of all students and staff members (teachers) and since the students greatly outnumber the staff members, most of the administrative power lies with the students. This model of education receives a great deal of skepticism as it is very different than the other methods of teaching.
Тарих
The Circle мектебі 1984 жылы Бет Стоун, Джим Риетмульдер және Сью Нартен құрды. Көп ұзамай оларға Ди Холланд Вогт қосылды. Мектеп демократиялық мектеп ретінде емес, инновациялық мектепке дейінгі және бастауыш мектеп ретінде негізделді. 1997 жылы The Circle мектебі жоғары сыныптарды қосты және содан бері балабақшадан жоғары мектепке дейінгі барлық сыныптарды қамтиды. 2017 жылы мектеп ресми түрде қазіргі орнына көшті – Харрисбург, ПА қаласындағы 8 акрлық кампуста орналасқан 9,000 шаршы фут жаңа ғимаратқа.
The Circle School was founded in 1984 by Beth Stone, Jim Rietmulder and Sue Narten. They were soon joined by Dee Holland Vogt. The school was not founded as a democratic school but as an innovative pre school and elementary school. In 1997 The Circle School added high school grades and has ever since included all grades, pre kindergarten through high school. In 2017 the school officially moved to its current location, a new 9,000 square foot building on an 8 acre campus in Harrisburg, PA.