Малкольм Ноулз: Ересектер білімін дамытушы және андрагогияның негізін қалаушы.
Malcolm Knowles
Малькольм Ноулз (1913-1997) – американдық ересектерді оқытушы, андрагогия теориясын қабылдағандықтан белгілі. Гуманистік оқу теориясын дамытуға үлкен үлес қосты.
Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Кіріспе
Malcolm Shepherd Knowles) - америкалық педагог (1913–1997) (1913 жылдың 24 тамызы – 1997 жылдың 27 қарашасы) - американдық ересектерді оқыту саласының маманы, андрагогия теориясын қабылдағанымен әйгілі. Бұл термин алғашында неміс педагогы Александр Капп тарапынан қолданылған. Ноулз гуманистік оқыту теориясының дамуына және оқушылар құратын келісімшарттар немесе оқу тәжірибесін жоспарлауды пайдалануға зор үлес қосты.
American educator (1913–1997)
Malcolm Shepherd Knowles (August 24, 1913 – November 27, 1997) was an American adult educator, famous for the adoption of the theory of andragogy—initially a term coined by the German teacher Alexander Kapp. Knowles is credited with being a fundamental influence in the development of the Humanist Learning Theory and the use of learner constructed contracts or plans to guide learning experiences.
Өмірбаяндық мәліметтер
Монтана штатында доктор және ханым А.Д. Ноулздың отбасында туған Ноулз жастайынан белсенді скаут болған. Отбасы Флорида штатының Вест-Палм-Бич қаласына көшіп барды, ал ол 1930 жылы Палм-Бич орта мектебін бітірді. Ол Гарвард университетіне оқуға түсіп, 1934 жылы бакалавр дәрежесін алды. Көп ұзамай ол Массачусетс штатындағы Ұлттық жастар басқармасында жұмыс істеді және Гарвардта оқып жүргенде танысқан Хульда Форнеллге үйленді. 1940 жылы ол Бостон YMCA-да ересектер білім беру директоры лауазымын атқарды, 1943 жылы АҚШ-тың Әскери-теңіз күштеріне шақырылғанға дейін. 1946 жылы ол Чикагоға көшіп, 1949 жылы Чикаго университетінде магистр дәрежесін алған кезде, YMCA-да ересектер білімінің директоры болып жұмыс істеді. 1951 жылдан 1959 жылға дейін АҚШ-тың Ересектер білім беру қауымдастығының атқарушы директоры болып қызмет етті және Чикаго университетінде докторлық диссертациясын қорғады. 1959 жылы ол Бостон университетінде ересектер білім беру кафедрасының доценті болып тағайындалды. Ол 14 жыл сол жерде болды. 1974 жылы ол зейнеткерлікке шығуға дейін соңғы төрт жыл академиялық жұмысын аяқтауға Солтүстік Каролина мемлекеттік университетінің білім факультетінің мүшесі болды. Зейнеткерлікке шыққаннан кейін ол 1990-шы жылдарға дейін белсенді қызмет етті. Ол Калифорнияның Санта-Барбарадағы Филдинг аспирантурасында (клиникалық психология және осыған байланысты пәндер бойынша) және Арканзас университетінде сабақ берді. Ол Арканзас штатының Файетвилл қаласында инсульттан қайтыс болды.
Born in Montana to Dr. and Mrs. A. D. Knowles, Knowles was an avid Boy Scout in his youth. The family moved to West Palm Beach, Florida, and he graduated from Palm Beach High School in 1930. He earned a scholarship to Harvard University, where he graduated with a Bachelor of Arts in 1934. Shortly afterwards, he worked with the National Youth Administration in Massachusetts, and was married to Hulda Fornell, whom he met while studying at Harvard. In 1940, he assumed the position of Director of Adult Education at the Boston YMCA until he was drafted into the United States Navy in 1943. In 1946, he moved to Chicago to work as the Director of Adult Education at the YMCA while working on his M. A. at the University of Chicago, which he earned in 1949. From 1951 to 1959 he served as executive director of the Adult Education Association of the USA and pursued his PhD at the University of Chicago. In 1959, he accepted a faculty appointment at Boston University as an associate professor of adult education with tenure. He spent 14 years there. He became a member of the faculty of Education at North Carolina State University in 1974 to complete his final four years of academic work prior to retirement. After retiring, he remained active in the field into the 1990s. He taught at Fielding Graduate University, Santa Barbara, California (which offers degrees in clinical psychology and related subjects) and at the University of Arkansas. He died in Fayetteville, Arkansas, of a stroke.