Ваганова әдісі: Классикалық би техникасы мен оқыту жүйесі
Vaganova method
Ваганова әдісі: классикалық балеттің орыс мектебі. Петипа сабақтарынан дамыған, француз және итальян техникаларын үйлестіреді. Дене саулығын арттырады.
Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Балет техникасы және оқыту жүйесі
Ballet technique and training system
Ваганова әдісі – орыс бишісі және педагогы Агриппина Ваганова (1879–1951) жасаған балет техникасы мен оқыту жүйесі. Ол 19 ғасырдың соңында Балеттің бас шебері Мариус Петипаның ұстанымдарынан туындаған. Агриппина Ваганова осы классикалық балетті оқыту формасын жетілдіріп, дамытып, оны тиімді оқу бағдарламасына айналдырды. Бұл әдіс романтикалық дәуірдегі дәстүрлі француз стилінің элементтерін итальяндық Чечетти техникасының атлетикалық қабілетімен және шеберлігімен үйлестіреді. Оқыту жүйесі әрбір қозғалыста бүкіл денеге қатысуды көздейді, сонымен қатар дененің жоғарғы бөлігіне, аяқтары мен табандарына бірдей назар аударылады. Ваганова бұл тәсіл денеге деген сезімталдықты арттырады, осылайша қозғалыстың үйлесімділігі мен кеңірек көркемдік мүмкіндіктерді тудырады деп сенді.
The Vaganova method is a ballet technique and training system devised by the Russian dancer and pedagogue Agrippina Vaganova (1879–1951). It was derived from the teachings of the Premier Maître de Ballet Marius Petipa, throughout the late 19th century. It was Agrippa Vaganova who perfected and cultivated this form of teaching classical ballet and turned it into a viable syllabus. The method fuses elements of traditional French style from the romantic era with the athleticism and virtuosity of Italian Cecchetti technique. The training system is designed to involve the whole body in every movement, with equal attention paid to the upper body, legs and feet. Vaganova believed that this approach increases consciousness of the body, thus creating a harmony of movement and greater expressive range.
Тарих
1897 жылы Санкт-Петербургтегі Императорлық балет мектебін бітіргеннен кейін Агриппина Ваганова мектепке байланысты кәсіби труппа – Императорлық орыс балетімен билеуге кірісті. 1916 жылы биден зейнеткерлікке шығып, оқытушылық мансабын бастады, ал 1921 жылы Ленинград хореографиялық мектебі деп аталған мектепке оқытушы ретінде қайта оралды. Ленинград хореографиялық мектебінде 30 жыл оқыту кезеңінде Ваганова француз, итальян және ертерек орыс техникаларының элементтерін біріктіретін балет техникасын және осы техниканы оқыту әдістемесін жасады. Оқыту әдістемесінің негізгі қағидаларына төменгі арқаның күшін және қолдың икемділігін дамыту, сондай-ақ балетке қажетті күш, икемділік және төзімділік кірді. Бұл әдістеме әр тақырыпты қашан және қанша уақыт оқыту керектігін нақты көрсететін егжей-тегжейлі оқу процесін қамтыды. 1934 жылы Ваганова балет техникасын оқыту бойынша стандартты оқулық болып табылатын «Классикалық бидің негіздері» атты еңбегін жазды. 1948 жылы Ваганова өзінің оқыту әдістемесі мен балет техникасын баяндайтын «Бидің негізі» (көбінесе «Орыс классикалық биінің негізгі принциптері» деп аталады) атты кітап жазды. Ваганованың 1951 жылы қайтыс болғаннан кейін оның оқыту әдістемесін Вера Костровицкая және Вера Волкова сияқты оқытушылар сақтап қалды. Бүгінде Ваганова әдісі Ресейде балет оқытудың ең көп қолданылатын әдісі болып табылады, бірақ ол тек осы елмен ғана шектелмейді. Украина, Германия және Қытай сияқты көптеген елдерде де бұл әдіс басымдыққа ие. Берлин мемлекеттік балет мектебі – Ресейден тыс Ваганова әдісін қолданатын ең танымал мектеп.
Upon graduating from the Imperial Ballet School in Saint Petersburg in 1897, Agrippina Vaganova began dancing with the school's associated professional company, the Imperial Russian Ballet. She retired from dancing in 1916 to pursue a teaching career and in 1921 returned as a teacher at the school, which had been renamed the Leningrad Choreographic School. During the 30 years she spent teaching at the Leningrad Choreographic School, Vaganova developed a ballet technique that combined elements of French, Italian, and earlier Russian technique, and a training method to teach the technique. Tenets of the training method included development of lower back strength and arm plasticity, and the strength, flexibility and endurance required for ballet, and it incorporated a detailed instruction process that specified when to teach each topic and how long to teach it. In 1934, Vaganova wrote Fundamentals of the Classical Dance, which remains a standard textbook for the instruction of ballet technique. In 1948, Vaganova authored a book titled The Foundation For Dance (more commonly known as Basic Principles of Russian Classical Dance) that outlined her training method and ballet technique. Following Vaganova's death in 1951, her teaching method was preserved by instructors such as Vera Kostrovitskaya and Vera Volkova. Today the Vaganova method is the most widely used ballet teaching method in Russia, but is not limited to that country. It has been the predominant method in many other countries, such as Ukraine, Germany, and China. The State Ballet School of Berlin is the most well known school using the Vaganova method outside Russia.
Сын
Бір сын – ол дене күйінің толықтығына артық көңіл бөледі.
One criticism is that it overemphasizes perfection of physical conditioning.