Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Бакалавр деңгейіне дейінгі академиялық бағдарламалар
Academic programs up to the level of a bachelor's degree
Бакалавриат білімі – орта білімнен кейін және магистратурадан бұрын, әдетте колледждерде немесе университеттерде жүзеге асырылатын білім. Ол әдетте бакалавр деңгейіне дейінгі барлық жоғары білім беру бағдарламаларын қамтиды. Мысалы, АҚШ-та бакалавр немесе дипломдық білім алған студентті бакалавр студенті деп, ал магистр немесе докторлық дәрежесін алған студентті аспирант студенті деп атайды. Бакалавриат бағдарламасының курстарын және талаптарын аяқтағаннан кейін студент тиісті дипломды алады. Кейбір білім беру жүйелерінде бакалавриат білімі – магистр дәрежесіне дейінгі жоғары білім болып саналады; мұндай жағдай Ұлыбританиядағы кейбір ғылымдар мен Еуропадағы медицина курстарында кездеседі.
Undergraduate education is education conducted after secondary education and before postgraduate education, usually in a college or university. It typically includes all postsecondary programs up to the level of a bachelor's degree. For example, in the United States, a student pursuing an associate or bachelor's degree is known as an undergraduate student while a student pursuing a master's or doctoral degree is a graduate student. Upon completion of courses and other requirements of an undergraduate program, the student would earn the corresponding degree. In some other educational systems, undergraduate education is postsecondary education up to and including the level of a master's degree; this is the case for some science courses in Britain and some medicine courses in Europe.
Нигерия жүйесі
Нигерияда бакалавриаттық білім (медицина, медициналық зертханалық ғылым, медбикелік, инженерлік, құқық және сәулеттен басқа) төрт жылдық курс ретінде қарастырылады. Медицина (MBBS) және сәулеттің оқуын аяқтауға әдетте алты жыл уақыт кетеді, ал медициналық зертханалық ғылым, медбикелік, құқық және инженерлік курстарды аяқтауға бес жыл қажет, бірақ мүмкіндіктерін арттыру үшін көбінесе алты жыл білім алады. Бакалавриат деңгейіндегі медбикелік білімі немесе дипломы алу әдетте екі жылдан төрт жылға дейін, кейде бес жылға созылады, ал магистратура деңгейіндегі білім алуға екі жыл немесе одан да көп уақыт қажет.
In Nigeria, undergraduate degrees (excluding Medicine, Medical Laboratory Science, Nursing, Engineering, Law and Architecture) are four year based courses. Medicine (MBBS) and Architecture normally take six years to complete studies while Medical Laboratory Science, Nursing, Law and Engineering courses take five years to complete studies, usually, all six years are taken to improve their chances. Undergraduate nursing degrees or diplomas usually take two to four years and sometimes 5 years to complete, whereas graduate degrees are an additional two years or more.
Оңтүстік Африка жүйесі
Оңтүстік Африкада бакалавриат жүйесі әдетте екі немесе үш мамандықпен үш жылдық бакалавр дәрежесін қамтиды. (Медициналық біліктілік (MBChB) сияқты ерекшеліктер бар, ол алты жылға созылады, сондай-ақ инженерлік мамандық – төрт жыл.) Төртінші жыл, "Құрмет" жылы деп аталады, ол жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру деңгейі саналады. Ол көбінесе курстарға негізделген, бірақ жоба немесе диссертацияны да қамтуы мүмкін.
In South Africa, the undergraduate system usually has a three year undergraduate bachelor's degree, with two or three majors. (There are exceptions, such as the medical qualification (MBChB), which is six years, and Engineering which is four.) A fourth year, known as an Honours year, is considered a post graduate degree. It is usually course driven, although may include a project or thesis.
Бразилиялық жүйе
Бразилия континенттік Еуропа жүйесінің негізгі ерекшеліктерін ұстанады; балабақшадан бастап жоғары білімге дейін тегін мемлекеттік мектептер бар, бұл Бразилия Конституциясының 6-бабында бекітілген құқық ретінде де, сондай-ақ Бразилия Конституциясының 208-бабының I, IV және V тармақтарында белгіленген мемлекеттің міндеті ретінде де қарастырылған. Студенттер университетке түсу алдында өзінің нақты оқу бағытын таңдайды. Университетке түсу Vestibular деп аталатын бәсекелі қабылдау емтиханы арқылы жүзеге асырылады (бұл Франциядағы Baccalauréat-қа шамамен ұқсас). 2009 жылы енгізілген және көптеген федералды университеттер қабылдаған жаңа жүйеде орта мектептің жалпыұлттық емтиханының (ENEM) нәтижесі Vestibular бағасының бір бөлігі ретінде немесе оның орнына қолданылады. Таңдалған мамандыққа байланысты, бітіргеннен кейін студентке: үш жылдық технолог дипломы, әдетте төрт жылдық бакалавр дипломы (заң, ветеринария, геология және инженерлік мамандықтар үшін бес жыл), немесе бес жылдық (медицина үшін алты жыл) кәсіби диплом беріледі.
Brazil follows the major traits of the continental European system; free public schools are available from kindergarten up to postgraduation, both as a right established in Article 6, caput of the Brazilian Constitution and as a duty of the State in Article 208, Items I, IV and V, of the Brazilian Constitution. Students choose their specific course of studies before joining the university. Admission to university is obtained by means of a competitive entrance exam known as Vestibular (a concept somewhat similar to the Baccalauréat in France). A later system introduced in 2009, adopted by most federal universities, uses the high school national examination (ENEM) result as part or a replacement of the Vestibular grade. Depending on the chosen course, upon graduating the student is granted: a technologist diploma, three years to complete, a bachelor's degree's diploma, which usually takes four or, in the case of Law, Veterinary, Geology and Engineering, five years to complete; or a professional diploma, which normally require five or, in the case of medicine, six years to complete.
АҚШ жүйесі
АҚШ-та бакалавриат білімі – бакалавр дәрежесін алуға оқып жатқан студентті білдіреді. Ең көп таралған бакалавр дәрежелері – өнер бакалавры (BA/AB) және ғылым бакалавры (BS/SB), бірақ басқа да дәрежелер де бар, мысалы, көркем өнер бакалавры (BFA), бизнес-әкімшілік бакалавры (BBA), музыка бакалавры (BM), әлеуметтік жұмыс бакалавры (BSW), инженерлік бакалавр / инженерлік ғылым бакалавры (BEng/BSE), медбикелік ғылым бакалавры (BSN), бизнес-әкімшілік бакалавры / бизнес-әкімшілік ғылым бакалавры (BBA/BSBA), білім бакалавры (Ed. B), либералды өнер бакалавры (BLA/ALB) және архитектура бакалавры (BArch) да мүмкін. Әдетте, осы дәрежелерді алу үшін орта мектептен кейін толық уақыт бойынша төрт жыл оқу қажет. Бакалавр дәрежесіне қосымша атақ – «Құрмет» дәрежесі. Британдық үлгіден айырмашылығы, заң және медицина салаларындағы дипломдар бакалавр деңгейінде берілмейді, олар бакалавр дәрежесін алғаннан кейін аспирантура деңгейінде аяқталады. Ешбір салада бакалавриат мамандығы міндетті емес немесе басымдық берілмейді, бірақ медициналық мектептерге түсу үшін белгілі бір курстарды оқу қажет. Студенттер төрт жылдық колледж немесе университетте оқу үшін екі жылдық қоғамдық колледжге де түсуі мүмкін. Көптеген штаттарда қоғамдық колледждерді мемлекеттік университеттың бөлімшесі немесе жергілікті арнайы округтер, мемлекеттік агенттіктің басшылығымен басқарады. Қоғамдық колледждер әртүрлі типтегі ассоцияттық дәрежелерді береді, олардың кейбіреулері студенттерді төрт жылдық оқу орындарына ауысуға дайындауға (мысалы, Associate of Arts (AA), Associate of Science (AS)) арналған, ал қалғандары кәсіптік дағдылар мен оқытуды қамтамасыз етуге бағытталған, осы арқылы студенттер кәсіпке кіруге немесе оны жетілдіруге мүмкіндік алады. Кейбір штаттарда қоғамдық колледждердің курстары студенттерді жергілікті колледждегі келесі курстарға дайындауға ерекше назар беріледі. Бұл курстарды үйлестіру процесі «арттикуляция» деп аталады. Кейбір қоғамдық колледждер жергілікті колледж немесе университетпен автоматты түрде оқуға қабылдау туралы келісімдерге ие, онда қоғамдық колледж алғашқы екі жылдық білімді береді, ал университет қалған оқу жылдарын қамтамасыз етеді, кейде бәрі бір кампуста. Қоғамдық колледждер ассоцияттық дәрежелерді, ал университеттер мен колледждер бакалавр дәрежесін береді. Алайда, кейбір қоғамдық колледждер, мысалы, Техас штатының Джексон көліндегі Бразоспорт колледжі, ассоцияттық дәрежелермен қатар бакалавр дәрежесін де ұсынады. Керісінше, Делавэр университеті сияқты кейбір университеттер де ассоцияттық дәрежелерді береді. АҚШ-та «колледж» және «университет» терминдері әртүрлі штаттарда әртүрлі мағыналарда қолданылады; Нью-Йорк штатының терминологиясы ерекше қызығушылық тудырады (Нью-Йорк штатының университетін қараңыз). Университет әдетте колледжден үлкен болады және аспирантура деңгейінде бағдарламалары бар, бірақ бұл айырмашылық әрқашан анық емес. Кейбір колледждер (мысалы, Смит колледжі) аспирантура дипломдарын береді, ал кейбір колледждер кейбір университеттерден үлкен. Кейбір штаттарда колледж өзін университет деп атау үшін орындауы тиіс талаптар бар. Дамуға ұмтылған оқу орындары екі жылдық кіші колледждерді қоғамдық колледждерге, қоғамдық колледждерді төрт жылдық колледждерге айналдыру үшін, бакалавриат дәрежелерін беру, кейде әлі де қоғамдық колледждер болып табылатын, колледждерді университеттерге, аспирантурадан кейінгі (бакалавриаттан кейінгі) бағдарламалары бар оқу орындарына айналдыру үшін әртүрлі қадамдар жасады.
In the United States, undergraduate education refers to a student who is studying for a bachelor's degree. The most common bachelor's degrees are Bachelor of Arts (BA/AB) and Bachelor of Science (BS/SB), but other degrees such as Bachelor of Fine Arts (BFA), Bachelor of Business Administration (BBA), Bachelor of Music (BM), Bachelor of Social Work (BSW), Bachelor of Engineering/Bachelor of Science in Engineering (BEng/BSE), Bachelor of Science in Nursing (BSN), Bachelor of Business Administration/Bachelor of Science in Business Administration (BBA/BSBA), Bachelor of Education (Ed. B), Bachelor of Liberal Arts (BLA/ALB), and Bachelor of Architecture (BArch) are also possible. Most commonly these degrees require four years of full time study after high school. An additional accolade to the bachelor's degree is the Honours degree. Unlike in the British model, degrees in law and medicine are not offered at the undergraduate level and instead are completed at a graduate level, after earning a bachelor's degree. Neither field specifies or prefers any undergraduate major, though medical schools require a set of courses that must be taken before enrollment. Students can also choose to attend a two year community college before further study at a four year college or university. In most states, community colleges are operated either by a division of the state university or by local special districts subject to guidance from a state agency. Community colleges award associate degrees of different types, some intended to prepare students to transfer to four year institutions (e. g. Associate of Arts (AA), Associate of Science (AS)), and others intended to provide vocational skills and training for students wishing to enter into or advance in a profession. In some states considerable attention has been given to make sure that community college courses in fact prepare the students for the continuation courses they will encounter at the local college; this process of bringing courses into sequence is called articulation. Some community colleges have automatic enrollment agreements with a local college or university, where the community college provides the first two years of study and the university provides the remaining years of study, sometimes all on one campus. The community colleges award associate degrees, while universities and colleges award the bachelor's. However, some community colleges, such as Brazosport College in Lake Jackson, Texas offer bachelor's degrees along with associate degrees. Conversely, some universities such as the University of Delaware also award associate degrees. In the United States, "college" and "university" are terms used differently in different states; New York's terminology is especially confusing (see University of the State of New York). A university is usually larger than a college, and has programs at the graduate level, but the distinction is not clear cut. Some colleges (like Smith College) award graduate degrees, for example, and some colleges are larger than some universities. Some states have requirements a college must meet before it is allowed to call itself a university. Institutions seeking to grow have pursued various steps to turn two year junior colleges into community colleges, community colleges into four year colleges, awarding baccalaureate degrees, sometimes while still a community college, and colleges into universities, with graduate (post baccalaureate) programs.
Бангладеш жүйесі
Бангладеште үш жылдық жоғары білім бағдарламалары Degree (Pass) курстары, ал төрт жылдық жоғары білім бағдарламалары Honours курстары деп белгіленеді.
In Bangladesh, three year undergraduate programs are known as Degree (Pass) courses and four year undergraduate programs are known as Honours courses.
Гонконг жүйесі
Гонконгта ағылшын білім жүйесі қолданылады. Оқушылар шамамен он алты жасында білім беру сертификатына емтихан тапсырады, ал шамамен он сегіз жасында – А деңгейлі немесе А Level емтихандарына. Содан кейін, медицина, медбикелік және құқық сияқты бірнеше мамандықтардан басқа, үш жылдық бакалавриат білімі алынады. Бұл жүйе өзгеруге тиіс: бес жылдық орта білім мен екі жылдық түсу емтиханы біріктіріліп, алты жылдық түсу біліміне қысқартылады, ал бакалавриат білімі төрт жылға ұзартылады. Студенттер университеттердегі алғашқы жылдары Солтүстік Америка жүйесіне ұқсас жалпы білім алу мүмкіндігіне ие болады. Жаңа жүйе бойынша студенттердің бірінші тобы 2012 жылы университеттерге қабылданады. Бакалавриат сертификаттары немесе дипломдары да бар, олардың кейбіреуі білім деңгейі бойынша мамандықтан кейінгі білімге тең.
In Hong Kong, the English system is followed. Students sit for the Certificate of Education examinations at around sixteen years of age, and the Advanced level, or A level examinations at around eighteen, then follow by three years of undergraduate education, except for a few specific fields, such as medicine, nursing and law. This is due to be changed, with five year secondary education and two year matriculation examination combined and shortened to six years matriculation, and undergraduate education lengthened to four years. Students may be able to receive general education in their first years in universities, more akin to the North American system. The first batch of students under the new system will enter universities in 2012. Alternatives are undergraduate certificates or diplomas, with some equivalent to associate degree in educational level.
Үндістан жүйесі
Үндістанның жоғары білім беру жүйесі әлемдегі үшінші орында, АҚШ және Қытайдан кейін. Жоғары білім деңгейіндегі басқарушы негізгі орган – Университеттерге гранттар беру жөніндегі комиссия (UGC), ол өз стандарттарын сақтайды, үкіметке кеңес береді және орталық пен штаттар арасындағы үйлестіруге көмектеседі. Жоғары білім беруді аккредиттеуді Университеттерге гранттар беру комиссиясы (UGC) құрған 15 тәуелсіз мекеме қадағалайды. Үндістанда білім беру жүйесі екі бөлімге бөлінеді: бакалавриат (UG) және магистратура (PG). Бакалавриат дәрежесін алу үшін үш немесе төрт жыл қажет. Үш жылдық бакалавриат бағдарламалары көбінесе өнер, коммерция, ғылым және т.б. салаларында, ал төрт жылдық бағдарламалар көбінесе технология, инженерия, фармацевтика ғылымдары, ауыл шаруашылығы және т.б. салаларында болады. Дегенмен, медицина, құқық және сәулет салалары үшін оқу мерзімі бес жылды құрайды. Бакалавриат (UG) дәрежесін алған адам – бакалавр, ал магистратура (PG) дәрежесін алған адам – магистр деп аталады. Бакалавриат (UG) және магистратурадан (PG) басқа, бір және екі жылдық дипломдық курстар да бар. 2000-2001 жылдар аралығында Үндістанның жоғары білім беру жүйесі 20 мың колледж мен 8 миллионнан астам студентті қосып, қарқынды дамыды. 2020 жылғы мәліметтер бойынша, Үндістанда 1000-нан астам университет бар, оның ішінде 54 орталық университет, 416 штаттық университет, 125 университет мәртебесіндегі университет, 361 жеке университет, 7 штат заңнамасымен құрылған институт және 159 ұлттық маңызы бар институт бар, олардың ішінде IIM, AIIMS, IIT, IIIT, IISER және NIT институттары да бар. Басқа да оқу орындарының ішінде 52 627 колледж бар, олар мемлекеттік, жеке меншік колледждер, дербес институттар және 2020 жылы Білім министрлігінің мәліметі бойынша осы университеттерде жұмыс істейтін магистратуралық зерттеу институттарынан тұрады. Колледждер дербес болуы мүмкін, яғни кейбір жағдайларда PhD деңгейіне дейін өз дипломдарын тексеруге құқылы, немесе дербес емес болуы мүмкін, онда олардың емтихандары оларға қарасты университеттің бақылауында болады; алайда, екі жағдайда да дипломдар колледждің емес, университеттің атынан беріледі.
India's higher education system is the third largest in the world, next to the United States and China. The main governing body at the tertiary level is the University Grants Commission, which enforces its standards, advises the government, and helps coordinate between the centre and the state. Accreditation for higher learning is overseen by 15 autonomous institutions established by the University Grants Commission (UGC). In India, the graduation system is classified into two parts: Undergraduate (UG) and Postgraduate (PG). It takes three or four years to complete an undergraduate degree. The three year undergraduate programs are mostly in the fields of arts, commerce, science etc., and the four year programs are mostly in the fields of technology, engineering, pharmaceutical sciences, agriculture etc. However, for medicine, law and architecture, the period has been five years. The possessor of the first UG is referred to as graduate and that of the PG degree as post graduate. Other than UG and PG there are various 1 to 2 year diploma courses available. Indian higher education system has expanded at a fast pace by adding nearly 20,000 colleges and more than 8 million students in a decade from 2000–01 to 2010–11. As of 2020, India has over 1000 universities, with a break up of 54 central universities, 416 state universities, 125 deemed universities, 361 private universities, 7 Institute under State Legislature Act, and 159 Institutes of National Importance which include IIMs, AIIMS, IITs, IIITs, IISERs and NITs among others. Other institutions include 52,627 colleges as government degree colleges, private colleges, standalone institutes and post graduate research institutions, functioning under these universities as reported by the MHRD in 2020. Colleges may be Autonomous, i. e. empowered to examine their own degrees, up to PhD level in some cases, or non autonomous, in which case their examinations are under the supervision of the university to which they are affiliated; in either case, however, degrees are awarded in the name of the university rather than the college.
Жапондық жүйе
Жапониядағы жоғары білім (бакалавриат) төрт жылға созылады және екі кезеңге бөлінеді: алғашқы екі жыл – дипломдық білім деңгейі, келесі екі жыл – бакалавр деңгейі. Бакалавр дипломын тек университеттер мен NIAD QE сапасын бағалау агенттігі (NIAD QE) береді.
Undergraduate education in Japan requires four years, which is divided into two stages; associate degree's level first half two years and bachelor's level second half two years. Bachelor's degrees are awarded only by universities and NIAD QE.
Пәкістандық жүйе
Пәкістанда өнер, ғылым, стоматология, инженерлік немесе бизнес әкімшілігі (BA, BS, BDS, BE/BS/BSc Engineering немесе BBA сияқты) бакалавр дәрежесін аяқтау әдетте төрт жылға созады, ал медицина (MBBS), физиотерапия (DPT), фармацевтика (Pharm. D) және сәулет (B. Arch.) бакалавр дәрежесін алу үшін бес жыл қажет. Бұл 12 жылдық мектеп білімін сәтті аяқтағаннан кейін мүмкін болады. Төрт жылдық бакалавр дәрежесі Пәкістанның COMSATS ақпараттық технологиялар институты (CIIT), Лахор инженерлік және технологиялық университеті (UET Лахор), Таксила инженерлік және технологиялық университеті (UET Таксила), Ұлттық ғылымдар және технологиялар университеті (NUST), Лахор менеджмент ғылымдары университеті (LUMS) және Ұлттық компьютерлік және жаңа ғылымдар университеті (NU) сияқты әртүрлі университеттерінде ұсынылады. Қазіргі заманғы білім беру жүйесі бес кезеңнен тұрады: 5–10 жастағы балаларға арналған, бірінші сыныптан бесінші сыныпқа дейінгі бес жылдық бастауыш мектеп; 10–13 жастағы балаларға арналған, алтыншыдан сегізінші сыныпқа дейінгі үш жылдық орта мектеп; 13–15 жастағы балаларға арналған, тоғызыншы және оныншы сыныптардан тұратын екі жылдық орта білім немесе Матрикуляция; өнер (F.A.) немесе ғылым (F.Sc.) бойынша білім беруге бағытталған екі жылдық жоғары орта білім немесе колледж; және бакалавриат, кәсіби, магистрлік және докторлық дәрежелерге әкелетін колледж және университет бағдарламаларын қамтитын бесінші кезең. Алғашқы сыныпқа дейінгі немесе дайындық сыныптары, «качи» (сөзбе-сөз – пісіп-жетілмеген) немесе балабақша деп аталады, 1988 жылы білім беру жүйесіне ресми түрде енгізілді.
In Pakistan, it generally requires four years to complete a Bachelor's degree in Arts, Sciences, Dentistry, Engineering or Business Administration such as BA, BS, BDS, BE/BS/BSc Engineering or BBA and five years for bachelor's degrees in medicine (MBBS), Physiotherapy (DPT), Pharmacy (Pharm. D) and Architecture (B. Arch.) after successfully completing 12 years of schooling. 4 years bachelor's degree is offered in various universities of Pakistan such as COMSATS Institute of Information Technology (CIIT), University of Engineering and Technology, Lahore (UET Lahore), University of Engineering and Technology, Taxila (UET Taxila), National University of Sciences and Technology (NUST), Lahore University of Management Sciences (LUMS) and National University of Computer and Emerging Sciences (NU). The modern educational system comprises the following five stages: The Primary school lasting five years for children 5–10 years old in grades one to five; a Middle school of three years for children 10 to 13 years old, covering grades six through eight; a two year secondary, or Matriculation consists of grades nine and ten, for children 13 to 15 years old; a two year higher secondary, or Intermediate college, leading to an F. A. in arts or F. Sc. in science; and a fifth stage covering college and university programs leading to baccalaureate, professional, master's and doctorate degrees. The pre primary or preparatory classes, called kachi (literally, unripe) or Nursery school, were formally integrated into the education system in 1988.
Ағылшын, Уэльс және Солтүстік Ирландия жүйесі
Англия, Уэльс және Солтүстік Ирландияда студенттер әдетте он сегіз жастан бастап университеттерге түсе алады, көбінесе А деңгейлерін оқып, он үштен он бес жылға дейін мектепте білім алады. Кейде А деңгейін немесе оған балама біліктілікті ерте аяқтаған студенттер (академиялық қабілеттілігіне байланысты мектепте бір жылды өткізіп қалғаннан кейін) осы жастан төмен түсе алады, бірақ ірі университеттер қазір ең төменгі жас шегін 16 немесе 17 жасқа белгілеп отыр, себебі көптеген жақсы жарияланған "дарынды балалардың" университет өміріне эмоционалды және психикалық тұрғыдан дайын емес екені анықталды. Ұлыбритания жоғары білім берудегі бакалавриат бағдарламаларына түсу үшін өтінімдер Университеттер мен колледждердің қабылдау қызметі (UCAS) арқылы жіберіледі. Бірінші дәрежесін алу үшін көптеген студенттер бакалавр дәрежесін оқиды, бұл әдетте үш жылға созалады; алайда, ғылым және инженерия салаларында бакалавриат және магистр деңгейін қамтитын, әдетте төрт жылға созылатын және зерттеу жобасын немесе диссертацияны қамтитын біріктірілген курстар кең таралған. Мұндай бағдарламалардың біріктірілген сипатынан туындайтын, біріктірілген бағдарлама арқылы магистр дәрежесін алған адам әдетте бакалавр дәрежесіне қабылданбайды. Ұзартылған бағдарламалардан кейін берілген магистр дәрежелерін Оксфорд пен Кембридж және Дублин университеттерінде берілетін Магистр дәрежесімен шатастыруға болмайды, ол нақты біліктілік емес, аталған үш университеттегі бакалаврлерді магистрлерге (және осылайша университет мүшелігіне) көтерудің ежелгі дәстүрінің көрінісі ғана, бұл көтерілу алты немесе жеті жылдан кейін жүзеге асырылады. Еуропаның басқа елдерінен айырмашылығы, британдық үкімет университеттердің мүлкіне ие емес және университет қызметкерлері мемлекеттік қызметкерлер емес. Сондықтан Ұлыбритания университеттері мемлекеттік қаржыландырылатын, автономды және интеллектуалды түрде тәуелсіз институттар ретінде сипатталады, мемлекеттік университеттер емес. Корольдік үкімет мұғалімдерді даярлаудан басқа оқу бағдарламаларын бақыламайды. Корольдік жарғыға ие болған дәстүрлі университеттерде немесе Университеттер жөніндегі мемлекеттік хатшыдан рұқсат алған қазіргі заманғы университеттерде ғана дәреже беру құқығын шектейді. Алайда, Richmond University сияқты шетелде аккредиттелген университеттер жұмыс істеуге еркін.
Students in England, Wales and Northern Ireland may usually enter university from the age of eighteen, often having studied A levels and thus having had thirteen to fifteen years of schooling. Occasionally students who finish A Level or equivalent qualifications early (after skipping a year in school on the grounds of academic giftedness) may enter below this age but large universities are now setting minimum age limits of 16 or 17 after a number of well publicised "child prodigies" were found to be emotionally and mentally unprepared for university life. Applications for undergraduate courses in UK higher education are made through the Universities and Colleges Admissions Service (UCAS). For their first degree, most students read for the degree of bachelor, which usually takes three years; however, in the sciences and engineering, integrated courses covering both undergraduate level and advanced degree level leading to the degree of master, usually taking four years and including a research project or dissertation, are popular. Given the integrated nature of these programs someone who gains a master's degree via an integrated program is not usually admitted to the degree of bachelor. Master's degrees conferred after extended programs are not to be conflated with the degree of Master of Arts conferred at Oxbridge and Dublin, which is not a substantive qualification, but reflects the ancient practice of those three universities of promoting Bachelors of Arts to Masters of Arts (and thus full membership of the university) six or seven years after matriculation. Unlike in other European countries, the British government does not own the universities' assets and university staff are not civil servants. United Kingdom universities are therefore better described as autonomous, intellectually independent institutions with public funding, rather than public universities per se. The crown does not control syllabi, with the exception of teacher training. The crown restricts the power to award degrees to those with a royal charter, in the case of traditional universities, or authorization from the Secretary of State for Universities, in the case of modern universities. Universities accredited in foreign countries, such as Richmond University are, however, free to operate.
Еуропалық Болонья үрдісі жүйелері
Көптеген елдерде бакалавр және магистр дәрежелері арасындағы ағылшын тіліндегі айырмашылық Болон процесі арқылы енгізілуде. Жаңа Болон реформасына сәйкес, Еуропадағы университеттер бакалавр деңгейін (BA немесе BS) енгізеді, көбінесе бес жылдық магистрлік бағдарламаны екі бөлікке бөліп (үш жылдық бакалавр + екі жылдық магистр), студенттер екінші магистрлік бөлімін аяқтауға міндетті емес. Бұл жаңа бакалаврлық дәрежелер құрылымы жағынан британдық бакалаврлық дәрежелерге ұқсас. Жеке бакалаврлық дәреже болған жағдайда, жоғары дәрежелер (лицензиат, магистр, доктор) бакалаврлық білімді аяқтағаннан кейін алуға болады. Дәстүрлі неміс жүйесінде инженерлік мамандықтар сияқты кейбір салаларда бакалаврлық дәреже болмаған: студенттер магистрлік білім деңгейіне әкімшілік бұзусыз өтіп, жұмыс берушілер жартылай аяқталған магистрлік дәрежелерді қарастырмаған. Нидерландыда бакалаврлық білімді университетте немесе қолданбалы ғылымдар университетінде алуға болады. Бұл екі оқу орны студенттердің абстрактілі ұғымдарды қабылдау деңгейі бойынша ерекшеленеді. Университеттердегі білім беру ғылыми зерттеулер мен негізгі қағидаларға бағытталған, ал қолданбалы ғылымдар университеттері білімді кәсіби салаға қолдануға бағытталған. Қолданбалы ғылымдар университеттері әдетте магистрлік және докторлық бағдарламаларды ұсынбайды.
In many countries, the English distinction between a bachelor's and master's degree is being introduced by the Bologna process. Under the new Bologna reform, universities in Europe are introducing the Bachelor level (BA or BS) degree, often by dividing a five year Master level program into two parts (three year Bachelor's + two year Master's), where students are not obligated to continue with the second Master's degree part. These new bachelor's degrees are similar in structure to British bachelor's degrees. If there is a separate undergraduate degree, higher degrees (License, Master, Doctorat) can be gained after completing the undergraduate degree. In the traditional German system, there were no undergraduate degrees in some fields, such as engineering: students continued to Master's level education without any administrative breakpoints, and employers would not consider half finished master's degrees. The Bachelor's phase in The Netherlands can be fulfilled either at university or at a university of applied sciences. These two institutions differ from each other in the level students learn abstract concepts. Education at universities is aimed at research and fundamental principles while at universities of applied sciences it concentrates on applying knowledge in a vocation. Universities of applied sciences typically do not offer master and PhD programs.
Шотландия жүйесі
Шотландияда студенттер әдетте он сегіз жасқа толған жылы университетке түседі, бірақ көбісі он жеті жасынан бастайды; оқу бағдарламалары Ұлыбританияның қалған бөлігіне қарағанда бір жыл ұзаққа созылады. Ескі университеттерде гуманитарлық пәндер бойынша төрт жылдық оқудан кейін Магистр дәрежесі беріледі, ал жаңа университеттерде Бакалавр дәрежесі беріледі. Ежелгі шотландиялық университеттер берген Магистр дәрежесі басқа университеттердегі Бакалавр дәрежесімен теңестіріледі және осы университеттердегі басқа магистрлік дәрежелерге қажетті оқу деңгейін талап етпейді. Оның орнына, ол осы университеттердің ежелгі дәстүрлерін көрсетеді. Нидерланд университеттерінде міндетті емес, кейде қолданылатын пропедевтикалық емтихан бар. Бакалавр бағдарламасының алғашқы екі семестрінің барлық оқу жоспары пропедевтикалық емтиханның құрамына кіреді. Бакалавриаттың көп бөлігінде студенттер курс басталғаннан кейін үш семестр ішінде пропедевтикалық сертификат алуға міндетті. Пропедевтикалық сертификат университет деңгейіндегі бакалавриатқа түсу үшін де талап болып табылады. Пропедевтикалық емтиханның мақсаты – студенттің курс аяқтау үшін қажетті қабілеттеріне ие екенін бағалау. Кейбір швед университеттерінде (мысалы, Корольдік технология институтында) PhD курстары кейде «магистратура курстары» деп аталады, ал басқа студенттерге арналған курстар (магистратура деңгейіне дейін) кейде «бакалавриат курстары» деп аталады. Финляндияның көптеген университеттерінде де ұқсас жүйе қолданылады. Француз жүйесінде жоғары білімнің бірінші дәрежесі бакалавриаттан кейін екі жыл өткен соң алынды. Осы дәрежелердің арасында DEUG университетінің дипломы жойылды, бірақ технологиялық университет дипломы, жоғары техникалық мамандықтар немесе үлкен мектептерге дайындық курстары әлі де бар. Болон процесіне сәйкес, екі жылдық оқу бағдарламасы үш жылдық лицензиямен алмастырылады, ол әлі де қолданыста.
Students in Scotland usually enter university in the year they turn eighteen, with many starting at seventeen; courses take a year longer than in the rest of the UK. At the older universities the degree of Master of Arts is conferred in the arts subjects after four years while the newer universities instead confer the degree of Bachelor of Arts. The degree of Master of Arts conferred by the Ancient Scottish Universities is equivalent to the degree of Bachelor of Arts at other universities and does not require the level of study necessitated for the other degrees of master awarded by these universities. The degree instead reflects the ancient traditions of these universities. Not obligatory and sometimes applied at universities in the Netherlands are the propaedeutic exams. The entire curriculum of the first two semesters of the bachelor's programme is part of the propaedeutic exams. In most bachelor's studies, students are required to obtain their propaedeutic certificate within three semesters after starting the course. A propaedeutic certificate also counts as a requirement for participating in a university level bachelor's study. The propaedeutic exams have the purpose of assessing whether a student has the appropriate capacities in order to complete the course. At some Swedish universities (such as the Royal Institute of Technology), PhD courses are sometimes referred to as "graduate courses", whereas courses for other students (up to master level) sometimes are referred to as "undergraduate courses". The system at many Finnish universities is similar. In the French system, the first degree of tertiary education was reached two years after the baccalauréat. Amongst these degrees the university delivered DEUG has disappeared, whereas Diplôme universitaire de technologie, Brevet de Technicien Supérieur or classe préparatoire aux grandes écoles still exist. According to the Bologna process, this two year curriculum will be replaced by the three year licence, yet existing.