АҚШ және Канада заң мектептеріне түсу емтиханы

Кіріспе

АҚШ және Канада стандартындағы тесті

Заң мектебіне қабылдау тесті (LSAT /ɛl sæt/) – заң мектебінің қабылдау кеңесі (LSAC) заң мектебіне түсуге ниеттенген үміткерлер үшін өткізетін стандартындағы тесті. Ол мәтінді түсіну, талдау және логикалық ойлау қабілеттерін бағалауға арналған. Бұл тест АҚШ, Канада (жалпы құқық бағдарламалары үшін ғана), Австралияның Мельбурн университеті және басқа да көптеген елдерде заң факультетіне қабылдау процесінің маңызды бөлігі болып табылады. Тест 1948 жылдан бері әртүрлі нысандарда қолданылып келеді, ол заң мектептеріне үміткерлерді бағалаудың стандартындағы әдісін, GPA-дан өзге, ұсыну үшін жасалған. Тесттің қазіргі форматы 1991 жылдан бері қолданылуда. Тесттің құрамында үш бағаланатын көп таңдаулы бөлім, бір бағаланбайтын эксперименттік бөлім және бір бағаланбайтын жазу бөлімі бар, жалпы бес бөлімнен тұрады. Алғашқы ұпайлар 180-ге дейін, 120-ға дейін, ал орташа ұпай 150-ге жуық болатын шкала бойынша ұпайға айналдырылады. Үміткер заң факультетіне түсуге өтініш берген кезде, соңғы бес жылдағы барлық нәтижелер ескеріледі және әдетте ең жоғары ұпайы қолданылады. 2019 жылдың шілдесіне дейін тест қағаз және қаламмен өткізілді. 2019 жылы тест тек планшет арқылы электрондық форматта ұсынылды. 2020 жылы пандемияға байланысты тест үміткердің жеке компьютері арқылы өткізілді. 2023 жылдан бастап үміткерлер тестінің электрондық нұсқасын бекітілген тестілеу орталығында немесе үйдегі компьютерде тапсыруға мүмкіндік алды.

Функция

LSAT тестілеуінің мақсаты – құқық мектебінде студенттердің үлгерімін болжауға көмектесу. Зерттеушілер Балин, Файн және Гвиньер Пенсильвания университетінде LSAT-тың құқық мектебі бағаларын болжау қабілетін зерттеді. Олар LSAT бірінші курс бағаларының 14%-ын және екінші курс бағаларының 15%-ын түсіндіре алатынын анықтады.

Тарих

LSAT – бұл 1945 жылы Колумбия құқық мектебінің қабылдау директоры Франк Боулздың 1945 жылы қолданылып келгенге қарағанда қабылдау үшін тиімдірек тесті сұрап білгенінің нәтижесі. Мақсат – бірінші курс бағаларымен байланысты болатын, адвокаттық практикаға қабылдану деңгейімен емес, тест табу болды. Бұл Гарвард және Йель құқық мектептерінің өкілдерін шақыруға әкелді, олар шақыруды қабылдап, LSAT емтиханының алғашқы нұсқасын жасауға кірісті. Нью-Йорк университеті меморандум арқылы хат алмасып, «құқық мектебінің студенттерін іріктеу әдісі ретінде қабілеттілік тестісінің пайдалылығына» күмәнді болды, бірақ идеяны сынап көруге дайын еді, басқа да күмәнданып отырған мектептер де осы пікірде болды. 1947 жылғы 10 қарашадағы кездесуде, бастапқы Колумбия, Гарвард және Йель өкілдерінен өзге заң мектептерінің өкілдерімен LSAT дизайны талқыланды. Бұл кездесуде тарих және әдебиетті оқып үйренбеген, тым «техникалық» білімі бар студенттерді тексеру жолы талқыланды, бірақ ақырында қабылданбады. LSAT-тің алғашқы емтиханы 1948 жылы өтті. Тест қолданысқа алынғаннан бастап 1981 жылға дейін нәтижелер 200-ден 800-ге дейінгі шкала бойынша бағаланды; 1981 жылдан 1991 жылға дейін 48 балдық шкала қолданылды. 1991 жылы шкала тағы өзгертілді, нәтижелер 120-дан 180-ге дейін бағаланатын болды.

Онлайн тест

COVID-19 пандемиясына байланысты Заң мектебі қабылдау кеңесі LSAT Flex-ті жасады. LSAT Flex – 2020 жылдың мамыр айында алғаш рет өткізілген онлайн бақыланатын тест. Әдеттегі LSAT тесті төрт бөлімнен және эксперименттік бөлімнен (1 бөлім логикалық ойындар, 1 бөлім оқу түсінігі, 2 бөлім логикалық ойлау және қосымша кездейсоқ бөлім) тұратын болса, LSAT Flex үш бөлімнен тұрады (1 бөлім логикалық ойындар, 1 бөлім оқу түсінігі және 1 бөлім логикалық ойлау). LSAT Flex әдеттегі LSAT тестісінен бір бөлімі кем болғанымен, 120–180 шкаласы бойынша бағаланады. 2021 жылдың маусымынан кейін LSAT Flex атауы жойылды және тест қайтадан LSAT деп аталды, алайда форматы 2022 жылдың маусымында аяқталған тестілеу циклы бойы қолданыла берді. 2022 жылдың тамызынан бастап LSAC эксперименттік бөлімді қайта енгізді, соның нәтижесінде тест үш бөлімнен және эксперименттік бөлімнен тұрады (1 бөлім логикалық ойындар, 1 бөлім оқу түсінігі, 1 бөлім логикалық ойлау және қосымша кездейсоқ бөлім). Жазу бөлімі де онлайн режимінде өткізіледі.

Әкімшілік

LSAC бұрын LSAT-ті жылына төрт рет өткізген: маусым, қыркүйек/қазан, желтоқсан және ақпан. Алайда 2017 жылдың маусым айында LSAC тестілеу санын төрттен алтыға дейін арттыратынын хабарлады. 2012 жылдың қазан айындағы сынақ 2011 жылғысына қарағанда 16,4%-ға кеміген. LSAT саны келесі екі циклде де төмендеуді жалғастырды, бірақ 2012–13 және 2013–14 циклдарында сәйкесінше 13,4% және 6,2% төмендеді. 2014 жылдың ақпан айында 2010 жылдың маусымынан бері бірінші рет тест тапсырушылардың саны өсті (1,1%). 2018 жылдың желтоқсан айында LSAC 2019 жылдан бастап LSAT-ті өткізу үшін Microsoft Surface Go планшетін ғана қолданатынын мәлімдеді, бұл тест толығымен цифрлық форматқа көшуімен байланысты. Алайда, COVID-19 пандемиясынан кейін үміткерлер өздерінің компьютерімен қашықтан емтихан тапсыруға мүмкіндік алды. Жазба үлгісі бөлімі 2019 жылдың 3 маусымынан бастап LSAT-тен бөлек болады. Үміткерлер жазба бөлімін емтихан күніне дейін 10 күн бұрын және одан кейін бір жыл ішінде автоматты түрде тапсыруға құқылы. Үміткерлер жазба үлгісін 5 жылда бір рет ғана толтыруы керек, тіпті егер олар бұрын қайта тапсырса да.

Сынау құрамы

LSAT төрт 35 минуттық көп таңдаулы бөлімнен тұрады (олардың бірі бағаланбайтын тәжірибелік бөлім), одан кейін жеке тапсыруға болатын бағаланбайтын жазу үлгісі бөлімі келеді. Қазіргі заманғы емтиханның барлығында 75–76 бағаланған сұрақ болады. Бір емтихан барысында бірнеше түрлі тест нысандары қолданылады, олардың әрқайсысы көп таңдаулы бөлімдерді әртүрлі ретпен ұсынады, бұл алдаудың немесе тәжірибелік бөлімді табудың қиын болуын қамтамасыз ету үшін жасалған.

Логикалық ойлау

2021 жылдан бастап LSAT-та бір (бұрын екі) логикалық ойлау ("LR") бөлімі бар, олар көбінесе "аргументтер" деп аталады, және олар емтихан тапсырушының аргументтерді талдау және зерделеу қабілетін бағалауға арналған. LR бөлімдерінің әрқайсысында 24–26 сұрақ болады. Әр сұрақ қысқа аргумент немесе фактілер жиынтығымен басталады. Содан кейін емтихан тапсырушыдан аргументтің негізгі қағидасын табу, аргументке баламалы қорытындыны таңдау, аргументтегі қателерді немесе логикалық кемшіліктерді анықтау, параллель ойлауға негізделген басқа аргументті табу немесе аргументті әлсірететін немесе күшейтетін мәлімдемені таңдау сұралады. 2023 жылдың қазанында LSAC 2019 жылғы келісім-шартты орындау мақсатында, 2024 жылдың тамызында аналитикалық ойлау (логикалық ойындар) бөлімінің екінші логикалық ойлау бөлімімен алмастырылатынын хабарлады, бұл келісім-шарт LSAT емтиханына қатысатын көзі нашар емтихан тапсырушылармен жасалған. Салыстырмалы оқу бір тақырып бойынша әртүрлі көзқарастарды ұсынатын екі қысқа мәтіннен тұрады. Салыстырмалы оқу сұрақтары, SAT-тың сындық оқу бөлімі және ACT емтиханының ғылым бөлімі арасында ұқсастықтар бар.

Талдаулық ойлау

Қазіргі LSAT құрамында аналитикалық ойлау бөлімі бар, ол көбінесе логикалық ойындар (LG) бөлімі деп аталады. Бір бөлімде элементтерді топтастыру, сәйкестендіру және реттеу сияқты бірнеше санатқа жататын төрт «ойын» бар. Әр LG бөлімінде 22–24 сұрақ болады. Әр ойын алдымен негізгі мәлімдемемен («бүгін түстен кейінгі жиналысқа қатыса алатын бес адам бар») және пәндер арасындағы қарым-қатынасты реттейтін шарттар жиынтығымен («Егер Эми қатысса, онда Боб қатыспайды; егер Кэти қатысса, онда Дэн қатысады») басталады. Емтихан тапсырушыдан кейін мәлімдемелерден қорытынды жасау сұралады («Қатыса алатын адамдардың максималды саны қанша?»). Ойындардың қиындығы мынада: ережелер ойынның барлық элементтері арасындағы бір ғана «дұрыс» қарым-қатынастар жиынтығын құрамайды; керісінше, емтихан тапсырушы ережелер жиынтығына енген мүмкіндіктер ауқымын талдау қабілеті бойынша тексеріледі. Жеке сұрақтар көбінесе жаңа ережелер қосады немесе қолданыстағы ережелерді өзгертеді, бұл белгілі ақпаратты жылдам қайта ұйымдастыруды талап етеді. LSAT тапсырушылары LG бөлімін, кемінде бастапқыда, тесттің ең қиын бөлігі деп санайды, бірақ оны тәжірибе арқылы ең көп жақсартуға болады. 2019 жылы LSAC екі көзі нашар LSAT емтихан тапсырушысымен заңдық келісімге келді, олар бөлімдегі сұрақтарды шешу үшін әдетте қолданылатын схемаларды сала алмағандықтан әділетсіз жазаланғанын және бұл бөлім Мүгедектер туралы Актіні бұзғанын мәлімдеді. Келісімнің бір бөлігі ретінде LSAC төрт жыл ішінде бөлімді қарап шығуға және жаңартуға келісті. 2023 жылдың қазан айында ол бөлім 2024 жылдың тамызында екінші логикалық ойлау бөлімімен алмастырылатынын хабарлады.

Нөмірсіз ауыспалы бөлім

Қазіргі сынақ "өзгермелі бөлім" деп аталатын бір тәжірибелік бөлімнен тұрады. Ол болашақ емтихандарға жаңа сұрақтарды сынау үшін пайдаланылады. Сынақ тапсырушының осы бөлімдегі көрсеткіштері түпкі нәтижеге қосылмайды. Сынақ тапсырушыға емтиханның қай бөлімі тәжірибелік екені хабарланбайды, себебі бұл деректерді бұрмалауы мүмкін. Бұрын бұл бөлім әрқашан кез келген сынақтың алғашқы үш бөлімінің бірі болған, бірақ 2011 жылғы қазан айында LSAT-ті өткізуден бастап тәжірибелік бөлім алғашқы үш бөлімнен кейін де орналасуы мүмкін. LSAC бұл бөлімнің бұрын қандай бөлімдерде пайда болғанын және болашақта қандай бөлімдерде пайда болуы мүмкін екенін нақты айтпайды. Кейбір сынак тапсырушылар бұл бөлімді бағаланатын бөлімдерден қиын деп есептейді.

Жазу үлгісі

Жазу үлгісі емтиханның соңғы бөлімі ретінде ұсынылады. Жазу үлгісі шешім қабылдау тапсырмасы түрінде беріледі, ол емтихан тапсырушыға мәселе мен шешім қабылдау үшін екі критерий ұсынады. Емтихан тапсырушы екі нұсқаның біреуін екіншісінен басым деп дәлелдейтін эссе жазуы тиіс. Шешімді қабылдау тапсырмасында көбінесе дау тудыратын тақырыптар болмайды, оның орнына емтихан тапсырушыда күшті пікір қалыптастырмаған күнделікті мәселелер қарастырылады. Жазу тапсырмасына «дұрыс» немесе «бұрыс» жауап болмаса да, емтихан тапсырушы өзі таңдаған ұстанымды қорғап, сондай-ақ қарсы ұстанымға қарсы аргументтер келтіруі маңызды. LSAC жазу үлгісіне ұпай қоймайды. Оның орнына эссе LSAT нәтижесімен бірге қабылдау кеңселеріне жіберіледі. Кейбір қабылдау қызметкерлері жазу үлгісінің пайдалылығын шектеулі деп санайды. Сонымен қатар, көптеген мектептер өтініш берушілерден қандай да бір «жеке мәлімдеме» ұсынуды талап етеді. Бұл факторлар кейде қабылдау комиссиясының жазу үлгісін елемеуіне себеп болады. Дегенмен, 2006 жылы LSAC жүргізген сауалнама бойынша 157 мектептің 6,8%-ы ғана өтінішті бағалау кезінде жазу үлгісін «ешқашан» пайдаланбайтынын көрсетті. Ал мектептердің 9,9%-ы «әрқашан» пайдаланады; 25,3%-ы «көбінесе» пайдаланады; 32,7%-ы «кейде» пайдаланады; ал 25,3%-ы «сирек» пайдаланады деп хабарлады.

Дайындық

LSAC LSAT-қа алдын ала дайындалуға кеңес береді, себебі LSAT заң мектебіне қабылдаудағы маңыздылығы және емтихан нәтижелері көбінесе дайындық уақытына байланысты болады. LSAT құрылымы мен сұрақтардың түрлері жылдан жылға тұрақты болады, бұл студенттерге емтихандарда жиі кездесетін сұрақтардың түрлерін жаттығу арқылы меңгеруге мүмкіндік береді. LSAC студенттерге емтихан күніне дейін PrepTests деп аталатын ресми жаттығу тесттерін қарап шығуды ұсынады, осы арқылы емтихандағы сұрақтардың түрлерімен танысуға болады. LSAC өз веб-сайтынан тегін тест жүктеуге мүмкіндік береді. Ең жақсы нәтижелерге қол жеткізу үшін LSAC нақты уақыт шектеулері мен емтихан жағдайын сақтай отырып жаттығу тесттерін тапсыруды ұсынады, бұл проблемалық мәселелерді анықтап, оларды одан әрі зерделеуге көмектеседі. Кейбір PrepTests енді LSAC тарапынан жарияланбайды (мысалы, 1–6, 8, 17, 39 және 40), бірақ олар бұрын басылған болатын. Дегенмен, бұл тесттерге LSAC-тен лицензия алған кейбір емтиханға дайындық компаниялары арқылы қол жеткізуге болады, олар оларды тек өз курстарындағы студенттерге ұсынады. Бірнеше жыл бойы кейбір дайындық компаниялары LSAT PrepTests-тің PDF форматындағы сандық нұсқаларын сатты, бірақ LSAC 2016 жылы лицензиялық саясатын өзгертіп, LSAT PDF-терін жалпы жұртшылыққа сатуға тиімді түрде тыйым салды. LSAT емтиханына дайындалатын кейбір студенттер емтиханға дайындық компанияларының қызметін пайдаланады. Ондай курстарды пайдаланбайтын студенттер LSAT дайындық кітаптарынан, бұрынғы емтихан сұрақтарынан және блогтар, форумдар, мобильді қосымшалар сияқты интернет ресурстарынан материалдарды қолданады.

Нәрселеу

LSAT – стандартталған тест, себебі LSAC кейбір емтихан орталықтарының басқаларына қарағанда қиын болуы мүмкін екенін ескере отырып, шикі ұпайларды күтілетін нормаға сәйкес түзету жүргізеді. Нормаланған баллдар 120-дан 180-ге дейінгі шкала бойынша таратылады. LSAT баллдау жүйесі алдын ала белгіленеді және емтихан тапсырушылардың процентін көрсетпейді. Дұрыс жауап берілген бастапқы сұрақтар ("шикі ұпай") мен масштабталған балл арасындағы байланыс емтиханды өткізу алдында "теңестіру" процесі арқылы анықталады. Бұл конверсия стандарты алдын ала белгіленеді дегенді білдіреді, ал проценттік үлестіру кез келген LSAT баллдау кезінде өзгеруі мүмкін. Түзетілген ұпайлар қоңырау қисығын құрайды, шеттерінде азайып, медианаға жақын жинақталады. Мысалы, 175 және 180 балл арасындағы айырмашылық 3-5 сұраққа жете алады, бірақ 155 және 160 балл арасындағы айырмашылық 9 немесе одан да көп сұрақ болуы мүмкін – бұл LSAT реттік бағалау жүйесін қолданатынына байланысты. Белгілі бір баллдың нақты процентілі емтихан арасында сәл өзгеруі мүмкін болса да, айырмашылықтар көбінесе аз болады. 50-ші процентіл әдетте шамамен 151 баллды құрайды; 90-шы процентіл шамамен 165, ал 99-шы – шамамен 173 балл. 178 балл немесе одан жоғары балл емтихан тапсырушыны 99,9-шы процентілге қояды. Емтихан тапсырушылар баллдарын алғанға дейін, емтиханнан кейін күнтізбелік алты күн ішінде нәтижелерін жоюға құқылы. LSAC құқық факультеттеріне студенттің емтиханға тіркелгенін және қатысқанын хабарлайды, бірақ баллды жарияламайды. Тестілеуге қатысушылар әдетте емтиханнан кейін үш-төрт апта ішінде онлайн режимінде нәтижелерін алады. Емтихан тапсырушылардың шағымдануына арналған ресми шағымдану процедурасы бар, ол емтихан бақылаушысының бұзушылығы, әріптестердің бұзушылығы және кейде сұрақтарға қарсылық білдіру үшін қолданылады. Өте сирек жағдайларда, нақты сұрақтар соңғы бағалаудан алынып тасталады. Солтүстік Техас университетінің экономисі Майкл Нисвидом LSAC деректеріне негізделген бірнеше зерттеу жүргізді (1998, 2006 және 2008 жылдары). Соңғы зерттеуде Нисвидом LSAC-тің емтихан тапсырушыларды бакалавриаттағы колледждері мен университеттерінің академиялық мамандықтары бойынша жіктеуін пайдаланып, 162 мамандықты 29 санатқа топтастырды және әр мамандық бойынша орташа баллды анықтады:

The LSAT is a standardized test in that LSAC adjusts raw scores to fit an expected norm to overcome the likelihood that some administrations may be more difficult than others. Normalized scores are distributed on a scale with a low of 120 to a high of 180. The LSAT system of scoring is predetermined and does not reflect test takers' percentile. The relationship between raw questions answered correctly (the "raw score") and scaled score is determined before the test is administered, through a process called equating. This means that the conversion standard is set beforehand, and the distribution of percentiles can vary during the scoring of any particular LSAT. Adjusted scores lie in a bell curve, tapering off at the extremes and concentrating near the median. For example, there might be a 3–5 question difference between a score of 175 and a score of 180, but the difference between a 155 from a 160 could be 9 or more questions—this is because the LSAT uses an ordinal grading system. Although the exact percentile of a given score will vary slightly between examinations, there tends to be little variance. The 50th percentile is typically a score of about 151; the 90th percentile is around 165 and the 99th is about 173. A 178 or better usually places the examinee in the 99.9th percentile. Examinees have the option of canceling their scores within six calendar days after the exam, before they get their scores. LSAC still reports to law schools that the student registered for and took the exam, but releases no score. Test takers typically receive their scores online between three and four weeks after the exam. There is a formal appeals process for examinee complaints, which has been used for proctor misconduct, peer misconduct, and occasionally for challenging a question. In very rare instances, specific questions have been omitted from final scoring. University of North Texas economist Michael Nieswiadomy has conducted several studies (in 1998, 2006, and 2008) derived from LSAC data. In the most recent study, Nieswiadomy took the LSAC's categorization of test takers in terms of their undergraduate college and university academic major study areas, and grouped a total of 162 major study areas into 29 categories, finding the averages of each major:

Математика/Физика 160.0
Экономика, философия және теология (тең) 157.4
Халықаралық қатынастар 156.5
Инженерлік 156.2
Үкімет/қызмет 156.1
Химия 156.1
Тарих 155.9
Пәнаралық зерттеулер 155.5
Шетел тілдері 155.3
Ағылшын тілі 155.2
Биология/табиғи ғылымдар 154.8
Өнер 154.2
Компьютерлік ғылым 154.0
Қаржы 153.4
Саяси ғылым 153.1
Психология 152.5
Гуманитарлық ғылымдар 152.4
Антропология/география 152.2
Бухгалтерлік есеп 151.7
Журналистика 151.5
Әлеуметтану/әлеуметтік жұмыс 151.2
Маркетинг 150.8
Бизнес-менеджмент 149.7
Педагогика 149.4
Бизнес-әкімшілік 149.1
Денсаулық сақтау 148.4
Құқық маманына дайындық 148.3
Қылмыстық құқық 146.0

Заң факультетіне қабылдау кезінде баллдарды пайдалану

LSAT заң мектебіне қабылдау процесінің маңызды бөлігі болып саналады, GPA-мен қатар. Көптеген заң мектептері студенттерді қабылдау кезінде таңдаулы болады, ал LSAT – үміткерлерді ажыратудың бір жолы. Сонымен қатар, LSAC LSAT-тің (бакалавриат деңгейіндегі SAT және ACT сияқты) заң мектебіндегі оқуға қабілеттіліктің стандартталған өлшемі екенін айтады. Бакалавриаттағы бағалар курстың ауырлығына және бағаның жоғарылауына байланысты айтарлықтай өзгеруі мүмкін. Бұл бір талапкердің бакалавриатта оқыған оқу орнында кең таралған, бірақ екіншісінде мүлдем кездеспеуі мүмкін. Джорджтаун университеті және Мичиган университеті сияқты кейбір заң мектептері өз оқу орнында 3.8 GPA-ны сақтаған белгілі бір студенттер үшін LSAT-ты өткізіп қалуға мүмкіндік беретін бағдарламаларды енгізді. LSAC өз зерттеулері LSAT-ты қабылдаудың маңызды факторы ретінде қолдайтынын мәлімдейді, LSAT-тың бірінші курсқа қатысты орташа жарамдылығы 2001 жылы 0.41, ал 2002 жылы 0.40 болған. Бұл корреляция мектептер арасында өзгереді, және LSAC тест нәтижелерінің бірінші курс нәтижелерімен бакалавриат GPA-сынан гөрі күшті байланысы бар екенін айтады. LSAC-тің пікірінше, қазіргі уақытта күшті корреляцияны көрсететін жалғыз фактор жоқ, GPA-ны қолдану қиын, себебі оған оқу орны мен студент алған курстар әсер етеді, ал LSAT студенттің қабілетін бағалауға мүмкіндік береді, өйткені ол статистикалық нормаланған. Дегенмен, Америка Адвокаттар Ассоциациясы белгілі бір жағдайларда заң мектептері үшін LSAT-ты қабылдау талабы ретінде пайдалану қажеттілігін алып тастады. Бұл, кейбір адамдардың пікірінше, LSAT бағасына артық көңіл бөлу үміткерлер арасындағы әртүрлілікті ықпалдастыруға зиян келтіруі мүмкін. Басқалары бұл заң мектептерінің студенттер санын азайтуға қарсы күресі екенін айтады. Көптеген қабылдау комиссиялары қабылдау индексін қолданады, ол LSAT және бакалавриат GPA-сына әртүрлі салмақ қойып, нәтижелерді қосатын формула. Бұл жиынтық статистика қолданылған салмаққа байланысты бірінші курс нәтижелерімен GPA немесе LSAT бағасынан әлсіз байланысты болуы мүмкін. LSAT бағасы мен бакалавриат GPA-сына берілетін салмақ мөлшері мектептер арасында өзгереді, өйткені барлық заң бағдарламалары әртүрлі қабылдау индексі формулаларын қолданады.

The LSAT is considered an important part of the law school admissions process, along with GPA. Many law schools are selective in their decisions to admit students, and the LSAT is one method of differentiating candidates. Additionally the LSAC says the LSAT (like the SAT and ACT at the undergraduate level) serves as a standardized measure of one's ability to succeed during law school. Undergraduate grade points can vary significantly due to choices in course load as well as grade inflation, which may be pervasive at an applicant's undergraduate institution, but almost nonexistent at that of another. Some law schools, such as Georgetown University and the University of Michigan have added programs designed to waive the LSAT for selected students who have maintained a 3.8 undergraduate GPA at their schools. LSAC says its own research supports the use of the LSAT as a major factor in admissions, saying the median validity for LSAT alone is .41 (2001) and .40 (2002) in regard to the first year of law school. The correlation varies from school to school, and LSAC says that test scores are more strongly correlated to first year law school performance than is undergraduate GPA. LSAC says that a more strongly correlated single factor measure does not currently exist, that GPA is difficult to use because it is influenced by the school and the courses taken by the student, and that the LSAT can serve as a yardstick of student ability because it is statistically normed. However, the American Bar Association has waived the requirement for law schools to use the LSAT as an admission requirement in select cases. This may be due to the fact that an emphasis on LSAT scores is considered by some to be detrimental to the promotion of diversity among applicants. Others argue that it is an attempt by law schools to counteract declining enrollment. Most admission boards use an admission index, which is a formula that applies different weight to the LSAT and undergraduate GPA and adds the results. This composite statistic can have a weaker correlation to first year performance than either GPA or LSAT score alone, depending on the weighting used. The amount of weight assigned to LSAT score versus undergraduate GPA varies from school to school, as almost all law programs employ a different admission index formula.

Бірнеше ұпай

2019 жылдың қыркүйегінен бастап студенттер LSAT-ты бір LSAC жылы (1 маусым – 31 мамыр) аралығында үш ретке дейін, ағымдағы және өткен бес сынақ жылы ішінде (LSAC заң мектептеріне ұпайлар туралы есеп беретін кезең) бес ретке дейін, ал өмір бойы жеті ретке дейін тапсыруға құқылы. Бұл шектеулер өткен шақтағы сынақтарға қолданылмайды; 2019 жылдың қыркүйегіне дейін тапсырылған сынақтар студенттің жалпы санына кірмейді. Сонымен қатар, LSAC осы шектеулерден ерекше жағдайларда босату үшін шағымдану рәсімін енгізеді. Бұдан бөлек, 2019 жылдың қыркүйегінен бастап, ағымдағы және өткен бес сынақ жылы ішінде 180-ге тең немесе одан жоғары LSAT ұпайына ие болған студенттерге LSAT-ты қайта тапсыруға рұқсат берілмейді. Бұл ереже, басқа жаңа ережелерден өзгеше, кері күшіне ие: 2019 жылдың қыркүйегіне дейін (бірақ соңғы бес жыл ішінде) алынған 180 ұпай келесі әрекетке кедерес келтіреді. 2017 жылдан 2019 жылдың шілдесіне дейін студенттер LSAT-ты қанша рет ұсынылса, сонша рет тапсыруға мүмкіндік алды. 2017 жылға дейін екі жылдың ішінде тек үш рет сынақ тапсыруға рұқсат берілді. Әрбір ұпай бес жыл ішінде заң мектептеріне өтініш беру кезінде, сондай-ақ барлық ұпайлардың жеке орташа есебімен бірге жіберіледі. Қайталап тапсырған студенттердің бірнеше ұпайы болған жағдайда, стандартталған бағалауды қолданушылар әдетте үш көрсеткішті пайдаланады: соңғы, ең жоғары және орташа ұпайлар – бұл көрсеткіштер жеке тұлғаның нәтижелерін жинақтау үшін қолданылады. Заң мектептері студенттердің LSAT ұпайларын Америка Адвокаттар Ассоциациясына (ABA) қалай есептейді, жылдар бойы өзгеріп келді. 2006 жылдың маусым айында ABA бірден артық сынақ тапсырылған жағдайда заң мектептеріне студенттердің орташа ұпайларын беруді талап ететін ережені қайта қарады. Қазіргі ABA ережесі бойынша заң мектептері бір реттен артық сынақ тапсырған студенттер үшін тек ең жоғары LSAT ұпайын ғана есепке алады. Осыған байланысты көптеген заң мектептері қабылдау процесінде LSAT-тың ең жоғары ұпайын қарастыра бастады, себебі ең жоғары ұпай заң мектептерінің рейтингінде маңызды рөл атқарады. Көптеген студенттер қай заң факультетіне түсуді шешетінде рейтингтерге көп сеніп, оларға сүйенеді.

Starting in September 2019, students may take the LSAT up to three times in a single LSAC year (1 June – 31 May), up to five times within the current and five past testing years (the period in which LSAC reports scores to law schools), and up to seven times over a lifetime. These restrictions will not apply retroactively; tests taken prior to September 2019 do not count toward a student's totals. Also, LSAC will implement an appeals process to grant exceptions to these restrictions under extenuating circumstances. Furthermore, starting in September 2019, no student who has obtained a perfect LSAT score of 180 within the current and five past testing years will be allowed to take the LSAT. This rule, unlike the other new rules, will be retroactive: a score of 180 obtained prior to September 2019 (but within the past five years) will preclude another attempt. Between 2017 and July 2019, students could take the LSAT as many times as it was offered. Prior to 2017, only three attempts were allowed in a two year period. Every score within five years is reported to law schools during the application process, as well a separate average of all scores on record. When faced with multiple scores from repeat test takers, users of standardized assessments typically employ three indices—most recent, highest, and average scores—in order to summarize an individual’s related performance. How the law schools report the LSAT scores of their matriculants to the American Bar Association (ABA) has changed over the years. In June 2006, the ABA revised a rule that mandated law schools to report their matriculants' average score if more than one test was taken. The current ABA rule now requires law schools to report only the highest LSAT score for matriculants who took the test more than once. In response, many law schools began considering only the highest LSAT score during the admissions process, as the highest score is an important factor in law school rankings such as those published by U. S. News & World Report. Many students rely heavily upon the rankings when deciding where to attend law school.

Интеллектуалдық клубтарға қабылдау кезінде баллдарды пайдалану

LSAT жоғары балдары American Mensa, Intertel, Triple Nine Society және International Society for Philosophical Enquiry сияқты зиялы клубтарға қабылдауға негіз болатын дәлел ретінде қабылданады. Олардың талап ететін ең төменгі балдары әрбір қоғамның таңдаулылығына және тест өткізілген кезеңге байланысты. 1982 жылдан бастап Mensa мүшелікке LSAT-те 95 және одан жоғары пайыздық көрсеткішке ие болуды талап етеді, ал Intertel 1994 жылдан бері қабылдау үшін LSAT-те 172 бал талап етеді, Triple Nine болса 1991 жылдан бері қабылдау үшін LSAT-те 173 бал талап етеді.

саусақ іздерін алу туралы дау

1973 жылдың қазан айынан бастап LSAT емтиханына түсушілер саусақ іздерін тапсыруға міндетті болды, себебі кейбір емтихан тапсырушылар өздерінің орнына басқа адамдарды жалдағандығы анықталды. LSAT емтиханына байланысты туындаған дау – емтихан күні емтихан тапсырушылардың саусақ іздерін алу талабы болды. LSAC саусақ іздерінің цифрлық түсірілімдерін сақтамаса да, саусақ іздері АҚШ-тың Ішкі қауіпсіздік департаментіне қолжетімді болуы мүмкін деген қауіп бар. Канаданың Жеке өмірге қатысты мәселелер жөніндегі комиссарының тапсырмасымен LSAC 2007 жылдың қыркүйегінен бастап канадалық емтихан тапсырушыларды саусақ іздерін тапсыру талабынан босатып, олардың орнына фотосурет тапсыруды міндеттеді. 2011 жылдың маусым айынан бастап LSAT-қа қабылдау кезінде LSAC осы саясатты АҚШ және Кариб аймағындағы емтихан тапсырушыларға да қолданып, кеңейтті; осылайша LSAC енді емтихан тапсырушылардан саусақ іздерін талап етпейді, оның орнына фотосурет тапсыруды талап етеді.

LSAT- Үндістан

LSAC 2009 жылдан бастап Үндістан заң мектептері үшін LSAT емтиханын өткізе бастады. Емтиханды жылына екі рет LSAC атынан Pearson өткізеді. Үндістанда шамамен 1300 заң мектебі бар, алайда LSAT─India нәтижелері елдегі 10-15 жеке заң мектебі ғана қабылдайды. Бұл нәтижелер Оңтүстік Азияның басқа еш жерінде мойындалмайды, нәтижесінде LSAT─India емтиханына қатысушылардың саны аз.